初中工作计划(2021初中工作计划)

一、指导思想

本学期，我们将在党的精神指引下，认真贯彻落实第20xx次全国教育会议精神，以提高教学质量为中心，以建设高效课堂教学为重点，继续狠抓常规教学管理，加强创新校本教研，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1.重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和态度，让学生拥有积极的学习热情和主动自觉的学习意识。

2.以创新的教研和绩效考核体系调动教师的工作积极性，增强教师的积极性、主动性和创造性。

3.加强常规教学管理，进一步实施精细化、科学化管理，不断提高素质教育质量，创建区级“精细化管理”示范学校。

4.做好九年级的教学管理和七年级、八年级的补考工作，再接再厉，全面提高教学质量，使20xx期中考试成绩比往年翻一番。

5.完成教师周转宿舍工程，美化硬化校园道路，绿化操场，进一步改善办学条件，为“双高双通”验收打下坚实的硬件基础。

6.进一步加强学校安全稳定工作，努力创建市级“平安校园”。

7.建立和完善校园信息基础设施建设，努力实现数字化校园建设。

三。具体任务

(1)继续加强道德教育。

1.加强学校德育工作的领导，成立以校长为组长，副校长、政教处主任、团委书记、各班主任为成员的德育工作领导小组。

2.要充分利用课间操、班会、晨会、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、环保知识教育、基本道德教育和文明养成教育。要继续加强学生日常行为规范教育和班级日常管理考核，加大工作力度，紧扣重点，注重实效。

3.要进一步强化主题班、组、队会的作用，根据学校计划，围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。团组织必须通过各种活动，充分发挥共青团员的先锋模范作用，为校风建设做出贡献。

4.校园环境布置要体现文化氛围，教室布置要在整洁、统一、美观的基础上突出班级的个性，室外清洁区要布置到位，监管到位。引导学生学会做人，营造健康优雅的育人氛围。

6.加强班主任队伍建设和培训，积极开展“抓落实、创一流、比贡献”、“服务零距离”、“三讲两练”等活动。提高班主任管理班级的能力，着力解决学生日常行为规范中的薄弱环节，有的放矢地开展班级管理工作。

(二)努力进行教学和研究

1、“质量第一，能力第一”为宗旨，营造良好的教学学风。教师要严格履行职责，为学生树立榜样，以良好的自身作风促进学生良好的学风。

2、严格教学常规制度，切实做好教学工作。

开学第一周，每个老师、教研组和非管理人员都要制定切实可行的工作计划，提交教务处审核。要求老师随时间备课，第一节课一定要有教案。

要求教师在备课时做到“七备”:备课、备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备板书。如果你没有准备好上课，千万不要上讲台。教案要写个人特色。课后写“课后反思”。教师要讲究方法，要有激情，要充满活力，要有感染力的语言，提倡启发讨论式教学。

教研组长以上的领导会“推门”上课。校长、主任、教研组长听课30余次，教师听课20余次。开展“外国学生公开课”活动，邀请学生家长到校听课。开展“师生角色互换”活动，让学生当小老师，老师当大学生。

加强教研，通过教研创新提高教学质量，每周二、三、四下午开展政治、数学、英语教研活动，开展小组合作、导师制的培训学习活动，转变教师教学观念，建设高效课堂。

学生作业要做到“四要四要”，即精挑细选、精讲细批、精评。有法必依，必收必批，必评必改，严防学生抄作业。

教务处每周组织一次有计划、有目的的检查和抽查，及时反馈和处理教学中发现的问题，真正落实教学常规，收到实效。

3.通过“共享集体备课”、“探究课堂实践活动”、“专题学习讨论活动”、开发校本教材、对外开放公开课、组织小规模研究等实践创新型教研活动，要把提高学生和教师的综合素质、课堂教学效率和教育教学质量作为教育研究的出发点和归宿。

4.加强教学常规管理，注重教学过程的管理和监控，促进教学秩序科学化、系列化、制度化。实施优秀教学奖励制度，进一步拉大奖励差距，充分调动全体教师的积极性。

5.加强实践活动课和实验课的教学，让学生多动手实践操作，激发学习兴趣，提高综合素质。加强实验教学监管，建立检查通报制度，纳入教职工年度考核。做好毕业班实验操作考试的准备工作，确保取得优异成绩。

6.加强毕业班教学。所有的九年级老师都应该有上进心，自我强调，团结合作，克服困难。在教导处和教研室的指导下，做好新课程教学和中考复习讨论活动，确保中考取得优异成绩。

7.扎实加强艺术、书法教育、健康教育、安全教育、环保教育、体育等学科建设，努力培育学校特色。认真开展“阳光体育”活动，举办春季田径运动会，在“红五月文艺汇演”中组建体育专业队和校园舞蹈队。大力开展音乐、美学等课外兴趣小组活动，进一步规范兴趣小组管理和活动制度，组织兴趣小组成果展示活动。完善学生心理健康教育管理制度，建立心理健康教育咨询室。

(三)加强队伍管理和教师队伍建设。

1.要努力建设一支有事业心、责任心强、有进取心的高素质的学校领导班子，各部门负责人要以教育教学质量为中心，努力抓出成效。形成团结协作、廉洁自律、工作业绩良好的坚强领导集体。

2.继续抓好师德师风建设，重点打造文明校风和模范形象。坚决杜绝一些有损教师形象的现象，如歧视差生、体罚差生、私自向学生出售学习资料、收取费用等，做到依法教学、文明教学。

3.加大力度促进我校骨干教师队伍的形成，并十分重视青年教师的培养。继续研究、改进和完善教师年度考核办法，对教师的思想素质和业务素质进行科学合理的考核，作为晋升前考核的主要依据。

4.要特别重视全体教师的继续教育，促进教师的专业成长，不断充实和提高全体教师的专业水平。建立完整的教师培训档案。

5.在现代教育技术方面，注重教师素质的培养。指导教师充分利用教育资源，学习和提高教师现代教育技术的应用水平；利用业务学习时间对教师进行多媒体教学技术培训，要求中青年教师每周上多媒体课，让每位教师都能运用现代技术进行教学，并纳入教师业务考核。

(4)切实加强学校安全稳定。

成立学校安全工作领导小组，全面构建校园安全稳定工作保障体系，完善各类应急工作预案，有效保障学生安全，创建区级“平安校园”。

(5)保障后勤工作。

总务人员要树立为学校师生和教育教学服务的意识，总务部门领导干部要认真教育和管理后勤服务人员，提高他们为师生服务的质量。认真执行财务制度，严格遵守财经纪律，积极做好财务工作。严格执行上级机构收费制度，不乱收费，不挪用资金，及时交费。加强学校财产管理。指派专人看管学校财产，防止学校财产的流失。进一步加强校园绿化美化建设和管理。

新学年，我们站在了一个新的起点上。要抓住新的历史机遇，规范办学，提高质量。在区教体局的直接领导下，乘势而上，乘势而上，使xx学校在20xx教育教学中取得更好的成绩。