穿是什么意思(穿的意思的中文翻译)
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欢迎来到www。engvid。com。我是亚当。
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在今天的课中,我们将学习一些非常非常重要的语法点,主要是因为它让很多人感到困惑。
在今天的课上,我们将学习一些非常重要的语法点,因为许多人经常对它们感到困惑。
我们将看看“ing”这个词的四种不同用法。
我们将学习这个单词的四种不同用法。
现在,我不想说“ing”动词,因为这会让它有点混乱,因为以“ing”结尾的“ing”单词可以用作名词、动词、形容词和副词。
然后,我不想把它们称之为动词ing形式,因为这样也会混淆,因为以ing结尾的词可以用作名词、动词、形容词和副词。
所以我们要看看它们是如何在每一种方式中使用的。
然后,让我们来看看如何使用这四种形式。
所以首先我们来看看它们作为名词的用法。
首先,我们来学习它们作为名词的用法。
现在,从技术上来说,无论你在什么情况下看到一个“ing”字,它总是一个动词。
严格来说,无论什么时候看到以ing结尾的单词,一定是动词。
但它可以用作名词,在这种情况下,它被称为动名词。
但是可以当名词用。我们称之为动名词。
这是一个语法单词。
这是一个语法术语。
你永远不会在语法课之外使用这个词,但万一我再次提到它:
除了在语法课上,你永远不会用到这个词,但为了以防万一,我再解释一遍:
“动名词”是用作名词的“ing”字。
动名词是指用作名词并以ing结尾的单词。
所以如果我们看这个句子:
我们来看这句话:
“骑自行车时穿宽松的裤子是危险的”。
穿着宽松的裤子骑自行车是危险的。
这是你的动名词。
里面有动名词。
所以这句话的主语是“穿”。
这句话的主语是“穿”。
动词是“是”。
动词是“是”。
“穿是危险的”,“穿宽松的裤子是危险的”,然后其他的我一会儿再讲。
“穿……很危险
现在,动名词“ing”基本上是动词的活动。
所以ing结尾的动名词基本上就是这个动词的动作。
所以,“穿”的意思是,穿上衣服。
所以,穿就是穿衣服。
穿蓝色衬衫让我看起来更高,也许。
穿蓝色衬衫可能会让我看起来更高。
或者更短。
或者更短。
因为我在镜头前,你看不出来。
你看不出来,因为我正站在镜头前。
正确
正确
“穿”就是活动。
“穿”在这里,就是穿的动作。
吸烟是活动,跑步是活动。
抽烟和跑步都是动作。
“跑”是行动的理念。
“跑”是触发这个动作的意识。
现在,在这里,这个词实际上不是动名词,也不是动词。
那么,这个词其实不是动名词,也不是动词。
这是。。。
这是...
它有动词idea,但实际上是一个分词,我们一会儿会讲到。
意思是动词,其实是分词。我们以后再讨论。
所以这是一个分词,这是一个动名词,只是活动本身。
所以这是一个分词,一个动名词,实际上是动作本身。
现在。。。
因此...
所以我们暂时称它为名词。
暂且称之为名词吧。
然后是动词,持续时态的日常动词;过去、现在、将来进行时。
然后是它的动词形式,也就是我们日常生活中使用的进行时态。包括过去时、现在时和将来进行时。
总是带一个“是”动词。
它总是跟在动词be后面。
如果你没有看到一个“ing”动词和一个“be”动词相连,那么它就不是动词,而是其他用法之一。
如果你发现一个以ing结尾的动词不与be动词连用,它就不作为动词使用,而是以其他形式出现。
当你把它作为一个动词,一个动作使用时,总会有一个“be”动词。
如果你把它用作动词,一定要和be动词连用。
“那个人正在骑自行车”。
"这个人正在骑自行车。"
现在这就是他正在做的,他正在骑自行车。
这说明了这个人现在在做什么。他正在骑自行车。
哦,对不起。
哦,对不起。
我仍在奔跑。
我还是心不在焉。
我忘了。。。
我都忘了...
动词。
动词。
所以“be”动词,进行动词,简单。
那么,动词的进行体be动词就很简单了。
这是每个人都觉得最舒服的一个。
这是大家都习以为常的表达。
现在,我们也可以把它作为一个形容词。
现在,我们可以把它作为一个形容词。
这位女演员穿着一件蓝色露背连衣裙,在晚会上引起了不小的轰动。
"那位女演员穿着一件蓝色露背连衣裙,这使参加聚会的人感到惊慌"。
现在,“穿”是你的分词,你的主动分词。
这里,wearing是分词,而且是主动分词。
我们还有过去分词。。。
另外,还有过去分词,在…
用于被动形式,但我们将在另一节课中讨论。
用过去式,不过我们以后再讨论。
“穿”在这里,我是形容女演员。
在这里,穿是形容女演员。
所以如果我想打开它,如果我想用一种不同的方式写它,那位女演员穿着。。。
然后如果我想重写它,用另一种形式复述句子,女演员穿着...
因为我在过去,所以我有“曾经”。
我以前在这里是因为我在讲述过去。
"那位穿着蓝色露背连衣裙的女演员引起了不小的轰动"。
"穿蓝色露背连衣裙的女演员使聚会上的人们惊慌失措"。
所以分词只是一个简化的形容词子句。
这个分词是这个定语从句的省略。
我要做的是去掉连接词、代词和主语,去掉动词“be ”,只剩下分词。
我刚才做的是去掉连词、代词和主语,去掉be动词,剩下的是分词。
现在因为我。。。
所以,因为我...
