伏笔和伏笔的区别(伏笔和伏笔最根本的区别)

常见的表达类型:

1.从结构上看:开门见山，承上启下，张先治点对点的组合与悬念伏笔呼应线索。

(1)开门见山:文章开头就直奔主题，不拐弯抹角。切入点独特，视角新颖，总能得到全文，提纲挈领，引出下文或引出话题；讲解要素，营造氛围，奠定情感基调。

比如朱自清的背影。自从我遇见我的父亲以来，已经有两年多了。我最忘不了的是他的背影。开篇题目说明作者最难忘的是父亲的背影。

(2)承上启下:用单词、句子或段落连接过渡。

表达效果:结构严谨，无缝衔接，前后呼应，话题变换，事件衔接，场景变换，紧密联系，连贯一致。

(3)专章:在文章的结尾，用一两句话指出中心和主题，这叫专章，也叫“文末点题”。“敬业”是指文章的主题和中心。“卒”完了。这种手法运用得当，可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。又叫“察章言志”，是一种很常见的写法。总的来说，它被应用于几乎所有的文体，在散文中被广泛使用。观章察志是立意手法之一。

(4)铺垫与关怀:

一个伏笔，其实就是一种告白，暗示即将发生的事件，为剧情发展做铺垫。它的优点是含蓄，使文章的结构紧密紧凑，读者在阅读下面的内容时不会感到突兀的怀疑。打好基础之后，后面肯定有照顾。

比如《故乡》，“我”刚回故乡的时候，妈妈说:“也有闰土。他每次来我家，总是问起你，想见见你。我已经告诉他你到达的大概日期，他可能很快就会来。”这是一个伏笔。既指出了闰土与“我”的关系，又暗示了“我”会与闰土相遇，使得后一个闰土的出现非常自然。

b、引用，是文章前后内容中关怀的呼应。主要有引伏笔、引开头或话题、反复引等方式。好的用心可以让文章的结构严谨细致，主题更加鲜明。

比如《背影》这篇文章，我写了四次“背影”，三次“眼泪”，反复打理，一次次感情更加强烈。滚滚的泪水既表达了儿子的心情，也衬托出了我背影的动人形象。这篇文章是感情和泪水的结晶。

(5)线索:时间，空，人，事。事物的内在联系，作者的思想感情，使所有材料贯穿一个有机体的脉络，使文章紧凑，环环相扣，浑然一体。

2.从手法上看:联想、象征、铺垫、渲染、压制、对比、衬托、衬托、托物抒情、以小见大、虚实结合。

(1)联想与想象:所谓联想，就是一个事物对另一个事物的思维心理过程，所谓想象，就是在原有的感性形象的基础上创造新形象的过程。想象力经常一起使用，可以丰富文章的内容，使形象更加饱满生动，增加文章的艺术表现力。

(2)象征:借助于具体的事物来表达某种抽象的概念、思想或感情，其特点是利用象征对象与被象征对象之间的某种特征(内容)来获得含蓄生动的表达，从而增强文章的表现力。“托义于物”的象征手法，意为“借此说法于他人”，主旨含蓄而不露，隐而不晦。

如高尔基的散文诗《海燕》以象征的手法构思全文，赋予高傲的飞翔的海燕以革命先锋的象征意义，使作品更加深刻。

(3)铺陈:环境、意境、气氛等的描写。在主要人物和事件的高潮到来之前制作，从而营造出一种“山雨欲来风满楼”的艺术效果。可以表现情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力，制造悬念，引起读者的兴趣和注意。

比如《故乡》开头对故乡荒凉景象的描写，为杨二《弟媳》和《闰土》的出现做了铺垫。鲁迅在《孔乙己》中写道:“中秋过后，秋风一天比一天冷。看初冬；因为整天火，我得穿上棉袄。”本文通过对这里自然环境的描写，暗示当时已经很冷了(秋风越来越冷，初冬，靠着火堆，穿着棉袄)，为下文写孔乙己的悲惨遭遇做铺垫。

(4)烘托:烘托是用其他事物，即通过描写周围的人或环境来表现主要对象，用一物暗示另一物来突出，而不是用相似或相反的事物。其实是一种侧面描述。

比如《诗经·秦风·剑甲》第一章说“剑甲青，白露霜”，第二章说“剑甲惨，白露不啃”，最后一章说“剑甲采”

