大学和学院的区别(大学和学院的区别是什么？)

不知道申请大学的毕业生在研究志愿表的时候有没有想过:为什么有的学校以大学结尾，有的学校以学院结尾？两者有什么区别吗？其实不仅仅是名字的问题。如果不知道两者的区别，可能会误导你的自愿选择。那么，大学和学院的区别是什么呢？

根据教育部2006年9月28日发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发[2006]18号)和教育部2006年9月26日发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置的意见》(教发[2006]17号)，高校与专科学校的主要区别在于:高校全日制在校生应为8000人。学院的全日制学生人数应该在5000人以上。

《中华人民共和国高等教育法》规定，高等学校应当具有较强的教学、科研实力，较高的教学、科研水平和相应的规模，能够实施本科以上教育。一般来说，“大学”比“学院”要求高。但是，这并不意味着“大学”就一定优于“学院”。在某些专业学科上，某些“学院”的教学和科研水平可能高于某些“大学”的同专业。

学科间的差异

1.在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会科学(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科中，被称为学院的应有一个以上学科为主体学科，被称为大学的应有三个以上学科为主体学科。

2.被称为学院的主要学科应能覆盖本学科门类的3个以上专业；高校各主要学科门类的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上一级学科，各主要学科门类全日制本科学生不低于本校全日制本科学生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，本校普通本科专业总数至少在20个以上。

教学人员之间的差异

1、一般通本科学校应具有较强的教学和科研实力，专任教师总数一般应使生师比不高于18:1；兼职教师人数不得超过本校专任教师总数的1/4。

2.建校初期专任教师总数不少于280人，称为学院。专任教师中，具有研究生学历的教师人数占专任教师总数的比例不低于30%，具有副高级专业技术职务及以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。每门公共必修课和专业基础必修课应至少配备2名副高级专业技术职务以上的专任教师；每门专业必修课应至少配备一名副高级专业技术职务以上的专职教师；每个专业至少配备一名具有高级专业技术职务的专任教师。

3.高校具有研究生学历的专任教师比例应达到50%以上，具有博士学历的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。具有高级专业技术职务的专任教师人数一般应不少于400人，其中具有专任教授职务的专任教师一般应不少于100人。

基础设施的差异

1.土地。普通本科学校平均占地面积要达到60平方米以上。建校初期，校园面积要达到500亩以上。

2.建筑面积。本科学校的平均建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校，初期总建筑面积应不少于15万平方米；本科学校教学、科研、研究的平均行政用房，理工科、农业、医学类不少于20平方米，人文社科、管理类不少于15平方米，体育、艺术类不少于30平方米。

3.仪器设备。普通高校生均教学、科研仪器设备价值，理工科、农业、医学、师范类高校不低于5000元，人文社科类高校不低于3000元，体育艺术类高校不低于4000元。

4.书籍。所有本科学生都要用书，理工农医类不少于80本，人文社科类和师范类不少于100本，体育艺术类不少于80本，每个学校都要有现代化的电子书系统和计算机网络服务系统。

5.实习和培训场所。普通高校必须有相应的教学实践和实习基地。以理、工、农、林为主的学校要有必要的教学实习工厂、农场和固定的生产实习基地；以师范专业教育为主的学校应有附属实验学校或固定实习学校；以医学专业教育为主的学校至少应有一所直属医院和一所有适用需求的教学医院。