实用的教师节礼物(教师节送老师什么？)

暑假过半，九月将至，教师节接踵而至，又到了家长纠结头疼的时候了。

1.教师节送礼狂

走进送礼的怪圈，真实情况是家长真的不想送，老师其实也不想收。

但现实是:很多家长都要送，还和八仙漂洋过海，各显神通:送礼物、购物卡、红包...他们有的被送到校卫队，有的被送到教师家中，还有的在教师回家的路上被拦截...但老师百般不愿意收，家长违反规定拒收也很尴尬。有些人还跟你急着走，是不是很奇怪？

2.老师和家长的想法

这几年不断有老师收家长礼物的报道，整改工作也在进行中，但为什么不能根除？

想明白这个问题，先看看家长和老师的想法。

父母:仁者见仁，智者见智。

支持者:

1)尊师重教是传统美德，送礼是尊重老师的表现；

2)送礼物可以让老师更加重视和照顾孩子；

3)本来不想发，但是大家都发了。如果我不送，会给老师留下不好的印象，孩子也会被“磨坏”。

反对意见:

1)教书育人是老师的工作，没必要送；

2)给的太多，你负担不起；给的太少，得不到；而是你被老师“漏掉”了，干脆不给；

3)我挣钱不容易。况且我现在有两个孩子，每年都送，还是过不下去。

老师:95%的老师真的不想收礼。

1)国家明文规定，严禁以任何方式向学生和家长索要或接受礼金、有价证券和支付凭证；严禁参加学生和家长安排的可能影响考试、考核、评优的宴请；严禁参加由学生和家长付费的旅游、健身、休闲等娱乐活动...接受父母的礼物不仅违法，还可能丢掉工作，不划算。

2)教师工资虽然不高，但也有清高的知识分子不愿意把自己的心血和父母的恩赐挂钩；

3)“人手不够，人嘴软”就是收了礼就“有所为”，不仅会给工作带来负担，还会给其他孩子造成教育失衡，有违教育公平。

4)偷偷收礼，像做贼一样，从此有了心理负担，也影响了生活的幸福指数。

……

3.教师节快到了，家长送不送礼物，还有什么？

边肖从老师的角度谈自己内心的看法。

1)先告诉自己。

从教26年来，边肖一直老老实实做事，规规矩矩做人，从没收过父母任何形式的礼物，比如礼金、宴请等等。为此，他也“得罪”了不少家长和个别老师。

但是，“心底无私，天地宽”。20多年来，边肖一直自由自在地教书，过着舒适的生活。虽然离“学而优则仕”还远，但他也通过自问自答"做到了；做模特”。

2)父母该不该送礼物？

当今社会，包括情感、道德在内的精神标准正在逐渐被物化。在人际关系中，人似乎没有“流点血”，所以觉得事情做得不到位，也说服不了自己。

在这样的环境下，如果父母想给老师送点什么也无可厚非，但在“有意义”的同时，边肖希望你一定要想清楚自己的出发点。一般来说，有以下两种:

(1)“收买”老师，希望孩子得到更多的关注。

虽然当今社会比较现实，但边肖可以负责任地说，绝大多数教师都是抱着一颗心，不带半根草的精神投身教育事业的。

根据调查，边肖周围的老师基本上反对父母送礼物。即使有些老师接受了，也不会在心里留下很深的印象。家长几乎不可能希望老师为孩子“开灶”，除非你送的礼物贵得吓人。

但是哪个老师敢接受贵得吓人的礼物呢？如果是这样，那么边肖可以肯定地告诉你，这也是一个免费的礼物。你认为这么大胆的老师可信吗？孩子能向他学习如何做人吗？

而且老师每天要面对那么多学生，不可能一个孩子忽视其他学生，这是职业道德和责任所不允许的。

因此，如果你带着这种功利心给老师送礼物，边肖建议你不要送。如今，中国不缺有钱人。你能给一个，别人就能给十个。浪费血汗钱，也不代表你要玷污老师们的名声。

(2)尊敬老师，真诚地想表达一种敬意。

老师的辛苦，只有行业内的老师才能感受到。作为家长，通过教师节感谢老师为孩子付出的努力，表达对老师的敬意，是可能的，也是应该的。

尊师重教是一个国家发展的根本，兴旺发达的源泉，一直是我国的传统美德。其行为既能体现良好的国民素养，又能对孩子的成长起到潜移默化的教育作用:尊师重道，感恩生命！

4.教师节你得到了什么

既然教师节可以送礼物，那送什么呢？昂贵的，买不起的，轻的，没面子的，没用的。

其实老师是最容易满足的群体。礼物不需要很贵，也不需要很精致。暖心就好。

同事小张班上的同学东东，家住农村，患有中度自闭症。他平时不说话，不交流，什么都不做，有时候还莫名其妙的打同学，让父母对感到很恼火。

去年教师节，东东的父母，背着一大包东西带着东东，一大早就兴冲冲地来到小张的办公室:“张老师，节日快乐！”然后，他把手里的东西交给了张先生。在同事们惊讶的目光下，张老师尴尬地说:“谢谢大家的祝福。我收到了你的祝福，但是我不能拿东西。国家有规定。请理解！”

但父母还是坚持:“东东在你的教育下，一年来进步很大，我们一家人对你感激不尽。另外，这是我和孩子一起从树上摘的。请收下！”说完，他打开口袋，里面装着五斤鲜枣。

这时，站在一旁的东东突然向张老师鞠了一躬:“老……老师，节……日……快乐！”当时同事们都忍不住鼓掌。有没有比学生的进步更有价值的礼物？张老师高兴地接受了礼物，并与全班同学和老师分享了这个日子。

父母的礼物，关键是关心和温暖他们的心。送礼应该和教育有关，偏离教育轨道的就不合理。至于送礼的内容和形式，父母应与孩子讨论并考虑以下几点:

一张卡片——孩子自己制作或购买一张，写上自己的问候；

一句话——和孩子一起编辑一条有意义的信息，发给老师；

a文——平时乱涂乱画的孩子，可以工整地写出对老师的感谢，交给老师；

一个计划——无论学习好坏，孩子都可以向老师提出本学期的学习改进计划；

一种理解——引导孩子，想想老师为我们做了什么，我们应该如何回报老师，然后用语言表达出来；

……

有些家长可能会质疑:你说的这些礼物没有“含金量”。老师会喜欢吗？相反，对于老师来说，这些礼物是充满“含金量”的暖心礼物——因为老师虽然是外行，但并不庸俗。

真正的老师心里装的都是学生。孩子的一言一行，一举一动，时时刻刻微笑着，牵动着老师的心弦。只有学生的成长进步，才能真正打动老师。

5.给老师最好的礼物

如今，“校闹”事件在各地接连发生，极大地损害了教师的形象，扰乱了一次又一次的正常教学秩序。但是谁赢了？在这场校园骚乱中，最终受伤的是我们的孩子。

所以，对于老师来说，与其操心送什么礼物，家长还不如把“孩子的进步成长，家长的理解支持”送给老师，因为这两样东西才是老师真正需要的，也是老师节省精力的最好礼物！