我的梦想作文(我的梦想作文600字5篇)

红领巾，你是我的梦。

每个人都有自己的梦想。小时候，我的梦想是戴一条鲜红色的围巾。这个愿望从我记忆中就存在了。大概是受哥哥的影响，我有两个哥哥，分别比我大两岁和四岁。在家里，我看到哥哥每天都戴着红领巾上学放学。我多么想要它。晚上睡觉前哥哥把红领巾摘下来，我吵着要给我戴。哥哥告诉我，要上学，要参加中国少先队，才能穿。从那以后，我一直渴望加入中国少先队，每天戴着鲜艳的红领巾，做一名光荣的少先队员。

随着年龄的增长，我上小学一年级了，但是我一来就没有红领巾。老师说过一会儿，谁做得好就先戴红领巾。从那以后，我在课堂上一直很端正地坐着，每天都在等待和期待，我迫不及待地想第一组戴上红领巾。过了一会儿，在六一儿童节的前两周，老师念出了最先加入中国少先队的队员的名字。当我听到我的名字时，我激动得无法形容。老师一起培训同学，给我们讲解红领巾的来历，红领巾被无数革命先烈的鲜血染红，告诉我们做一名优秀的少先队员要做什么，还教我们读少先队员的誓词。与此同时，从那时起，我学习了王二小等年轻英雄的故事，我的心情从兴奋变成了紧张和兴奋。

入职仪式当天，它终于来了。我和同学们笔直地站在指挥员的讲台上。我六年级的哥哥整齐地来到我们面前，为我们戴上了鲜艳的红色围巾。偏偏我哥帮我戴上红领巾，可能是因为我不习惯帮别人戴。我说过我会自己来的，所以别提有多激动了。我立刻把它绑起来。(我哥以前在家教过我，我早就知道了。)我在队旗下宣誓:我决心按照中国共产党的教导，努力学习，努力工作，准备为共产主义事业做出每一份贡献！这个强大的声音时常在我耳边回响，激励着我，陪伴我走过四个春秋。

红领巾，你是我的骄傲，也是我的梦想。

我的梦想

理想是一块石头，敲出火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮夜晚的路；理想之路带你走向黎明。

每个人都有自己的梦想，他会为自己的梦想努力、奋斗、奋斗。因为人有梦想，生活精彩，人有梦想，生活有趣。我的梦想是成为一名科学家，

小时候，很多孩子沉迷于电脑和电视的时候，我就迷上了改装玩具。当许多孩子在享受电脑和电视带来的乐趣时，改装玩具已经成为我生活中不可或缺的一部分。我觉得欣赏别人发明的东西，无疑是一种享受。能够做出有趣的东西，让别人看后赞叹，本来就是一种说不出的幸福。

我喜欢修改玩具。记得四年级的时候，我用不要的罐头做了一个精致的笔筒，家里经常用牛奶盒当机器人。我一完成工作，就笑着对奶奶说:“奶奶，我的机器人准备好了。”但是奶奶说:“我们必须做得更好。每次改装玩具，我奶奶都告诉我，一改装成功就不要骄傲。转眼间，我已经上五年级了，奶奶还让我参加学校的理科班。我奶奶给我做实验，买实验品。奶奶不会因为我的成功和失败而责骂我。我的心里充满了喜悦。

有句歌词说得好:心还在，梦还在。现在我的梦想被释放了。从现在开始，我会努力实现我的梦想。

我的梦想

每个人都有梦想。有人想当医生，有人想当发明家，还有人想当设计师...但是我想成为一名普通人的老师。

如果我是老师，我会为孩子们照亮前进的道路。如果他们写不出作文，我就把“提纲”告诉你，给他们读很多范文，启发他们。日复一日，我会像妈妈一样认真地教他们，让他们逐渐知道如何在课堂上预习课文和做笔记...我想让简单生动的语言点燃他们的文学梦想。

如果我是老师，我绝不会要求孩子所有科目都得满分，只要他们尽力就行。只要他们不再犯同样的错误。

如果我是老师，我会告诉孩子们:“其实写一篇好作文并不难。困难在于你是否认真、专注、观察和思考。世上无难事，只怕有心人。只要你努力，练练笔，你就会写出一篇精彩的作文。”

如果我是老师...

