一、说明性文本的定义
以解释为主要表达方式介绍事物的状态、性质和功能;或者把事情说清楚,目的是给人知识。
二。说明文的分类
1.从说明对象来看:物的说明文和物的说明文。
2.从说明文的语言特征来看:浅显的说明文和生动的说明文。
3.如何识别说明文的对象和特点?
1.看标题2。抓住首句和中心句(大部分中心句突出说明的内容和特点)
注意:区分事说明文和事说明文,事说明文要回答被揭示的事。
第四,解释的顺序
1.时序:即按事物发展的时间顺序书写,常用于事物的发展变化。
2.空之间的顺序:即根据空中事物之间的位置关系,解释相对静止的事物,如园林、建筑、工艺品等。,从外到内,从上到下,从左到右,从四面到中央。这个顺序经常使用。
3.逻辑顺序:即按照事物的内在联系来解释事物。大多数说明文使用逻辑顺序。
具体体现在以下几个方面:①从现象到本质,②从原因到结果,③从特性到用途。
④从整体到局部⑤从概括到具体⑥从主要到次要。
5.如何找到指令的顺序
①认清解释对象,分析解释顺序。介绍特征、类型、成因、作用等。指事物,通常按照逻辑顺序;
说明事物的发展变化过程,一般按时间顺序;说明事物的形状、结构和大致顺序空。
②掌握语言符号,读出指令顺序。空之间的顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑中一般会用到“因为”、“所以”、“第一”、“第二”、“无论如何”、“综合陈述”等词语。
典型考题:这篇文章用了什么顺序的指令?有什么作用?
标准化答案格式:本文按照讲解的顺序讲解_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,使讲解更有条理。(第一个空要填写说明的具体顺序,第二个空要填写说明的事物或事物的具体名称。如果是说明文,但不能准确表达,可以用“事物”、“科学事物”等模糊语言表达。)
不及物动词解释方法
1.常见的解释方法有:举例、分类、定义、模仿、解释、类比、列数、柱形图、引用。
2、常用方法的作用:
①举例:通过举出具体的例子来说明事物的特点/原因,使说明更加具体,更有说服力。
格式化:通过列举例子
②分类:分门别类解释事物的特点/原因,使解释更有条理。
格式:解释清楚……(事物加特征);
③比较:将_ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _进行比较
格式:将_ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _进行比较
④比喻:比较_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之间的区别
格式:将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相比较,生动地说明了…(事物加特征)
⑤列数:用具体的数据来说明事物的特点/原因,使说明更准确,更有说服力。
格式:准确具体地举例说明……(事物加特征);
⑥模仿:形象地描述事物的特征/原因,使解释更加具体。
格式:通过生动地描述……来说明……(事物加特征);
⑦柱形图:用柱形图来说明事物的特点/原因,使说明更加简洁直观。
格式:直观地举例说明……(事物加特征)
⑧引用材料:引用名言、谚语、格言;作用是增强说明文字的科学性和准确性,使解释更有说服力。
引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事等。作用是增强讲解的趣味性。
⑨定义:用简洁、科学的语言揭示解释对象/科学安排,从而更科学、更概括地解释特征/事物。
格式:科学准确地指出了的本质特征...事情。
(考点:定义XXX)一定要抓住事物的本质属性。格式:A是B或者A叫B。
⑩注释:详细解释事物的特征/原因,使解释更容易理解。
格式:通俗具体,清晰易懂,说明了……;(可以判断)
七。说明文的语言分析
解释性语言要求准确性和科学性,准确性是解释性语言的前提。能体现解释性语言准确性的词语有:
1.表估猜:大概,大概,也许,左右,上下,也许。
2.表中限制使用的词有
①限定范围:全部、全部、部分、唯一、大多数、一个
②限制程度:只有、大多数、非常、非常、几乎、例外。
③数量有限:多、几、多、少。
④限频:经常且迅速。
问题类型1,1。分析添加一些词语的表达功能或效果?
格式:①解释词语的含义和性质。②解释单词所在句子的意思。(3)分析词语的具体表达功能,说明对象的特征。(②共1分)④体现了说明文语言的准确性、严密性和生动性。(1分)
答:“* *”一词的意思是_ _ _ _,本文对_ _ _的内容进行了说明,体现了说明性语言的准确、严谨、生动。
问题2:限制性词语可以删除吗?
答:(1)发表声明(删除与否)。(2)定性并解释单词所在句子的意思。如:“比较”、“差不多”、“相当”等词汇的程度;“大概”、“可能”、“大概”都是估计。(3)删除了,原来的意思就变成了它的意思,不现实或者太绝对。(4)xx字体现了说明文语言的准确性和彻底性。
题型3:可以用××这个词代替吗?为什么?
答:不是,××(原词)这个词的意思是……如果改了,就会变成……与事实不符,所以
比如“大部分廊子无依无靠”中的“最”字可以换成“所有”吗?为什么?
答:不会,“最”的范围表示有大量的提纲无所依托,但也不排除有些提纲无所依托,这体现了说明文语言的准确性。而“所有”指的是全部。如果改了,与事实不符。
八、开篇的作用:
1.介绍的对象:xxx 2。开头的…(用一句话或短语概括)的例子(经历、故事、传说…)引出…解释的对象或内容,使解释生动形象,增强文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。
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