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小鸭子得救了一年级(小鸭子得救了)

小鸭被救了(小鸭被救上一年级)原创苗银教育2019-04-16 21:45:48

今天更新的两幅图和文字是四幅图和文字,要按照事物的发展顺序来写。

第一张图片属于比较老的题材,我们之前也发表过类似的。

图1是一只小猴子用竹竿救小鸭,失败了。

图2显示了大象用它的长鼻子躲避,这又失败了。

图3是熊为了救小鸭而挑水,把水倒进坑里,小鸭就浮了上来。

图4小伙伴们挑水,往坑里倒水。水满了,小鸭们得救了。

事件起因:小鸭子出来玩,不小心掉进坑里。

发生了什么:小猴子、大象和熊试图营救小鸭子。

事情经过:小鸭得救了。感谢朋友们。

第二张图属于生活题材。

图1:小明在家做作业。

图2:下雨了。小明关上窗户。

图3:小明撑着伞跑出来。

图4:小明收衣服。

然后,在写这张图和写文字的时候,你需要运用你的想象力。除了描述小明的衣服收藏,想象一下接下来发生了什么。

比如妈妈回家看到衣服穿进去,就夸小明懂事。

然而,陈老师写了另一个结局。想知道是什么吗?那我们一起做题目吧!

参考答案:

小鸭掉进了坑里。

一天,小鸭子们(高兴地)去草地玩耍。草地上有一个坑。如果你不小心,小鸭会掉进水里。这个坑很深,小鸭子们用尽全力也爬不上去。小鸭(害怕地)喊道:“救命!救命啊。)"

小猴子第一次听到小鸭的呼救声。它跑过去对小鸭说:“别害怕,小鸭,我会救你的。”)”小猴子找了一根(长)竹竿放进坑里,但是小鸭子爬不动竹竿,爬不起来。过了一会儿,大象也来了。大象说:“(小鸭子,别担心,我用我的长鼻子把你拽上来。但是坑太深,大象的鼻子不够长。然后,(熊)带着一桶水来了。它把水倒进坑里,小鸭(浮漂)来到了一个。最后大家(采用)熊法,一起走到边上(小溪边)(提水)倒进坑里。

坑里的水满了,小鸭终于得救了。小鸭子(感激地)对他的朋友们说,“(谢谢!)"

下雨时收集衣服

一天早上,小明正在家里做作业。突然,,它空(乌云密布),突然下起了雨(倾盆大雨)。小明起床(关窗)的时候,看到院子里挂着一些(衣服),心想:这么大的雨不收衣服,都要淋湿了。于是,小明拿了一把伞,戴在头上,马上去院子里收衣服。他(很快)用衣架(一件一件)收集衣服。过了一会儿,雨停了,小明又把(衣服)拿到院子里。(妈妈)回来,摸了摸衣服,(奇怪地)说:“刚才雨下得好大。衣服为什么是干的?”小明听到(他妈妈的话)时(高兴地)笑了。

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