圆周率日(你知道吗？今天是世界圆周率日。)3月14日是星期几？很多人都很困惑。“圆周率日”你听说过吗？今天，2015年3月14日，是百年一遇的终极圆周率日，将有3个月/14/15/9:00/26分/53秒的“神奇”时刻。如果你之前没听过，不妨今天来个“洋气”，用特别的方式纪念这难得的一刻。

“圆周率日”不是“废话”

“圆周率日”是庆祝圆周率的特殊日子。官方日期是3月14日，这是由最常用的圆周率近似值3.14得出的。

目前已知最早的以“”为主题的大型庆祝活动是由拉里·肖组织的，于1988年3月14日在三藩市科学博物馆举行。拉里·肖是旧金山科学博物馆的物理学家。那天，他带着博物馆工作人员和参与者绕着博物馆纪念碑做了3个1/7圈(22/7的近似值之一)，还一起吃了水果派，分享相关知识。后来，旧金山科学博物馆继承了这一传统，每年的这一天都会举行庆祝活动。

麻省理工学院最早提出将3月14日定为国家圆周率日。2009年，美国众议院正式通过一项不具约束力的决议，将每年的3月14日定为圆周率日。

“圆周率日”玩有趣的数学

“国际圆周率日”，又称“日”，也是一个“国际数学节”。这一天，以前觉得枯燥的数字似乎变得生动起来。一些小学举行了有趣的朗诵活动来迎接“日本日”。学生可以通过背诵数字竞赛和“值”纸牌游戏等趣味活动，加深对圆周率的理解和记忆，增加对数学的兴趣。"有了窍门，记住小数点后100位并不困难."初高中学生也自发分享自己背诵圆周率的经验，谐音记忆和联想记忆是学生常用的方法。高告诉记者，他用的是谐音记忆，比如3.14159可以谐音为“山上庙里一壶酒”，897谐音为“吃酒”。

与传统节日相比，越来越多的“偏门”节日正在互联网上流行。从事数学教学30年的王老师表示，如果能根据教学实践，将类似“圆周率日”这样的节日引入校园，将有助于激发孩子们的学习兴趣。用有趣的方法记忆圆周率，既能让枯燥的数学知识变得生动，又能锻炼学生的记忆力。

“圆周率日”可以这样过

“我从来没听说过这个节日。我很想体验一下，但是不知道该怎么办。”别急，本报记者为您收集了一些世界各地关于“圆周率日”的庆祝方式，有兴趣的可以尝试一下。

派:因为“”的谐音；

背诵“”。“”是无理数，很多人通过背诵小数点后的数字来表达记忆；

欣赏以“”为主题的音乐，如《少年派之歌》；

阅读《》的悠久历史，学习关于《》的数学知识；

看电影《死亡密码》《少年派奇幻漂流》等等。