老师年度考核述职!(教师年度考核个人述职报告模式)
尊师重道,为人师表,为人师表,以德为先。教师年终述职报告怎么写?以下是边肖为大家准备的教师年终考核个人述职报告。欢迎来看。
教师年度考核个人述职报告[1]
2000年8月,我成为一名特岗教师。带着光荣的使命,我来到田庄中学利安小学开始支教。从踏进立安校区的那一刻起,我就一直严格要求自己,以高度负责的主人翁意识,在每一个平凡的教学日挥洒汗水,挥洒笔墨。三年的特岗生活,我工作,收获,付出,感动。可以说我每时每刻都在面临一个挑战。我用行动战胜自己,坦然面对困难,战胜困难,走过这三年的历程。我将在工作生涯中写下不平凡的一页,这也是我人生经历的极大丰富,是我人生道路上辉煌的一笔。现在,过去三年的工作报告如下:
一.意识形态方面
在特岗支教期间,我忠于党,热爱人民,热爱教育事业。以“一切为了学生,一切为了学生”为宗旨,认真、踏实地完成领导交给的各项教育教学任务。经常利用业余时间与同事、学生交流,让自己成为同事的知己,学生的导师。对于我们每个特岗教师来说,这是一次培训。毕竟它打破了原有的生活规律,需要吃苦耐劳的精神。所以,在我加入支教队伍之前,我就做好了充分的准备。不管遇到多大的困难,我都要坚持,尽最大努力做好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的一切安排。在这里,有一种无形的精神陶冶着我的心灵,有一种无形的力量驱使着我前进。在这里,我明白了一切的道理,我懂得了如何把国民教育融入奉献之中。
在此期间,我认真学习了教育法、教师法和中小学教师的日常规范,以便更严格地要求自己。努力在思想上和工作上逐步提高觉悟;在同事和学生心目中树立榜样。我还积极参加各种业务学习,努力提高自己的业务水平,服从学校的工作安排,遵守学校的规章制度,积极发挥支柱作用。在教学期间,我不仅认真负责地完成了规范的教学任务,还积极为学校其他方面出谋划策,发挥了力所能及的作用,贡献了自己的力量。
第二,工作
我努力做到脚踏实地,教书育人。脚踏实地教书,全心全意育人。在我看来,成年人比人才更重要,孩子要有远大的志向,正确的为人处事方式,健康的心态。所以我开始利用课余时间和学生个别交谈交流,利用自习时间给他们讲一些名人故事,给他们讲外面世界的精彩,让孩子感受到学习的重要性,从思想上树立远大的学习目标。我尽可能多的和学生在一起,和他们谈学习,谈理想,交心,坦诚。我真的融入他们,成为他们中的一员。
每次我给孩子讲这些道理,孩子都听得很认真。从孩子们眼中的,我看到了孩子们对美好未来的向往,孩子们明白了学习文化知识的重要性和必要性。我开始思考如何引导学生热爱学习,促进学生全面发展。我从欣赏他们开始,微笑着面对他们。我蹲下身子,正面看着学生们,敞开心扉与他们交流,用朴实坦诚的心情回答天真无邪的问题,诠释着乡土浸润的童年。我的教室更简单纯粹。在课堂上,当一个学生的答案错了,我会给他一个“微笑”,因为“微笑”只会持续几秒钟,但留下的记忆却是终生美好的。每次下课,我都要在教室里呆一会儿,尽量多和学生说话,多回答学生的问题。
为了激励学生努力学习,我精心准备每一堂课,做好每一个教学设计,力求语言生动,教学有趣,让学生想听,爱听。每次认真批改作业,下节课前都会表扬那些认真做作业的同学。渐渐地,学生的精神面貌发生了很大的变化,做到了课前有备,上课有活力,上课专心,思维专注,答题积极。这些学生的学习成绩都得到了不同程度的提高,这让我感到由衷的欣慰。
第三,在生活方面
在过去的三年里,我没有觉得自己有什么特别,也没有做什么特别的事情。按时签到,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的规章制度。积极参加学校组织的各种活动。虽然生活条件艰苦,但我还是尽力坚持下去,做好自己的工作。
四三年的经验和成就
两年来,我通过对各种教学方法的不断学习、研究和反思,使自己在新课改的春风下,以全新的姿态融入教育教学,以期达到良好的教学效果。平时通过不断参加学校组织的讲座和公开讲座,认真做笔记和分析,找出自己的不足并加以改进,积累教学经验。然后,我不断争取教学方法的创新,用灵活、轻松的学习方法激发学生的学习兴趣,努力让学生快乐地学习,尽我所能向他们传授更多的知识。基于这两年的成绩,虽然教学成绩不是很突出,但我还是对自己的成绩很满意。
三年的特岗工作即将结束。工作时间虽然短,但是很充实。我会把这段经历永远珍藏在心里。你付出多少,你得到多少。“特岗”生活给了我无限的体验和感悟,给我的人生留下了不可磨灭的印记,这将是我今后工作的不竭动力。在学校领导的关心和爱护下,在同事朋友的支持下,我在这里工作,感受到了家的温暖。感觉自己各方面都进步了。
最后,非常感谢社旗田庄县利安小学,让我在教书育人的同时学到了很多东西。我相信这段经历是难忘的,我永远不会忘记。
汇报人:
20年月日
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 ZLME@xxxxxxxx@hotmail.com 举报,一经查实,立刻删除。