我相信这个美好的愿望会在不久的将来实现。

我的梦想

如果没有一个人在这个世界上生活和生活的理想，他所有的学生都将毫无用处。相反，如果一个人有明确而远大的目标，并为之努力，他的梦想一定会实现。

每个人都有自己的梦想。比如我想成为一名教师、科学家、生物学家、作家等等，我的梦想是长大后成为一名书法家。

我很喜欢书法，喜欢书法的深邃，喜欢中国书法的美。从篆书到草书，从《序》到《兰亭塔》，我都喜欢。每次写作，我都以此为乐，认真写好每一个字。

为了缩短梦想和现实的距离，我还上了书法课。我不停地练习汉字，发帖，课后问老师怎么写一些字。

每当在外面看到一些书法作品，就忍不住停下来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法，还喜欢看一些书法常识的书籍。

我像一只小鸟，在书法的世界里自由飞翔。我就像一条小鱼，在书香墨海中快乐地游动...

“只要功夫深，铁杵磨成针。”坚持是学习书法最重要的。我相信，只要你坚持，有信心，努力，任何梦想都会实现。

“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为自己的梦想而奋斗，就一定能够到达理想的彼岸。

我的梦想

人要有梦想。没有欲望和梦想的人，就像没有动力的发动机；没有梦想的人意味着生活缺少阳光和雨水。人在社会中扮演多重角色，有多重梦想。

我是一个年轻人，渴望进步；我是一个父亲，我期待女儿健康成长。我是老师，希望我的学生早日成为栋梁。我有太多的梦想，在这里我想谈谈其中的一个。我们来谈谈老师。“师者，传道授业解惑”。教师不仅要教书育人，还要相互学习。传授知识和培养能力是必要的。做一名好老师是一项巨大的责任。从当老师开始，我就一直有一个美好的梦想:做一个深受学生喜爱的“导师”。

努力了十几年，还是觉得现实和梦想还有差距。为了缩短差距，我们必须做好以下工作。1.热爱教育，注重情感。教学是师生之间的双向活动。如果任何一方做不好，都可能导致教学失败。一位教育家说:“爱可以弥补自然的缺陷”，“爱可以使寒冷的冬天像春天一样温暖”。这种哲学话语的确可以启迪很多人的心灵。只要真心热爱教育，关心学生，我想为教育付出的辛苦是不会单相思的。2.与时俱进，终身学习。教师绝不能满足现状，随时学习，及时调整知识结构，避免知识老化。这是现代知识经济和信息革命的时代。如果你跟不上时代的步伐，你肯定会成为社会和历史的失败者。3.创造一个形象，树立一个榜样。老师的形象直接或间接影响学生的言行，甚至影响他一生的理想信念。教师要时时处处培养良好的道德规范，无论是行为举止还是穿着打扮，都要体现新时代教师的精神面貌。给学生和他人留下良好的形象。

如果以上三点都能做好，我想当“导师”的愿望会更快实现。

我的梦想

周三下午，在学校的安排下，我们有幸听到了著名作家林清玄的现场演讲。听完林先生的讲座，我在笔记本上写下了这样一句话:“面对人生不可收拾的生老病死，我们可以通过彼此的联系找到心灵的故乡。”人总是有限的，但梦想总是最美的。"

与其他讲座不同，林先生用非常幽默和轻松的语气给我们讲述了他的故事。讲座中，他一个接一个地讲述了自己童年的一些事情。原来，林先生小时候就盼着长大后能成为一名作家，为此付出了巨大的努力。他从小就开始培养自己的观察能力，遇到事情也努力用自己的方式独立思考。因此，在他目前的作品中，总是透露出一些与众不同的独特见解。包括他作品传达的向上善的中心思想，也是从小就确立的，他还专门给我们讲了几个详细的故事。

林老师用他的故事告诉我们，如果你有梦想，你就应该朝着那个方向去追求，去努力。那天坐在礼堂的都是五六年级的高三学生。我们即将结束小学生涯，踏入初中，走向人生的下一个阶段，越走越远。也许在这个过程中，会有悲伤和坎坷。但我相信，总会有一股力量支持我们，帮助我们渡过难关。也就是一个梦。

林升教师是台湾省的一个农民家庭，在家里的18个兄弟姐妹中排名第12位。除了他母亲，家里没有人支持他当作家。再加上家庭环境不是很有利，林先生每天只能在祠堂的桌子上写字，写的材料只能从他的日常生活中找到。除此之外，林先生的写作之路并不是一帆风顺的，也经历了许多坎坷。我想，如果是我，我可能会放弃。然而，梦想的力量是如此之大。它支持了一个农村少年从默默无闻到家喻户晓。林老师没有跟我们过多的谈及他遇到的坎坷，但我想当他想放弃的时候，他一定会想起自己当初的梦想和为之付出的努力。

“人总是有限的，但梦想总是最美的。”我想在后面加一句:人生的旅途坎坷，但梦想的力量是伟大的。