第二次家长会班主任发言(班主任发言模板)

家长会班主任发言模板(一)

亲爱的家长们:

你们好。感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，感谢您对我们老师工作的真诚理解和大力支持。这次家长会也应该是你的孩子小学最后一次家长会了，所以希望每一位家长都珍惜这次机会，多和老师交流，多了解孩子在学校的表现，多反馈孩子在家的言行，更好地家校结合，教育孩子。

让孩子健康成长，是老师和家长共同的心愿。但是，孩子能否健康成长是由很多因素决定的，不仅与学校教育有关，还与家庭和社会的影响密切相关。所以，作为老师和家长，我们都应该为了一个共同的目标而努力。其实我们所有人都在不同程度的努力着。从你能参加今天的家长会就能看出你对孩子学习的关心。然而，仅仅关心是远远不够的。你需要你的大力支持和密切配合，也需要你对孩子的耐心和信心。我也相信在座所有有远见的父母都必须这样做。

再过两个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，第一阶段学习生活的结束。孩子即将进入青春期，进入初中继续深造。这是一个非常重要的人生转折点。

对于毕业班的学科教学，校领导非常重视，对具体工作有大量的安排和要求。反常的是，明确了今年毕业生的教学质量目标和实现目标的一些具体措施。我代表所有毕业班的老师，请你们家长放心，老师一定尽力做到学校要求的。事实上，我们的老师已经在这样做了。除了数量有限的语文、数学、英语课外活动外，各科老师都有意识地在上午、中午和放学后的一段时间到教室做好个别辅导。由于时间和精力有限，我们的工作不可能尽善尽美。总会有这样那样的遗憾。如果孩子补习不足或因补习耽误了上学时间，请家长谅解。

那么在这个重要时期，家长应该注意什么呢？我想谈以下三点:

第一，父母要有良好的心态。

有人说，改变想法就能改变人生:一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太整天提心吊胆，一点也高兴不起来。因为每到晴天，她都担心大儿子伞店的伞卖不出去；一旦下雨，她担心小儿子的衣服不会干。她每天都为儿子担心，生活很压抑。

之后，她决定请求村里的智者帮助她。智者说:“老太太，你应该庆幸自己有福气！你想想，下雨的时候，你大儿子的店里都是顾客；晴天你小儿子的染坊红红火火，哪一天都有好消息！”老太太一听恍然大悟，自己也没往这个方向想。从此，老太太的病完全好了，整天乐呵呵的。

就而言，就是这么简单。同样的天气，同样的生意，当老太太的心态发生变化，消失，她的病就彻底治好了。

生活中很多事情都是这样的。如果你改变看问题的方式，结果会很不一样。

美国著名心理学家威廉·詹姆斯说:“我们这一代人最伟大的发现是，人可以改变自己的心态，从而改变自己的生活。”

父母可能会有这样一种感觉，孩子年龄越小，对孩子的期望就越高。在幼儿园，几乎每个孩子都是活泼可爱的，小红花得到了很多，于是她开始梦想成为一个孩子，一个女孩。开始规划孩子的人生，好的小学，重点中学，名牌大学，最终成为社会上流人物，但事实往往事与愿违。

进入小学阶段，随着年龄的增长，学习难度加大，孩子分化，行为习惯不同，思想意识优劣明显，学习态度相差甚远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。一些父母对孩子的期望和关心也有差距。

为什么在同一个班级同一个老师的教育下会出现分化？影响学习的因素除了天赋的高低，大部分都是非智力因素，所以家长更应该关注孩子的思想、态度、习惯、方法。虽然学生落后的原因很多，但是家长不能丧失信心，放弃努力，缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。

我们应该让我们的孩子明白，生活是独立的，他们必须对自己负责。诚信教育孩子，让孩子不抄作业，自己做自己的事。还要求家长在家监督完成。

第二，家长要有正确的方法。

只要你不断反思教育孩子，及时调整策略，孩子真的会朝着更好更高更强的目标前进。在这里，我提出几个想法，供大家思考。

(1)真正爱孩子。意味着你要真正关心你的孩子，熟悉他们，理解他们，成为他们的知心朋友。对孩子有热情是不够的，还要有爱的技巧和爱的艺术。放松不好，管得太严也不好，催他们太急。也会造成极少数学生离家出走甚至自杀。后果很严重。所有这些例子都发生在全国各地。所以宽严相济真的不容易，刚刚好。

(2)父母以身作则。你的思想道德、言行举止都会对孩子产生潜移默化的影响，所以每一位家长都应该创造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，用自己良好的人格、礼貌的言行、创新的意识、孝顺长辈、尊重他人的行为、勤奋敬业的精神去感染孩子。不要只怪孩子不认真负责，想想我们是不是得过且过，不要只怪孩子不努力学习，想想我晚上花了多少时间读书学习工作。所以家长要时刻以身作则，成为孩子的榜样。美国心理学家指出，如果一个孩子生活在批评中，他将学会谴责；如果孩子生活在敌意中，他们学会了攻击性；如果孩子生活在恐惧中，他们会变得焦虑；如果孩子生活在鼓励中，就会学会自信；如果孩子们生活在安全的环境中，他们将学会信任周围的人。所以这段时间要尽量减少社交娱乐，尤其不要邀请三友、四友在家打麻将等娱乐活动，给孩子一个安静的复习环境。