(5)渲染:是指作者通过呈现人物的外貌、行为、心理、语言或事件、环境、景物等来深化主题的一种表现手法。人物的，侧重描写，突出人或事物的本质特征。

比如杜甫的绝句:两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。我的窗户框住了白雪覆盖的西山景色。我的门经常对向东航行的船只说“再见”。作者强调了新长出的柳枝，一对对的黄鹂，自由的白鹭和蓝天。四种鲜艳的颜色清新明亮，构成了一幅华丽的画面。色彩渲染可以传达快乐的感觉。总之，渲染是对事物的正面描述，追求笔墨酣畅淋漓，荡气回肠。

(6)衬托:指利用事物相似或相反的条件，以一些事物为衬托，突出主要事物。“箔”分为正箔和负箔。

正对比是指利用事物之间相似的特征和条件来衬托主要事物。

比如李白的《赠王伦》，桃花潭深千尺，不如王伦赠我。(桃花湖的深邃，衬托出与王伦更深的情谊。)

b对比是指利用事物的相反条件来衬托主要事物。这就是诗中“蝉越林中静，音宫山越幽”的意思。衬托就是用次要的东西作为衬托来突出一个主要的东西。一个是工具，一个是目的，主次分明。

(7)对比:对比两个对应的事物，使形象更鲜明，感觉更强烈。这种手法的运用有利于充分展示事物的矛盾，突出所要表达的事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

使用对比技巧来描述人物和刻画性格。

比如契诃夫写的《变色龙》里，警官拉尔夫在处理一场狗咬工匠赫柳金的事故时，态度瞬间变了四次，完全不一样了。在这里，通过对比主人公本人前后的不同态度，生动地刻画了“变色龙”的性格。

例如，在《范进忠剧》中，比较了胡涂前后对范进忠剧的态度。

运用对比技巧来描述风景和表达感情。

比如鲁迅的《从植物标本馆到三潭印月》，描写的是植物标本馆眼前的景色，是一个充满生机的自由世界，年轻的“我”的欢乐跃然纸上。这里的景物描写与枯燥的“三潭印月”形成了鲜明的对比，我对“三潭印月”的厌倦和烦恼也就自然流露出来了。

(8)克制:“扬”即褒扬、抬高之意。“压制”的意思是压制或贬低。压抑是一种人物描写的技巧。如果要赞美被描述的对象，首先要指出它的缺点，让被描述对象的优点特别突出。你也可以反过来做。有两种:先升后抑，先抑后升(也称想升先抑或想抑先扬)。运用“克制”的方法，使情节多变，形式跌宕，营造鲜明对比，容易使读者顿悟，在阅读过程中留下深刻印象。

比如从《百草园》到《三潭印月》，作者想写冬天的百草园可以捉鸟，突出百草园是“我”的天堂，想升官，所以先写冬天的百草园无味，再先抑后扬，从而让待赞的百草园更有意思。

抑扬顿挫的手法可以使文章避免直白，在变化的对比中突出事物，相互对比，形成跌宕起伏的态势，突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情，突出事物的特点，使形象更加生动。

(9)以物托意:作者在描写事物的过程中，巧妙地寄托了个人的感情和想法，将自己的感情融入到事物中去，表达自己的内心感受，含蓄、哲理、暗示，使读者在欣赏中获得一种独特的美感。即一个人的“志气”取决于一个具体的“事”。借助这个具体的东西，作者个人的“志向”表达得更完美、更充分、更有感染力。

(10)以小见大:以平凡细微的事物反映重大主题，亲切感人，具有社会意义。从小到大看“小”是描写的重点。不仅仅是写作创意的集中和发展，更是作家的独特安排，因为它不再是一般意义上的“小”，而是小与大相结合、由小变大的产物。这是一种简洁而审慎的追求。

(11)虚实结合:虚实结合就是把抽象的叙述和具体的描写结合起来，或者把对眼前现实生活的描写和回忆、想象结合起来。

比如“我怕我担不起很多心事，因为我怕我要在双溪渡一条船。”“你能有多少烦恼？就像一条向东流的河流。”都是把看不见的忧虑变成了实实在在的东西，凸显了人们忧虑的深度。

