华师大附中(上海华师大附属小学)

“华福是清华大学在广东最重要的生产基地。每年都有10个左右的学生去清华读书。”在颁奖仪式上，清华大学招生办主任陈启新表示，启动大学与中学的衔接培养，是为了在人才培养方面为大学的基础教育做出应有的贡献。"首先是确立学术抱负."陈启新说，大学在这件事上相对更专业。大学可以把社会的认知和变化，行业的影响带给学生，让学生提前知道自己学习后未来能做什么，未来想从事什么样的工作，需要什么样的能力。他们应该提前规划自己的学习志向和职业规划。

“大学擅长的第二件事是创新，这是我们培养的核心。”陈启新表示，希望在提前接触大学知识的过程中，让学生对创新有所了解，知道什么是科研训练，什么是创新思维方式，如何将知识运用到实践中解决实际问题。

华福校长姚训奇表示，清华大学近日正式启动清华大学基础学科拔尖创新人才建设，这是为了贯彻落实全国教育会议精神，加快基础学科拔尖创新人才培养。结合清华大学“拔尖基地”，华南师范大学附属中学在大学预科课程实验班的基础上开设“强基班”，突出基础学科的支撑和引领作用，重点开设数学、物理、化学、生物等学科的大学预科课程。培养学生投身于国家基础学科领域的学习和科学研究，努力成为国家重大战略发展领域的优秀后备人才。“一方面，普及和提高基础教育的质量和水平，努力提高全民族的科学文化素质；另一方面，也要为培养一批具有创新精神和实践能力、能够攻克科技难关的拔尖人才奠定基础。提高广大青年的科学文化水平和培养少数拔尖人才是齐头并进的，都关系到国家和民族的生存和发展。”姚训奇说。

记者了解到，在“中国自主教育”理念的指导下，华府的数学、物理、化学等学科已经形成了以学科竞赛、科技创新、高考为载体的多方位、多层次的学科培养体系。在国际数学、物理、化学奥林匹克竞赛中获得17枚金牌、1枚银牌、1枚铜牌(最近四年在国际数学、化学奥林匹克竞赛中获得5枚金牌)，在全国中学中排名第一。附中学生在科技创新大赛和丘成桐科学奖中成绩突出。

今年，华府强记班将在国家必修课的基础上，在清华、北大开设相关课程，课程计划正在与两校共同研究制定中。