大学生的恋爱观！(大学生如何保持正确的恋爱观？)

大学生如何保持正确的恋爱观？现在大学生谈恋爱已经屡见不鲜，已经不用偷偷摸摸了。但是由于初高中的束缚和大学的自由开放，很多大学生很迷茫，他们渴望爱情。但由于缺乏正确引导，也造成了不少悲剧。现从观念、行为、应对方式等方面探讨大学生应如何培养健康的恋爱心理。

1.树立正确的爱情观。

(1)明白爱是一种相互理解、相互信任、责任和奉献。

理解对方是为了给个人和对方营造一个轻松愉快的氛围。没有人追求爱情只是为了被束缚；相互信任是自信的表现。如果你不相信自己值得别人爱，别人会全心全意爱他吗？责任和奉献意味着个人道德的培养，这是崇高爱情的基础。

(2)理顺爱情和事业的关系。

大学生要以事业为重，理顺恋爱和事业的关系，不要把宝贵的时间都花在谈情说爱和放松学业上。因为学习是大学生价值观的主要分支。当女子大学视爱情为生命的唯一时，爱情就是温室里的花，娇嫩美丽，却经不起任何打击。当爱情成为女人唯一的存在价值，她就会失去人格独立和魅力，也就容易失去被爱的理由。

2.养成健康的恋爱行为。

(1)在恋爱过程中要平等尊重。不要拿自己的优点和对方的缺点做比较，以此来炫耀和抬高自己，戏弄和贬低对方。试图试探对方或装腔作势都是不可取的，可能会挫伤对方的自尊心，影响感情。

(2)在恋爱行为上要大方。一般来说，男女第一次恋爱，刚开始往往会感到害羞和紧张。随着交往的增多，他们会逐渐变得自然大方。注意你在这个时期的行为。有的人容易冲动，过早做出亲密动作，让对方反感，影响感情的正常发展。

(3)情话要优雅优美。谈吐要诚实、坦率、自然，不要为了表现自己而装腔作势、矫揉造作；不要粗鲁、污言秽语、无礼；互相了解，不要无休止的盘问对方，这样会让对方自尊心受损。否则只会让他们反感，伤害他们的感情。

(4)善于控制感情，理性行事。一方面要注意克制和规范，另一方面要注意转移和升华，多参加各种娱乐活动，多和恋人谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范之内，避免越轨，让恋爱沿着健康的道路发展。

(5)亲密动作要优雅，切忌低俗化。优雅的亲密动作发挥了爱情的快感和心理效应，低俗的亲密动作往往造成情感分离的负面心理效应，有损爱情的纯洁和尊严，有损大学生形象，对他人也是一种不良的心理刺激。

3.培养爱的能力和责任。

(1)满足爱的能力。包括付出爱的能力和接受爱的能力。一个人心中有爱。理性分析后，他应该敢于表达，善于表达。这是一种爱的能力。没有爱的人是自私的人。一个人在面对别人的爱时，能够对爱情做出及时准确的判断，做出接受、拒绝或重新观察的选择，也是一种爱的能力。缺乏这种能力的人要么行动匆忙，要么没有把握。大学生要有遇见爱情的能力，要知道什么是爱情，要有健康的爱情观，要知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么。对他人和一切都要敏感热情，要主动关心他人，爱他人。当别人向你表达爱意时，能够对爱的信息做出及时准确的判断，冷静地做出选择。能承受拒绝或拒绝求爱带来的心理困扰。

(2)拒绝爱情的能力。不要也不值得的爱情，要有拒绝的勇气。拒绝爱情要注意两个方面:第一，当你不想要的爱情来临时，你要果断，勇敢地说“不”，因为爱情不能勉强，不能勉强。如果优柔寡断或者屈从于对方的追求，对双方发展都不好。第二，要掌握恰当的拒绝方式。虽然每个人都有拒绝爱情的权利，但是珍惜每一份真挚的感情，是对他人的一种尊重，是一种自我珍惜，也是对自己道德情操的一种考验。忽视感情，简单轻率的处理，甚至添油加醋的恶语相向，都是非常不合适的，会伤害对方的感情和自尊心。

(3)发展爱的能力，培养爱的责任。前苏联著名教育家马卡连柯说过，“爱情的力量只能存在于人类的非性爱修养中。他的非性爱范围越广，他的性就越高贵。”发展爱情的能力不一定要具体到对某个异性的爱，可以是更广义的爱。我们的亲人，同学，朋友，祖国和人民都值得我们去爱。培养恋爱能力就是培养无私奉献的品格，培养处理矛盾的能力，有效化解和消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷，对恋人和社会负责，从而创造幸福的婚姻和爱情。

4.提高在爱情中承受挫折的能力。

大学生的爱情受到很多因素的制约，在追求爱情的过程中难免会遇到各种波折。暗恋、恋爱幻觉、失恋等心理挫折，都是对大学生心理承受能力的考验。如果你有很强的承受能力，就能更好地应对挫折，否则可能会造成不良后果。所以大学生提高自己在恋爱中承受挫折的能力非常重要。

爱情受挫时，用理智控制感情。通过强化理性意识，分析原因，总结经验教训，寻找解决问题的方法和途径，在新的追求中确认和实现自己的价值，从而提高自己的心理承受能力和思想水平。

温馨提示:爱是每个人的追求，被爱是幸福的，爱别人也是幸福的。大学生由于缺乏经验和引导，以及青春期的性无知，往往会做出一些不理智的选择和行为。有些人误以为失去爱情就是失去整个世界，从而导致自杀和情杀的悲剧。

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