高校教师工作总结(2020年高校教师工作总结)

2019年的工作和2018年差不多。没有耀眼的光环。仍然是一些繁忙的事务和杂务。每天，它都要忙碌十几个小时，像狼一样追，像老虎一样扑。感觉和去年一样，还是两个字:忙，累！和去年也有明显的不同，就是大了一岁，身体稍微差了一点，看病路上的时间也长了很多。既然是网上交给单位的信息资源的正式个人总结，或者排除了家庭事务和不能推出来的个人琐事，我们只谈工作学习相关的事情:

1.一如既往地坚持思想政治学习。

我不是党员，也不是团员，但从小就喜欢关心重大的国内国际事务，看新闻，研究文件，研究政策，观察方向，讨论时事，坚持走下去。没有人强迫我这样做，只是出于个人的喜好和“谦卑，不敢忘国”的情怀。学政治就是认清形势，站稳脚跟，履行一个知识分子的社会责任。对我来说，思想政治学习从来不是洗脑或者左右逢源，而是独立思考结合历史和现实，从而得到自己的基本判断。

第二，尽量保质保量完成所有任务。

作为老师，在正常年份，工作内容也是正常的，基本上没有太大的变化。无非就是教学、管理学生、服务学生，完成学校和学院布置的其他任务。

1.教学工作

我在教马克思主义哲学中国化、美学与美育、佛教哲学、人生哲学、教师书法、就业礼仪与职业行为规范等课程。我凭良心备课，凭良心上课。虽然有各种缺点，但也足以安慰我的良心！带领学生进行一天的专业见习，你会从中有所收获。

2.班主任工作

2019年开了7次班会，采访了几十名学生。检查教室，批准休假，并交付会议；精神，选拔贫困生、入党积极分子、优秀学生干部、三好学生和奖学金等常规工作有序开展。给学生研究生指导、学习指导、就业指导，随时答疑解惑。尤其是在考研和实习这两件事上，我没有担心伤透了心，但也失去了心。毕业班满是纷扰，人心浮动。稳定学生情绪，缓解学生心理很重要。好在同学们信任我，配合的很好。他们基本可以完成各种任务，提交眼花缭乱的表格。到目前为止，没有任何问题。班里的每一件事，内心深处，我都想把一碗水放平，但我没办法，没办法，还是洒了。无奈！

3.毕业论文指导

2018年底至今年上半年，指导5名2015级哲学专业毕业生撰写论文并顺利通过答辩。其中一个学生的毕业论文被评为优秀。2016级6名哲学专业毕业生的论文指导工作已经铺开。线上线下召开了4次指导会，共督促n次，指导他们完成选题，撰写、修改、提交毕业论文设计任务书和开题报告，对论文初稿撰写注意事项进行了详细指导。后续工作会根据学校安排的时间节点进行跟进。

4.其他工作

除上述工作外，我还积极参加学校和学院组织的会议、培训、讲座、监考、小组协助、研究生调剂、毕业生就业、学术会议筹备等工作。基本上，我能够应召而来，没有作弊或滑倒。

第三，以量开展科学研究

2019年参加学术会议4次，从事学术研究调研活动8次，撰写学术论文3.5篇(其中发表1篇)，研究报告2篇，学术论文4篇(其中网上发表3篇，期刊发表1篇)，撰写学术微评无数，发表专业讲座5次。结果不理想，但还是那句老话:收成不好，年年种。不冒进，不止步，稳步推进，量力而行，保持跳水的本色，避免浮躁的学风。

四是提高综合文化水平。

学习是我的爱好，已经42年没有放松过了。如今，作为一名大学教师，我们应该“奋发向上”，努力提高自己的综合文化水平，使自己的知识结构更加合理，提高自己的专业能力，加深自己的人文情怀，略微提高自己的思想水平。由于教学任务繁重，杂事缠身，我没有太多时间学习。只能看宗教、哲学、历史、文学、政治学、社会学、艺术等方面的文章。坐车、走路、饭前饭后、两餐之间，以及听和读14本专业著作。这种“碎片化”的阅读不利于系统深入的学术思考，但也没有办法，只有这样，聊胜于无。希望以后能坐在办公桌前“咀嚼”博大精深的佛教和哲学名著来磨炼自己。如果你看不到山，你就不会表现出和平。只有在一流哲学家、思想家的一流著作上努力，才能使自己的思想攀上一座有高度的高峰；否则，你只会重复平庸。希望有一天，我能安静地坐在安静的书桌前，徜徉在思想的密林中，徜徉在艺术的花坛中，踏在地上，仰望蓝天，放下思绪，追寻真理，享受闲暇，充盈灵魂。虽然我不能，但我的心向往之！