英语学习计划(英语大师每日学习计划)

就影响力而言，中国英语大师有马云、余和李阳。

马云的英语演讲水平是世界一流的；于的英语词汇量是他成功的基础；李阳的英语口语训练影响了几代中国人。

他们的成功告诉我们，成功一定是专注的，只要在一个领域取得了显著的成就，就能从成功走向成功。

至于英语学习，如果从小开始，就有时间同时在各方面下功夫，打好基础，为以后的专业发展做准备。

有人会说，每天作业很多，时间有限。其实只要合理安排时间，充分利用碎片时间，就能有效提高学习效率。

例如，昕薇每天早饭后大声朗读英语。下午阅读时间是午饭后，英语阅读时间是晚饭后。只要每天按计划进行，就形成了日常，

01

朗读

朗读是所有英语高手的必修课，最著名的是疯狂英语的李阳。喊英语有助于口腔肌肉灵活。如果长期坚持训练，说一口流利的英语会成为一种下意识的行为。通俗点说，叫语感。

有些人提倡背诵，尽力背诵英语课文。这样，在阅读英语时，人的头脑被下一个单词或句子吸引，满脑子都是零散的单词，从而撕裂了英语句子和语篇的整体性。最重要的是，孩子普遍抗拒背诵，因为背诵了很多遍，还是结巴。这种挫败感对自信心影响很大。

为了避免这种情况，我只要求昕薇每天早上读五遍课文(新概念英语第二册)，读完100遍后(20天)，她就会开始读下一篇课文。往往她看几十遍就能背出来。这种方法操作简单，孩子没有压力，很容易坚持下来。

孩子很难直接背一本英语书。除非是意志力很强的成年人，大部分孩子都不愿意坚持做这种枯燥的工作。

包括语文在内的日常阅读也是如此。昕薇每天读五首唐诗，每首读五遍，20天后改五首。这是我的“100次训练法”。

寒暑假时间比较充裕，一天可以读10遍，10天就可以完成100遍的训练。

对于缺乏英语环境的中国学生来说，每天大声朗读是学习英语最有效的方法。

02

阅读

移动互联网普及以来，越来越少的人静下心来学习。相比之下，欧美国家的人非常重视阅读能力的培养，所以一些人开始有紧迫感，从民族生存的高度强调阅读的重要性。而中国人做事往往一阵风，执行起来很难。

阅读要从孩子开始。是家长和孩子的榜样。如果家长不爱读书，却一味督促孩子学习，是没有说服力的。

为了给孩子树立好榜样，我向余学习，每天阅读50+页，准确的说是50+页的中文(三体)，20页的英文(马丁伊登)。

自从大学毕业后，我已经很久没有看过大量的英文书了。之所以现在又把它们捡起来，是想重温名著，给孩子做个榜样。我不能要求她每天读英语，但是我自己从来不读英语，孩子会觉得不公平。

英语启蒙对孩子从小的一大好处就是，儿童可以有机会接触到英美著名艺术家的经典儿童作品，在童话故事中启迪孩子的智慧，丰富孩子的想象力。从幼儿园到一年级，昕薇总共阅读了1000多本英语图画书。在高二高三的两年里，他读了32本英语桥牌书(魔法树屋)，涵盖了大量英美历史地理的知识和传说。

如果英语启蒙比较晚，当孩子的英语有了一定的水平，已经上初中甚至高中的时候，不喜欢看简单的绘本，但是大部分著名的英文书都看不懂。这样英语阅读就局限在课本上，导致阅读理解能力不足，英美文化背景知识缺乏，很难实质性提高成绩。

晚饭后，是昕薇的英语阅读时间。现在在看神奇树屋系列(全套52本)，每本都有一个冒险故事，每天看8页，半个月左右看完一本书。

早期阅读属于精读，需要反复读100遍；下午看书是练习TPR，扩大词汇量；后期阅读属于泛读，可以读大意，不是学英语，是读故事。

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美国电视连续剧/动画片

美剧/动画片或其音频是学习英语最好的免费外教。很多人都知道，英语启蒙的第一步是塞耳朵，但是当你做到了，你就放弃了，因为各种各样的原因，很遗憾。

除了期末考试前10天，我没有让昕薇看英语动画片。在其他时候，她被允许每天看大约15分钟。我相信笨鸟先飞，最后到达终点的不一定是最快的。

当时马云在西湖边给外国人做免费导游，训练口语。李阳通过大喊和背诵提高了他的英语口语。现在，有了互联网，学习英语口语和听力可以在家里进行，这就方便多了。

如果你关注互联网，你会发现很多英语专业的学生，主要是要出国的大学生，都是通过反复看美剧来提高英语的，主要是《老友记》(一共10季)，有的甚至看了30遍。

不可否认，强化训练是学习英语的有效方法，但这种枯燥的方法严重损害了欣赏美剧的心情，是应试教育的产物。

通常，我从网上下载大量的英语卡通和戏剧，这样昕薇就可以经常看到新的卡通，学习不同风格的英语表达。有些动画片，比如《小马驹》、《小粉红猪》和《爱探险的朵拉》，她喜欢看一遍又一遍。

为了减少字幕对她的影响，我下载了她喜欢看的动画片的音频，放在MP3播放器里，在一日三餐的时候播放给她听，考试的时候不中断。她经常是听完上一句，再讲下一句。

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写

英语写作是中国留美学生最头疼的问题。每门课都有很多作业要用英语写。在国内背一些范文或者模板，高考英语写作得高分，国外用不了。

总的来说，在中学阶段，英语写作并没有真正的提高，只是在英语考试技巧上有所提高。

但是，我们也要看到，还是有很多英语专家的。小小年纪，他们不仅用英文写文章，还用英文写小说，这让我们这些大学英语专业的学生很尴尬。

其中最著名的是北外大学曹汶教授的儿子萧博文。8岁时，他从零开始学英语，仅用4年时间就写出了20万字的英文小说《未完，未完待续……十二岁中国男孩英文小说精选》，2013年由外语教学与研究出版社出版。整个当代的林语堂，都准备挑战他“云在北京”的姿态。

要学习地道的英语写作，一套好的教材是必要的。我家用的是美国Education.com出版的六套小学生写作练习册。循序渐进，发展孩子的想象力。

学习进度，一天一页，全靠坚持。

从以上四个方面开始英语训练，久而久之就能成为“英语高手”。