小班育儿篇(小班家长育儿经验)

育儿过程对每个父母来说都是一个不断探索和实践的过程。

我今年四岁半，即将结束小班，进入中班。不知不觉两年的幼儿园生活过去了。在很多人眼里，他是一个活泼调皮但很聪明的孩子。也许他跑来跑去会很无聊，也许他好动调皮会很头疼，但在妈妈眼里，他是个单纯活泼可爱的孩子，有点胆小，喜欢学习，有点任性，有点挑食。因为孩子的父亲多年来一直在外地工作，丁琪媛基本上是我一个人带大的。回顾这四年的点点滴滴，有苦有乐。

第一，培养良好的阅读习惯。丁琪媛出生时，我用诗歌哄他入睡。他几个月大的时候经常一边看三字经一边睡着，后来慢慢长大了。睡前总是陪他讲故事，看绘本。虽然此刻他基本忘记了讲给他听的故事，背给他听的诗词，但我相信记忆深处总会有一些片段，最初的启蒙可能已经在不知不觉中完成了。此刻，丁琪媛的学习兴趣非常好，这是可喜的。培养孩子的习惯其实是大人自己的习惯，人无完人。此外，我通常要做家务。很多时候，我在坚持一个习惯的时候，往往会半途而废，这是我在以后的生活中会一直提醒自己的。

第二，培养良好的生活习惯尤为重要。但是我做得不好。我不喜欢吃肉，所以我儿子目前不喜欢吃肉。他挑食，爱吃素食，不爱吃肉。还好我喜欢喝水，吃水果，不吃垃圾食品。不要午睡，有时候会影响其他孩子休息。平时会让他做一些力所能及的家务。比如，每次吃完饭，我都会用很平淡的语气对他说:丁琪媛，椅子摆好了，谢谢。但不是刻意的，好像这是他应该做的，没有任何个性。之后随着他慢慢长大，我会慢慢继续加一些他能做的家务，男生，我也不指望他长成娘娘腔。

第三，品德的培养。每个人都不是完美的人。成年人本身就有自己的性格缺陷，多年来成分很难改变。我只能尽力而为。给儿子灌输一点平时在书上看的，网上搜的，讲座里听的，但有些时候你自己甚至无法解释一些事情和行为。比如我和幼儿园老师平时教孩子学会分享。当丁琪媛很小的时候，他愿意和别人分享食物和玩具。周围的邻居都说他是个大方的孩子。有一次，他去一个游乐园，看到一个小孩在吃一包平时喜欢吃的零食，于是他想都没想就走过去吃了一些。孩子不愿意，丁丁感到非常困惑。他跟我说，妈妈，你不想和别人分享好东西吗？我不得不告诉他，当别人愿意与你分享时，你也可以。如果别人不是，你就要悄悄地走开。你明白吗？虽然他点了点头，但我知道他的小脑袋是无法理解的。随着他长大，有了自己的思想，他会有选择地去做一些事情。儿童的成长过程是简单向复杂演变的残酷诠释。

第四，增强孩子的自信心。有时候孩子想和小伙伴玩，很尴尬。这时候我会鼓励他说“学虎作伥”。我能说什么呢？我能和你一起玩吗？有时候当他在做同样的事情，做不好的时候，我会说，电视上的朵拉不代表我们一定能行，坚持下来一定能行。我去上一些课的时候，有时候会给他预习，这样老师提问的时候他就明白了，迟钝的孩子也会增强自信。

第五，日常情绪方面。有时候丁琪媛会不讲道理，不喜欢就哭，就骗。这个时候应该冷处理他，不理他，否则会越来越暴力。有时候真的失控了忍不住打骂他。这是我需要注意的。成年人也要能控制自己的情绪。另外，人越多，他越活跃，有时甚至激动，让人不知所措。尤其是幼儿园的一些户外活动，孩子太多的时候很难管理。另外，像他这样的老师真的很辛苦。我要深深地感谢他们。

陪伴孩子成长的过程中有苦有乐。每当儿子睡前对我说，妈妈，我非常非常爱你，我就觉得那是最幸福的时刻。

生活的点点滴滴都是成长的见证。每个孩子都有缺点，但每个孩子都有他独特的个性。我们成年人也要懂得欣赏自己最可爱的一面。再次感谢老师们的辛苦，希望我的孩子平安健康快乐成长！