电场做功(电场力做功的3个公式)

【题目】高二第二章第一节题目:电场力做功与势能

[教学目标]

1.类比重力场理解静电力做功的特点；

2.用确定重力势能的方法类比理解确定电势能的方法；

3.类比重力势能的变化，理解电势能的变化；

4.从函数关系，理解电场力做功与势能变化的关系；

【教材分析】

当攀登者克服重力做功时，重力势能增加；自由落体运动，重力做功，重力势能转化为动能；引入的电子与电场强度方向相反运动，电场力做功？电子电场中有势能吗？与势能和电场力做功有关吗？诸如此类。根据重力做功的特点，进行逻辑推理，验证电场力做功与路径无关的结论。

【教学重难点分析】理解静电力做功与势能变化的关系；零势能点的选取与势能的变化无关；

【教学建议】从能量变化的角度，结合功的概念，明确电场力所做的功；建议授课2课时；

【探究活动设计】复习物体在自由落体运动中的受力和运动；从能量转化的角度解释了重力势能和动能的转化。势能的变化是否与零势能的选择有关；

【教学过程设计】

[板书设计]

【教学反思】

不断提高逻辑推理的过程和分析解决问题的能力。在教学过程中改进学生的探究学习方式，在教学中多与学生互动，提高学生对物理的兴趣，让物理学习不那么枯燥。