家庭教育问题(中国家庭教育的12个问题)

过度保护

有时候，因为父母过于关注孩子表面的需求，忽略了孩子无形的心理需求，即使孩子先天条件很优秀，也无法得到应有的发展。当孩子想跑或玩的时候，有些父母因为害怕受伤而禁止他。这样，孩子就会养成不动的习惯，身体会变得晚熟、虚弱、多病，智力发展必然受到阻碍，性格也会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。家长一定要明白，关爱是精神上的交流，而不是行为上的干预。过多的干预会阻碍孩子潜能的开发。

任性

过度溺爱是很多家庭的通病。孩子有什么要求，不管是精神上的还是物质上的，都无条件满足。如果孩子总能得到满足，他的抗挫折能力就得不到锻炼，容易形成孤僻、自大、任性、自私等性格缺陷。著名心理学家郝斌老师分析，家长要多关注孩子的心理健康，根据孩子性格的特点，寻求合适的教育方法，既要防止“简单粗暴”，又要防止“过度溺爱”。要及早发现问题寻求专业帮助，及时解决。不要让心理问题严重影响孩子的生活和学习，最终影响孩子的终身幸福。父母事事顺从孩子的要求，为孩子做一切。孩子什么都不用做，所以容易以自我为中心，任性，依赖，晚熟，不宽容，不懂得照顾自己。即使表面上看起来温柔敦厚，但当孩子长大需要面对棘手的问题时，也可能会出现性格突变。父母包办代替是孩子软弱无能的重要原因之一。有些父母对孩子百依百顺，什么都不让孩子做。这相当于剥夺了孩子自我表现的机会，扼杀了孩子能力发展。

试图通过向上拔来帮助嫩芽生长——操之过急会把事情弄糟

一些父母不顾孩子的发展，强迫他们早早学会站立、走路和写字...造成子女身心严重失衡，导致脾气暴躁、焦虑、冷漠、退缩等问题。他们也可能拒绝学习，他们不知道如何与他人和谐相处。

过度专制

定期规范孩子的行动，限制孩子的自由，大声否定孩子的想法，会让孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只知道唯诺诺，让孩子失去尝试新事物的信心和勇气。另外，孩子为了发泄不满，会欺负比自己小的孩子。孩子长大后，更容易对父母怀恨在心，把之前积累的不满发泄回父母身上。

强硬的脸

孩子感受不到父母认真的爱，摆出一副严厉的面孔只会让孩子对父母望而却步。父母应该避免用刺耳的话责备他们的孩子。即使孩子做得不够好，也要给他温和的建议，让孩子容易接受。

很多父母对孩子期望很高，却吝啬对孩子的夸奖。他们常常摆出一副长辈的面孔来责备孩子，以为这就是教育，实际上却忽略了表扬带来的奇妙的教育效果。

忽略优点

认为孩子没有优点，即使有，父母也觉得理所当然。中国人比较谦虚，所以有些家长不习惯在别人面前表扬孩子，有时候也会不经意的批评孩子。其实家长对孩子的评价是孩子建立自我形象的基础。如果经常提到自己的缺点，孩子会怀疑自己的能力，不仅会影响自信心，甚至会认为自己一无是处，不会有进步。

父母应该及时表扬孩子的良好行为。否则，孩子想不通为什么被表扬，所以对这种表扬不会有任何印象，也达不到强化良好行为的目的。赞美要具体。表扬越具体，孩子越容易明白什么是好的行为，也越容易找到努力的正确方向。

限制言论

孩子喜欢问问题，有的家长会觉得烦而打断孩子，或者要求孩子安静。当别人问孩子问题时，有些家长往往会替孩子说话。这样做会剥夺孩子练习说话的机会，导致孩子自我表达能力差，会逐渐停止和家长说话，严重影响孩子的表达能力，不利于以后的社会交往。

有些家长误以为多告诉孩子几次就应该知道怎么做了。甚至在安慰孩子的时候，还没完没了地指出他们的错误，告诉他们该怎么做，无视他们的困难。父母的做法会让孩子感到麻木，没有生气，没有安全感。另外，唠叨会让父母自己的脾气变得暴躁，情绪变得无法控制。

如果一定要反复说，那就改变说话的方式和语气，把唠叨的语气改成提醒。唠叨很无聊，容易让人生气。提醒的语气听起来很有帮助，孩子会觉得父母在身边。

嘲笑吹毛求疵

父母对孩子的缺点吹毛求疵，经常说孩子的缺点，说话刻薄，用辱骂的话嘲笑孩子的“笨拙”和“没用”，甚至当着别人的面训斥、责骂孩子，这会让孩子感到屈辱，严重损害孩子的自尊心，变得胆小、胆怯、缺乏自信。要知道孩子的自尊心一旦受到伤害，需要很长时间才能恢复，甚至永远无法重新建立。还有一种可能是，孩子会怨恨父母，不仅不尊重父母，长大后还会找机会报复。

大发脾气

父母的情绪不稳定和发脾气会扭曲孩子的性格，使他们的行为变得极端。孩子可能会变得叛逆，是非不分，缺乏责任感；或者变得自闭，没有安全感；可能同样喜欢发脾气。

低估儿童

父母质疑孩子的潜力，要求孩子处处遵从自己的意愿。孩子不能从失败中学习，习惯了依赖，习惯了被命令，变得缺乏思考。

有的人智力超常，但意志薄弱，兴趣不高；有些人智力一般，却坚韧不拔，雄心勃勃，不屈不挠。任何一个正常的孩子，总有这样或那样的优势或潜在优势。所以，家长要客观冷静地分析孩子的特点，善于发现孩子的优点，让孩子感受到成功的喜悦。

偏袒整体

父母带着主观的情绪和期望对待孩子，自以为是地认定孩子的发展，用孩子的一个特点来概括孩子的所有性格，限制了孩子的发展方向。比如，有些家长经常指责孩子“你又给我惹麻烦了”、“老是这样”、“没出息”，暗示孩子改不了，会让孩子觉得自己比别人差，于是放弃改正。慢慢的，孩子就会朝着认可的方向发展，成为一个没有价值的人。认同也容易变成偏见，往往导致父母对孩子的误判，疏远亲子关系，甚至让孩子产生逆反心理。

中立的

对孩子表现出冷漠，孩子为了引起家长的注意，会做出各种叛逆行为，而这些行为可能会让孩子不幸误入歧途。还有一种可能是孩子觉得父母不关心他，对生活失望，所以很绝望。