如何学好初中数学(总结了六种初中数学方法)

有些同学做笔记的时候喜欢把老师写的每一个字，说的每一句话都记下来。一节课下来，如果你很忙，很紧张，肯定会影响你讲课的效果。如果你只关注写一节课，而不去认真思考和了解，最后可能事倍功半。

其实记笔记要掌握以下几点:

第一:记住大纲。

老师每次上课都会把这节课的提纲写在黑板的左边，就是老师课前准备的这节课的内容。有了它，我们就可以知道这节课讲了什么。

第二:记住附加的

在课堂上，老师有时会加一些课本上没有的单词，这些单词是对知识的总结，也是学生容易忽略的地方。这些内容可以启发学生思维的延展性，帮助学生提高基本功。

第三:记例子。

每节课，老师都会有一些新颖的例题给学生看，通过例题教给他们常用的解题技巧和方法。记录这些例题是提高学生成绩的显著方法，便于学生在例题中掌握方法。

第四:记题。

有些同学上课听老师讲课，难免会有不懂的地方，但又不敢提问，怕影响大家上课，想课后解决。但是很有可能课后就忘了，这样问题就越积越多，最后越积越多，成绩永远提高不了。如果你能把当时的问题记在笔记本上，即使课后忘了，回家翻笔记也会看到。这个时候及时问父母或者同学。重要的是立即解决问题，不要把它留到明天。

第五:记住总结

每学习一个知识，一个新的知识，或者一个新的解题方法，都要把自己的经验记录下来，然后细细咀嚼思考:知识的重点是什么，新的解题方法有什么好的地方，以后如何应用类似的问题。有了这种思维，那么在未来，我们就不会担心自己有没有能力解决一个没见过的问题，而是考虑我学过的哪些知识与这个问题相关，应该用什么方法解决这个问题。对学生发展自己的解题思路很有帮助。

最后，如何利用好数学笔记？

数学笔记不能当摆设给别人看，要像收藏一样经常自己看。最好每天给自己安排10分钟左右的时间，认真阅读今天写的笔记，巩固所学知识。并在每次月考、期中考试、期末考试前认真看一遍，将笔记中的内容来回链接，形成知识结果框架，从而学好数学，提高成绩。

初中数学考试五招

方法一:查基本概念。

基本概念、规则、公式是学生检查时最容易忽略的，所以解题时容易犯小错误，但检查几次也找不到。所以，当我们做完试卷的第一步，就要仔细阅读题目，回到概念的定义，对症下药。

方法2:对称性测试

对称的条件必然导致结论的对称性，利用这种对称性原理可以快速检验答案。

方法3:不变测试

一个数学问题，有的在变，有的在变形，有的不变。比如图形平移、旋转、折叠时，图形的形状和大小不变，基本量也不变。利用这个变化过程中的不变量，可以直接验证某些答案的正确性。

方法4:特例测试

问题的特例往往比一般情况更容易解决，所以通过特殊值和特例来检验答案是非常快捷的方法。

方法五:逆答法。

相信很多同学都会通过这种方法找到问题的答案，然后把答案替换回问题中，检查问题的条件是否仍然成立。但这种方法一定要注意，要考虑是否可能有多解。

总而言之，想要提高检查的次数和效率，避免枯燥的重复，就需要一题多解。