超级记忆(超级记忆基本方法介绍!)
忘记日常生活中的事情,因为事情太死板,没有意义。
比如你每天看到行人过马路,你不会在意他们的脸色;但如果你看到一只长颈鹿过马路,几十年后你依然会记得它,因为这个形象会清晰地印在你的脑海里。
提高想象力是提高记忆力的关键。
所以,要记住事情,首先要做的第一件事就是提高想象力。有些人天生想象力丰富,有些人则不然。但是,无论如何,想象力是可以通过后天的训练来提高的。想象真实的东西是什么让一切都记住,对记忆有帮助。
做法:站在窗前向外看,仔细观察窗外各种景物的形状和颜色,然后在脑海中重新浮现你看到的场景。如果小学生只记住铅笔和面包这些新单词,他们很容易忘记。
但是如果你在记住这两样东西之前,想象一下这两样东西是怎么来的,你的印象自然会深刻很多。铅笔,你可以先在脑海中想象铅笔是什么样子的,比如最常见的2B铅笔;面包,可以想象包子的样子。有些人会想到汉堡,有些人会想到吐司。没关系。最重要的是头脑中要有一个清晰的形象。
二合一系列:你想记住的东西的动作会加深你的记忆。
仅仅想象事物是不够的。接下来,我们要给两个东西添加动作,使它们成为一个场景。在上面的例子中,我们可以想象:一支铅笔插在面包里或者一部手机按在面包上。
当然,这两种联想是有区别的,因为很多时候,当你记忆事物的时候,你要一起记住它们的顺序,而动作的顺序就是帮助你记忆事物的顺序。铅笔插入面包的顺序是:铅笔,面包;面包压在铅笔上的顺序是:面包和铅笔,两者不能颠倒。
以上方法是记忆术的基本功,即想象、联想,以及更清晰、更持久的大脑图像。
关于连接思考:一个已知事物引起(联想)另一个已知事物;
联系:已知事物与未知事物之间的联系。
串法就是把不同的东西以故事的形式串在一起,使之成为一个可以一路往下想象的有组织的故事。一般可以用连载法记二十件事,但对于太多的事,因为怕影像混淆,一般会用定位法或房间法。
一种是简单的图像叠加法,只是把两个图像扣在一起形成一个奇怪的图像,不加故事情节(很多专家甚至反对故事情节,因为这样会增加记忆,形成不必要的信息干扰);一种是故事串联法,即将需要记忆的信息混合成一个自制的故事,根据回忆故事提醒自己回忆需要记忆的信息元素。
回忆:线索很重要。
相信你我都会有这样的经历。在说一件事或一件事的时候,我之前明明记得,但当时说不出来。别人这么一说,我突然“哦”的一声惊醒。这些事情我们其实都记得,但是什么也说不出来。
为什么?正因为没有线索,写下来是个问题,但是怎么做线索提醒自己又是个问题。不断掩埋线索,制造记忆(提取)。写下二十件事一点都不难,把每件事都联想一下就行了。
但是要记住,事物不能自行联想,第一件事要联想到第二件事,第二件事要联想到第三件事,以此类推,这样我们在记住第一件事的时候,就很容易记住第二件、第三件、第二十件事。如果能有故事,把这二十件事联系起来,效果会更好。
利用串联的方法,你不仅可以记住这二十件事,还可以倒背如流,反抽。曾经,有人用200多种东西串成一个故事的手法。这些强大的记忆技术是传统的死记硬背永远无法达到的。
对记忆的信息进行压缩,提取核心或关键词,形成简单的记忆材料,作为日后回忆的线索。
就是缩略法(类似英语中的缩略法)。如果看到有书提到“藏诗法”,其实就是这个东西。
一、关键词法也是要记忆的材料中的关键词。
“饿了就每天煮一只鹰”不难记,但你知道吗,记住这简单的一句话,你就能说出八国联盟中八个国家的名字?
用中文读上面的句子。每个单词代表一个国家的第一个单词。饥饿-德国-法国-美国-日本-奥地利-意大利鹰-英国
你可能会问,就算你记得开头的第一个字,你也不一定记得那个国家的全称。其实不用担心,因为刚开始的时候,你只需要认真读几遍,就能记住。这是左脑的功能。
当你开始练习的时候,你只需要记住你的全名。到了实际应用的时候,你的左脑会自动提醒你对应的全名。而且各国同音词很少。比如我看到“英语”这个词,不管怎样,我只会想到英国,想不到以英语为首的其他国家。
关键词的应用存在误区,误认为是句子的主干,文章的中心。其实没必要太死板。这里的关键词只是为了记忆。如果不能复述原话,只能重新提取。
事实上,定位法是最古老的记忆方法。它的工作原理是在不同的街道上划分位置,比如大楼门口,商场门口,车站等。,分成10组,然后将这些位置放入“要记住的事情”中。
定位法的优点是利用街道上的建筑物作为假想的位置,所以可以用来隐藏和记忆的东西很多,而且不局限于某个房间。
大部分人参加旅行团都会坐游览车。他们只会在上车的时候睡觉,下车的时候拍照。旅行归来,问去过哪里,印象模糊;如果你在旅行中不断记住这个地方,回来后用它来记东西,你的印象一定会加深很多。
以十个或五个为一组找地方,不能超出这个范围(根据约翰·米勒的魔法七理论,即人的短时记忆只有7+2个信息单位,小数位数可以帮助我们快速回忆起想要记住的东西)。
练习超级记忆有三个作用:第一,打开你的记忆思维;二是锻炼你大脑的图像记忆功能;三是掌握记忆大量信息的方法。
很多人的思路并不清晰。他们一上来就总想着考前怎么攻词,怎么背文言文,怎么弄点资料到网盘。只有具备记忆思维,他们才能应对各种记忆内容;图像记忆功能是天生的。虽然没有记忆训练功能应用很差,但这也是你的本能。只要你坚持学习任何东西和,你就可以开发图像和图像能力,你的记忆效率自然会提高。
找到适合你需要应用的领域的方法,为你所用,让你的潜意识功能得到充分发挥。最重要的是,对你来说,效率提高了(每年多看书,省下复习的时间,记住生活中想记住的东西,记住聚会上每个人的信息),学习能力普遍增强了。
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如果你的孩子记忆力不好,死记硬背,努力学习,但成绩不理想......
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