(12)情景抒情:情景抒情又称情景抒情，通过对情景的描写，烘托作者或喜或悲的感情。其特点是“景生情，情生景”，情景交融。文章中只写景物，不直接抒情，用景物描写代替情感表达，也就是王国维所说的:“一切景物词都是情话”。在写作中，以情代直，以画代景，借景抒情，情景交融，才能使文章含而不露，深刻，情感饱满，感人至深。

附:渲染、衬托、衬托、对比的区别

第一，用法的区别

1.渲染:通过(环境)景物的描写渲染气氛。从正面写。

例如，杜甫的《登高》是一位56岁的诗人独自爬上夔州白蒂城外的高台。眼前的虬江景象，勾起了他生命体验流浪的感觉，渗入了他患病孤独的悲哀。第一联“长空疾风猿啼，清湖白沙鸟归”，写的是我们在沥青房里的所见所闻，六个特写相继出现，渲染出秋江景色的萧瑟苍凉，为全诗定下了阴郁悲凉的基调。

2.烘托:通过描写环境(景物)来烘托心情。从侧面写。(只写一面)

例如，乐府诗《尚墨桑》中的后八句写道:“行者见罗敷，垂下胡须，少年见罗敷，脱下帽子，戴上尾巴。耕者忘耕，锄者忘锄。来诉苦，却坐看罗父。”从观者神态中衬托罗敷之美，比正面直接描写更省笔墨，更有艺术感。

很多时候，渲染就是对比和谐的理论，尤其是在借景抒情的诗歌作品中。常用来先描写景物，塑造意境，再通过景物(意境)烘托人物的情感。一般来说，我们说，我们夸大了气氛，烘托了情绪。比如柳永的《雨凌琳》，开篇三句:“寒心，长亭已晚，骤雨初歇”。指出离别的季节是萧瑟料峭的秋天，地点是汴京外的长亭，具体时间是雨后萧瑟的黄昏。作者通过对这些场景的描写，极力渲染出一种凄凉的气氛，烘托出作者内心的悲伤和憎恨。

3.衬托:分为正衬和负衬。(写两面，但要突出一面)

如“落叶如瀑沫落，而我看长河总滚滚”(杜甫《登高》)烘托了诗人对秋景苍凉的哀思。南朝名句“蝉使林更静，音宫山更静”的妙处就在于蝉鸣与鸟鸣的对比，表现出深山密林中宁静宜人的意境。

4.对比:对立双方都在试图通过对比得出另一个结论。

比如梅的《陶艺家》:“陶家门前尽泥，屋上不留瓦。十指不沾泥，鳞住楼。”通过陶与富人的鲜明对比，深刻揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳动人民的深切同情。

总计:

渲染和对比都是为了让所描写的对象更加生动突出，只是角度不同:前者从正面写，所以如此；后者从侧面用墨，从而烘烤另一面。

衬托和衬托，“衬托”就是把你想表达的东西通过其他的东西写出来。所以，用一件事暗示另一件事，叫衬托。这和“陪衬”是不一样的，因为“陪衬”的意思是两种东西都写。“衬托”是用相似而相关的事物或相反而不同的事物作为衬托，突出主要事物的手法。“箔”分为正箔和负箔。

而对比，对比是两个相反或相似的事物相互比较，以共同表达某种思想或意境，而且双方没有主次之分；陪衬就是用次要的东西作为陪衬来突出一个主要的东西。一边是工具，一边是目的，两者截然不同。(对比常用于讨论，衬托常用于描述)

第二，类别区分

渲染、衬托、衬托属于写作技巧，对比则同时属于写作技巧和修辞技巧。

附件2:铺垫和伏笔的区别

1、从目的和作用来说:伏笔是陪衬。虽然作者写的是次要人物或事件，但他的重点是主要人物或事件。伏笔是“对作品中将要出现的人物或事件提前给予提示或暗示，以求前后呼应”。常与“关心”连用，即前有伏笔，后有关心。

