小学教师工作总结(小学教师个人工作总结)

小学数学教师个人工作总结

转眼间，一个学期就快结束了。在这一学年里，我一如既往地认真教学，踏实工作。我很高兴告诉你我这一年的工作。

第一，思想认识。

本学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为中心”和“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生个性发展，激发学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。这一学年，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业。作为一个团员要时刻约束自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立榜样。在过去的一学年里，我还积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。

第二，教学工作。

在教学工作方面，整个学年的教学任务很重。我的努力多听课，博采众长，领悟其中的教学艺术。每堂课，我都做好了充分的准备，我的信念是——永远不打无准备之仗。备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。

本学年主要担任语文、思想品德、科技、社会的班主任。扶贫是本学年教学工作的重头戏，因为一个班里总有尖子生和后进生。对于后进生，我总是特别照顾，首先是多提问，多巡视，上课多辅导。然后在课堂上对他们的一点点进步给予极大的表扬，课后找他们谈心交朋友，让他们明白老师并不是看不起他们，树立他们的信心，激发他们学习语文的兴趣。最后，这是为了激励班里有天赋的学生自愿为后进生做辅导老师。令我欣慰的是，这些天才学生表现出极大的热情。我问他们为什么这么喜欢当家教。他们说:“老师这么有信心，一定会学好，我们也一样有信心。”“我相信在我的指导下，他一定取得了很大的进步。”于是，我让他们组成了“一组一组”小组，并为他们召开了会议，提出了“老师”必须履行的职责，主要是检查“学生”的作业，帮助“学生”掌握课本的基本知识和技能。根据自己的情况给后进生设定目标，让他们都朝着那个目标前进。“老师”们真的很认真，而“学生”们身边总有一个“老师”，他们也很好学。经过一段时间，所有的学生都有了进步，有的进步很大。

第三，工头工作。

在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课、各科教材，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老人、爱学习的思想教育。使学生养成良好的班风和学风。班干部是老师的得力助手，所以我把培养有效的班干部作为班主任工作的重要一环。我经常召开班干部例会，了解他们的工作，鼓励他们大胆开展工作。班干部可以在同学中树立威信，成为同学学习的榜样。

第四，出勤率。

在做好教育教学工作的同时，我也严格遵守学校的规章制度。按时上下班，不迟到，不早退，请假。积极，主动，努力。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和责任感。

动词 （verb的缩写）主要成就。

本学年，我们班的同学在校刊上发表了10篇作文，在讲故事比赛中获得了二等奖，在校运动会上取得了好成绩。上学期期末语文合格率和优秀率分别为100%和88%，本学期期末语文合格率和优秀率分别为100%和96.2%。

总之，我发扬了吃苦耐劳的精神，以至于不计个人得失，以学校为家，以教育为根本。对待同事团结友爱，互相帮助，能够虚心向有经验的老师学习；关爱对待学生，但绝不放松严格要求。