我只有分词短语,它是no。。
只剩下分词短语,它...
它不再是一个从句,不再有主语和动词,只有一个短语——我可以把它放在句子的开头,只要分词的主语是一样的
它不再是一个从句,没有主语和动词,
作为独立从句的主语。
所以它只是一个短语——我可以把它放在句首,只要分词的主语和独立分句的主语一致。
现在,如果你不确定我在说什么,你可以看看关于形容词从句的视频,你可以看看关于独立从句的视频,你会更好地理解
如果你不明白我在说什么,
知道这些是什么。
你可以看一下关于形容词从句和独立从句的视频,就可以了解这些知识了。
所以,形容词。
所以,这是一个形容词。
现在,令人困惑的是我可以做完全相同的事情,但我可以把它用作副词。
然后,最困惑的是,我也可以做同样的事情,但是用它做副词。
不想错过我们的航班,我们提前3小时到达机场。
因为我们不想错过航班,所以我们提前了三个小时到达机场。
这是三个小时,对不起,我不得不减少一点。
这里是三个小时。抱歉,我需要缩短一点时间。
给你。
所以,在这里。
现在,你可能听说过不要把“想要”这个词和“ing”连用。
你可能听说过不要把want和ing连用。
在这种情况下确实如此。
就在这个例子里。
千万不要把“want”、“wanting”当动词用,但是可以当分词用。
千万不要把wanting当动词用,但是可以当分词用。
这意味着什么?
那么,这句话是什么意思呢?
“因为我们不想要”或“因为我们不想要”,都可以。
可以用“因为我们不想要”和“因为我们不想要”。
因为我们不想错过航班,所以提前三个小时到达机场。
因为不想错过航班,我们提前三个小时到达机场。
现在,你在想:“这是怎么回事”?
现在你可能在想,“发生了什么?”
这是我们的否定,这是我们的否定。
这是一种否定的表达。
首先让我们把它弄清楚。
先去掉这部分吧。
现在,我在这里做的,再次,我在减少。
我现在做的,和以前一样,是把句子成分切掉。
不好意思。
遗憾的
我在减少一个形容词从句。。。
我去掉了一个形容词短语...
对不起,副词从句变成了副词分词。
对不起,把副词短语从副词从句中去掉。
我们只能在连接词——“作为”、“因为”、“既然”——在这种情况下非常非常明显的时候这样做。。。
我们只能省略连词as,because,since,when像这个句子中的结构一样使用。
很抱歉。
遗憾的
当连词。。。
当连词...
当两个从句之间的关系非常明显时,我们可以去掉连词。
当两个分句之间的关系很明显时,我们可以去掉连词。
我们可以去掉主语和动词,只留下动词,把它变成分词。
然后我们去掉主语,只留下动词,使之成为分词。
然后我们有一个分词短语,我们可以把它放在句子的开头。
剩下的是分词短语,我们可以放在句首。
所以:“不要”,这个词,“要”包括连词,主语,动词,都挤在这个分词里。
然后,在not wanting中,wanting这个词包括连词、主语和动词,所有这些在这个分词中都被省略了。
现在,这可能有点令人困惑。
这可能会令人困惑。
别担心,我会为分词创建一个单独的课程。
不过不用担心,我会用另一节课来解释分词。
我知道他们很难相处。
我知道他们很难相处。
但我只是想让你展示一下。。。
但我只是想让你付出...
给大家展示一下“ing”的四种用法。
给你解释一下ing的四种用法。
所以,如果你看到“ing”这个词,但你不确定如何使用它们,因为它们看起来不像动词,想想:它是在谈论活动吗?
那么,如果你看到以ing结尾的词,你不确定该怎么用,因为它们看起来不像动词,你可以这样想:它是在描述动作吗?
是带“是”的吗?
它和be动词连用吗?
用一个“be”动词做动词?
是不是和be动词一起做动词?
是在描述什么吗?
是在描述什么吗?
是修饰名词吗?
是用来修饰名词的吗?
或者它向你展示了与另一个从句的关系,尤其是与独立从句的关系?
还是指与另一个从句的关系,特别是与独立从句的关系?
现在,最常见的,也可能是最难的结构,我想,对很多人来说你可以称它为完美分词。
然后,最常用的结构可能是最难的一个。我想,和大多数人一样,你可以称它为完美分词。
汤姆吃完饭后出去散步了。
汤姆晚饭后出去散步了。
“having”也是一个分词。
这里的Having和以前一样是分词。
汤姆吃完饭后出去散步了。同样的想法。
这和“汤姆吃完饭出去散步”的表达方式是一样的。
这是一个副词分词,一个完美分词。
这是一个副词从句,也是一个完成时从句。
我们将在另一节课中讨论这个问题。
我们将在另一节课解释它。
今天我只是想让你们了解“ing”的四种用法。
今天,我只想让你学习ing的四种用法。
当你在读一些东西的时候,你不确定你理解了,看上下文。
当你在阅读的时候,如果你不理解,你可以通过上下文来判断。
这个词在这个句子里做什么?
这个单词在句子中的作用是什么?
一旦你知道它可能是所有四个词类,猜测它的意思就容易多了。
一旦你知道它只有四种用途,那么就很容易猜出它的意思了。
很好。
好吧。
所以我希望你喜欢。
我希望你喜欢我的课程。
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是的,我很快会再见到你。
当然,我们很快会再见面的。
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