2.从形态上看，伏笔为了达到衬托的目的，往往会夸大起衬托作用的部分，生怕读者看不到。所以伏笔可以说是“显”；至于伏笔，一般来说“福”字贵，一般都是隐藏的。所谓伏笔，指的就是这个。所以伏笔是“隐”。巧妙的铺垫，在看到“关心”之前，看起来像是“闲笔”。

3.从笔墨来看:用于铺垫的笔墨往往较多，可谓丰富多彩(当然其程度不及对主要人物或事件的描写)；伏笔一般只是一两笔，点上了，否则就失去了“落”的意义。

在分析叙事作品时，我们经常会遇到铺垫和伏笔。怎样才能区分伏笔和伏笔？

所谓伏笔，是写作中常用的一种表达方式。可以理解为前一篇是后一篇的埋伏线索，也可以理解为上面对下面的暗示。它的优点是含蓄，使文章的结构紧密紧凑，读者在阅读下面的内容时不会感到突兀的怀疑。

铺陈是为主要人物的出场或重大事件的发生创造条件的一种以渲染和衬托为主的表现手法。

(1)铺垫的特点:是对主要情节的积累和酝酿过程。

(2)伏笔的作用:伏笔是主要情节的基石，可以增加情节的张力，制造悬念使情节合理。

(3)铺垫原则:引而不发，自然合理。

(4)垫层的类型:

①按剧情发展方向，有正铺和负铺。铺陈方向与剧情发展方向完全一致，也叫正铺陈。反铺的方向和剧情发展方向完全相反。没想到，还叫反铺。

②从铺垫的手法来说，还有铺垫、悬疑铺垫(也叫垫衬)、铺陈(运用铺陈事物、渲染气氛、制造气势的方法)。打宝玉是伏笔，《红楼梦》的前奏是悬疑的伏笔。

使用伏笔时要注意:A有求必应。如果你在开头提到了枪，那么你应该在第二段或第三段提到射击。不鞠躬不应该是失败，仅仅鞠躬也不应该是失败。b铺垫要巧妙，切忌刻意而露。一般来说，伏笔不容易被别人注意到。应该是通俗如水，自然写出来的。c铺垫要有照应，前后不宜接近。如果伏笔过密，会让文章看起来索然无味，读起来索然无味。

附:联想和想象的区别

什么是联想？

我们先来看《天下第一传》中的一个故事:东晋著名政治家谢安有一次和家人一起吃午饭，窗外开始下起了鹅毛大雪。这么大的雪在南方还是少见的，孩子们都盯着外面看。谢安趁机问:“你看这飘动的雪花像什么？”他的侄子谢郎说:“撒盐空是个错误。”他的侄女谢道韫说:“如果柳絮不吹，风就会吹。”在这里，谢浪把飘落的雪花比作盐粒，而谢道韫把它们比作柳絮。不管是盐粒还是柳絮，他们想到的都是眼前的雪花。

这是联想。所谓联想，是指人们在观察的基础上，从一个当前事物中回忆或想到另一个相关事物的思维活动。

那么，谢浪和谢道韫谁的交往更好呢？相信很多同学都觉得，重盐粒除了形状和颜色与雪花相似之外，没有任何共同之处。谢浪的联想很一般。而“风吹柳絮”则生动地描绘了雪花轻柔、旋转的形状，轻盈而美丽。谢道韫的联想的确是深刻而独特的。

所以人与人交往，只是深度、广度、强度、层次有很大的不同，这是由人对生活的不同感知决定的。

当代著名作家秦牧曾说:“联想的构成就像某一点上的电路。有了电路，电可以通过，但知识贫乏，电路就无法畅通。”这就指出了另一个重要的关联点:知识的积累。

什么是想象力？我们先来看一个例子:

我是这样想象我的未来的:在一个远离喧嚣的海湾，我可以拥有一间可以抵挡海风的小屋。里面只有一张床、一张桌子和一个凳子，当我写累了的时候，我可以拿起一个从海的另一边寄给我的漂流瓶，里面装着能让我不饿死的食物。当我觉得自己太老的时候，我悄悄的在黄昏来到海边，默默的把我在这里写下的文字装进漂浮的瓶子里，送给远方的朋友。然后，我轻轻地躺下，静静地等待晚潮把我带走，不留痕迹...(《程自白》卷二十)