(3)用心鼓励。只有时不时地表扬和鼓励孩子，才能让他们继续有动力。

在孩子的教育中积极的欣赏和引导，比直接的批评和惩罚要好十倍百倍。有句话叫“打个招呼，真的好，不好。对你不好，真的不好，对你不好。”事实上，谎言重复一千遍就会变成真理，而父母美丽的谎言在激励孩子的时候更为重要。以考试为例:两个学生同一次考试考了70分，一个家长严厉批评了孩子，要求他下次考95分以上，如果考砸了就采取相应的惩罚。结果学生很担心，最后没有达到要求，又回应了一次失败，结果只是导致信心丧失，越来越差，父母的心情也越来越差。相反，另一位家长提出要为这种情况努力，相信下次能考80分。孩子觉得父母很体贴，尊重他，对他的要求也不是很高，信心满满，所以每次都有进步。激励能让孩子看到期待和光明。

(4)永不放弃。

故事:永远不要轻易放弃。

讲故事

父母，世界上最容易的事情就是放弃。希望你在孩子过得不好的时候不要放弃。可能你的孩子成绩在班里一般。可能你孩子的一些坏习惯改了又犯了。你绝不能放弃。如果再坚持一次，也许就是最后一次了。你的孩子会开始提高学习成绩，他们的坏习惯会彻底改变。

当然，我希望你的父母能配合老师督促家里的孩子:

首先是热情支持。

家长对孩子学习的支持是多方面的，比如在家给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，以免干扰孩子学习；孩子学习用的文具和书籍要随时给他们添加。同时，在生活上关注孩子的衣食住行，让孩子时刻感受到父母的关爱。

第二，认真督促。

因为孩子的自控能力差，家长的谆谆督促也不能忽视。当孩子放学后把书包扔出去玩，或者边做作业边听录音机、看小说、看电视时，家长要说服孩子，引导孩子注意学习。督促孩子阅读课外书，积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文的关键；

第三是仔细检查。

虽然家长不必了解孩子的作业，也不必每天都有时间，但还是要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业能反映孩子的学习情况。如果发现作业写得潦草、潦草甚至不完整，家长要及时询问原因，要求孩子重做。这样，就可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极合作。

有的家长认为自己不懂，应该由学校来教。这种态度是错误的。正确的态度应该是积极、频繁地联系老师，了解孩子的学习情况，听取老师的意见，把孩子在家的学习情况告诉老师，根据孩子的特点和不足，采取相应的措施帮助孩子学好课。

孩子毕竟是孩子，学习的重要性和目的不一定要很明确。所以孩子的意识不可能像我们成年人想象的那么自觉，难免会出现一些不自觉或者粗心的现象，家长的催促和提醒是不可或缺的。所以需要家长负起责任，做好孩子的引路人和鞭策人。

第三，家长要有全面的关心，特别是要加强对孩子道德表现的关心。

人无论做什么事，都要从小事做起，一点一点注意，由近及远，大有作为。但恰恰相反，在意识形态上，我认为不能只着眼于眼前的、近小的利益，而要从人生的长远角度去思考和把握。因此，我们不能只关注孩子的学习成绩，而忽视孩子的人格塑造和良好品质的培养。虽然为人父母真的很难，但是要努力。我相信你们当中有很多父母是好父母，体验到了为人父母的快乐，但也有一些父母是真的很努力，很辛苦，很累，但有些事情却不尽如人意。有时候很羡慕别人家的孩子懂事听话学习好，但是自己吃了很多苦还是做不到。其实我们成年人如果也想有一个好的心态，人生总会有得有失。只要我们努力做好父母，自然会有办法解决一些问题，改变自己不是很满意的状态。俗话说“有志者事竟成”，只要我们愿意放弃一些闲暇，多付出一些，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。相应的，单纯的背后可能会有一些作为父母的遗憾或自责或内疚。

很多家长都有这样的认识，送孩子上学就是为了学习，所以学习成绩最重要。这种理解是合理的，但不够全面。

我觉得培养学生好好学习很重要，身心健康也很重要，思想道德素养更重要。有专家指出:“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危险品”。

知识改变命运，能力创造奇迹，性格决定未来。一个人未来能否有所作为，除了能力之外，主要看人品，因为“人品决定成就。”

我们的家长在教育孩子的时候要从品格教育入手，培养出有礼貌、有尊严、有风度、有自信、敢争第一的孩子。

当一个好的性格培养出来后，我们还需要担心孩子不礼貌，不勤奋好学，不努力上进。所以我们家长要做的就是从这一刻开始，从孩子的小事细节开始，用“品德第一”的理念教育和引导孩子，培养和锻炼孩子，开发和挖掘孩子的潜能，为孩子创造各种成功的机会，体验小成功带来的喜悦，从而进一步激励孩子走向成功。

亲爱的家长们，学生的成长和发展离不开我们老师的辛勤劳动，离不开家长们的密切配合，离不开学生们自身的努力。三股绳拧在一起，孩子才能创造辉煌的明天。最后，祝每一位家长努力训练，让每一个孩子成功。

谢谢大家！