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本报杜南讯记者梁燕燕穿上护具和冰鞋,师生们纷纷踏上冰面,接受专业教练团队的指导。1月20日,广东首家校园真冰溜冰场在广州番禺执信中学开业,校园滑冰队首次接受系统的专业训练。

校园滑冰队正在训练。冯摄

广东省教育厅体育卫生艺术处副处长康天东表示,广东将大力推进校园冰雪运动普及,提高学生体质健康水平。希望学校在做好校园冰雪运动的同时,进一步辐射校园外,带动更多学生参与进来。

广东省教育厅体育卫生艺术处副处长康天东(如图)参观番禺执信中学。

进入校本课程,滑冰受到所有学生的欢迎。

在白色的冰面上,学生们像美丽的小天鹅一样“飞”向中心,时而俯身滑翔,时而原地旋转,时而金鸡独立,时而绕场滑行.....它们在光滑如镜的冰面上随着音乐自由漫游、翩翩起舞,给人一场超美的视觉盛宴。这是番禺执信中学小学部的滑冰队,在专业教练的指导下从事滑冰训练。他们所在的溜冰场是广东省第一个校园真正意义上的溜冰场,天花板上吊灯发出的光线明亮地照在400平方米的冰上。

在专业教练的指导下,学生们逐渐找到了自己的感觉。冯摄

“感觉像在飞。”四年级学生刘博林兴奋地说,他在外面学过滑冰,有一定基础。现在他可以在学校滑冰了,这太好了。

“我曾经站在溜冰场外面给学生们拍照。今天,我也去滑冰了。通过亲身经历,我体会到了滑冰给孩子带来的乐趣。”在白冰上滑行,一位老师告诉记者。

“国家近年来一直在推动冰雪进校园,特别是2020年北京冬奥会的成功申办,为冰雪运动的推广和发展带来了巨大的机遇。”番禺执信中学冰雪运动项目负责人张杰表示,发展冰雪运动,就要让冰雪运动走近青少年,走进校园,走进家庭,让冰雪运动成为每个家庭、每个孩子都知道、了解的项目,从而带来更多的爱,发展更多的梦想和可能。“以校园滑冰场开放为契机,学校为南方孩子的冰雪梦想‘破冰’,让他们真正在冰上‘飞’。”张杰说,目前学校已将滑冰运动纳入校本课程,并在向全体学生推广普及。老师方面,聘请专业的滑冰教练,让学生接受高起点、高标准的教学。

学生们正在认真听教练的讲解。冯摄

目前,全省有26所校园冰雪运动传统特色学校。

近日,教育部公布了2020年全国青少年校园冰雪运动传统特色学校名单,广东有23所学校上榜。广东省全国青少年校园内有26所冰雪运动特色传统学校。

广东省体适能协会(GSCA)校园冰雪专业委员会也于去年年底在广州成立,这是广东首个校园冰雪协会组织。专业委员会将在项目指导、师资培训、活动交流等方面为校园冰雪的顺利开展提供支持和保障,推动广东校园冰雪健康可持续发展。

据了解,广东省校园冰雪特色学校中,有以传统项目为主的特色学校,以轮滑为主,包括轮滑、轮滑、曲棍球、旱地冰壶,部分学校正在努力实现由旱转冰。新增有项目的特色学校,以旱地冰球项目为主;如果学校特色区域有冰雪场馆,以滑雪和冰球为主。

在谈到开展校园冰雪运动存在的主要问题时,广东省教育厅有关负责人表示,主要有五个方面:一是在开展项目的选择上存在犹豫;二是项目技术难度大,推广工作存在客观障碍;第三,活动的形式和资金支持存在不确定性;四是教师的专业性和数量普遍不足;第五,特色学校之间缺乏交流活动和项目。

开发相关选修课程,在省内不少于200所学校推广。

下一步,广东省将以普及校园冰雪项目、提高学生体质健康为首要任务,以校园冰雪项目的全面发展为目标,以更好地培养、输送和储备转冰、干冰项目后备人才为最终努力方向,通过多种多样、灵活多样的发展方式,解决时间、地域、场地、经济条件的差异,真正做到省、市、校条件的客观实际。

逐步以广州、深圳、全省珠三角城市带动粤东、粤西、粤北城市向三级扩散,覆盖所有城市;城市根据实际情况逐级推广,广州、深圳不少于25个,珠三角不少于15个,粤东西北不少于6个,全省不少于200个。学校逐渐从部分板块过渡到全板块的普及。

结合校内外多种方式灵活开展冰雪运动,通过家校不同时间节点的结合,保障全方位参与活动。在学校,以课堂、社团、课后430、冰雪研究等形式开展。在家里,组织活动,以人工冰雪原或旅游的地方与冰雪通过长,短假期。

此外,还将积极开发相关选修课程,制作冰雪运动普及读物、冰雪体育知识手册、校园冰雪运动运动健身指导和运动损伤预防手册,为学校教学科普提供指导,引导学生健康参与冰雪运动。通过项目和体育锻炼,逐步提高学生体质健康水平,体育部门和社会力量共同加强竞赛制度建设。

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