在上面，作者通过想象为自己的人生设想了一个美好的结局。

想象是人们在感知客观事物的基础上，改造过去的经验，重新组合成新的形象的心理过程。想象力是人类创造力中最宝贵的品质。你的想象力越丰富、越活跃，受到的限制越少，你对生活的理解就越深刻，你的感性体验就越强烈，你的审美体验就越丰富，你的创造力就越大。作文需要创造性思维，而创造性思维的核心是想象力。不仅科幻故事的想象作文需要想象力，其他类型的作文也需要想象力。

很多学生的作文只列出大和空的情节，只有表达抽象事物的词汇，没有生动形象，没有丰富具体的细节，内容干巴巴的，文章缺乏深度，语文缺乏生命力。究其原因，很多是人们在观察和写作时未能充分展开想象力。高尔基说，“想象和推测可以补充事实链中未被发现的环节。”在写作中充分发挥想象力，有利于拓展写作思路，让我们“看”得更广更深，让平凡的事物变得好看，让平凡的形象变得耐人寻味，让文章富有感染力和表现力。

欣赏:

李白独饮明月

花儿在下一壶酒，没有朋友，独饮。

举起我的杯子，我邀请明月，明月带给我它的影子，让我们成为三个人。

明月不知饮酒，身前影子在后。

我不得不和他们打成一片，享受春天的快乐。

我唱的歌是光明而流浪的，我舞的是漂泊前的影子。

醒来一起开心，醉后各自散去。

我愿意和他们永远在一起，忘记友谊的伤害，就像银河的银河。

一个人喝酒是一件很平常的事，但在诗中，作者通过奇特的想象，用与月亮同醉的“兴奋”将自己的孤独表达得淋漓尽致。

附四:托物表志与借景表情的区别。

1.通过对事物的描述和叙述来表达自己的意志，以此来表达自己的志向。

示例:

植物:梅、兰、竹、菊

动物:马——自强不息，奋斗不止一只天鹅——志存高远。

物:剑——精忠报国，保家卫国。

《石灰吟》中的钱

只有经过千万锤的敲击才能从深山中提取出来，它把燃烧的火的燃烧当成了一件很平常的事情。

一个破碎的身体并不害怕，但你应该在地球上保持清白。

诗人通过赞美莱姆，表达了忠于国家，不怕牺牲，坚守高尚情操的决心。

2.借景抒情:借助景物或客观事物抒发感情的表现手法。诗人在诗中表达含蓄的感情，所以它有欢乐，有悲伤，有忧愁，但我们绝不会把这种感情当成一种观念。

(1)寒气逼人，凉亭迟来，阵雨初歇。门帐无绪，有乡愁，兰州催送。手牵着手看着对方，泪水在眼眶里打转，直到最后没有言语，千言万语哽在喉咙里说不出来。想到这一次回到南方，这旅程是另一条路，千里之外，一片迷蒙，夜空是一片茫茫的夜雾。自古多情别离，更甚于寒秋节！谁知道我今晚清醒时在哪里？恐惧只是边缘，面对悲伤的晨风和残月的残阳。这是很长一段时间，相爱的人都不在一起，我甚至期望满足于名存实亡的好天气，好风景。即使这里充满了情感，又有谁能一起享受呢？

(2)流连于蝴蝶上，一直跳舞，随时随地唱歌。杜甫《河边寻花七绝句》(风景抒情)

通过描写爱花爱飞的蝴蝶，自由歌唱的美丽莺儿表达了对美妙春光的热爱。

3.借物言志和借景抒情有相似之处:

它们是间接抒情，不同于直接表达。他们通过叙述、描述和讨论的方式来表达自己的感情，使抽象的感情变得客观、具体、形象，容易被理解和接受。

4.借物表志和借景表情的区别:

(1)持物表意，往往依赖于某物的某些特性。这个“物”不是“景”，念叨的东西也不是景。“风景”指的是自然风光，而不是某种东西。

(2)托物表意的“志”，可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。，而借景抒情的“情”具体指的是爱、恨、赞、喜、悲等感情。

(3)一般来说，抒发自己的意志只集中在一件事上(写那件事的特点和经历)，借景抒情会写多个场景。