图书馆工作计划(图书馆年度工作计划范例)

一、指导思想

图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对中小学生身心健康、兴趣和知识面的提高，以及各项素质的均衡发展和全面提高大有裨益。因此，我们学校本学期的图书馆工作是根据《中小学图书馆(室)管理规定》进行的。要根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步树立服务教育的思想，充分发挥图书馆的教育、服务和学术功能，为图书馆的发展做出应有的贡献。

二、工作要点

(1)加强学习，提高素质。

加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆(室)的规章制度和各类业务用书，保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。

(2)加快建设，提高标准。

1、精心布置专用房间环境，搞好卫生，合理摆放书籍，为师生创造舒适优雅的读书场所，起到陶冶人情操的作用。

2.改善图书馆信息的更新。及时发布图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排及各项活动，让师生及时了解图书馆近况。

3.安排阅读课，为师生提供充足的资源。

(3)规范借贷，认真服务。

1.为了使师生能够更多更好地阅读，图书馆应认真为师生提供全开架借阅服务。

2.做好决算书的退补、销账、结算工作。进一步推进学校图书馆现代化进程，进一步加快完善图书馆现代化设施。

(4)积极教育，加强引导。

要建立固定的宣传阵地，组织各种读书活动，对学生进行文学知识和图书馆知识的教育；对学生课外阅读的指导，包括阅读内容、阅读方法和阅读卫生知识。要经常宣传好书、新书，推荐有益于学生身心健康的书刊，充分发挥图书馆的教育引导功能，加强教育引导。

(五)加强范文写作的调研和研究管理。

在加强学习的基础上，加强研究，掌握科学的管理方法和策略，提高管理能力。

三。工作目标

1.进一步完善图书馆借阅管理制度；改善阅读环境。为学校师生借阅图书、报刊提供最大的方便。

2.进一步加强学校图书馆的建设，扩大图书容量，添置管理设备。进一步完善图书馆图书、报纸、期刊的计算机登记和录入；加强图书、报刊管理。

3.积极配合学校为教师教育教学理论研究提供和借阅书刊。

4.与学校合作开展各种读书活动:教师读书沙龙、教师读书体验、小学低年级学生讲故事比赛、中年级学生手抄报比赛、学生征文比赛等。要做好辅助工作，丰富读书活动，彰显我校特色。

四。具体工作:

(1)科学管理各类书刊。及时对新购图书进行分类、编目和管理，并定期汇报。

(2)培养优秀的管理团队。定期对小馆员进行培训，树立他们的责任感和服务精神，工作热情，规范图书借阅制度。

(3)加强新书的宣传和介绍。根据学生的兴趣和阅读能力介绍新书，及时推荐，指导如何阅读和写笔记。

(4)做好图书的修复和整理工作。定期检查、整理书报杂志，及时修复破损图书，月末、年终做好整理装订和资料保管工作。

动词 （verb的缩写）工作安排

二月:

1.教师教具和教学挂图的发放和登记。

2.制定图书馆工作计划，安排本学期图书馆工作。

3.开始查书，整理节日报刊。

三月:

1、教师开展借阅、阅读、宣传推荐工作。

2.给新书贴邮票、编目、上架。

3.每个班级都雇佣和培训小型图书管理员。

4.规范整理原书。

4月至5月:

1.组织学生管理人员的岗位培训。

2.过期出版物的装订、编目和上架；

3.与学校合作开展读书活动:教师读书沙龙活动、师生读书体验、读书征文大赛、少年讲故事大赛、中年级读书手抄报大赛、古诗词阅读大赛。

六月:

1.打扫