小学师德师风演讲(教师无悔的选择)

亲爱的校领导和同事们:大家好！

既然选择了3尺讲台，就要尽自己所能为人师表，让自己体面的走下去，因为我演讲的题目是老师，无悔选择。

转眼间我来到彭中已经四年了。回想自己走过的时光，经历的一切仿佛就发生在昨天，深有感触。还记得第一次当老师的时候，我是带着朋友们的美好祝愿和一种身为老师的神圣自豪感踏入这个职业的。然而，经过二十年的教学实践，我收获颇丰。教师这个职业并不像人们想象的那么简单。我们不仅要为献身教育的做好准备，而且要树立献身教育的信心。因为肩上的责任太多了。

我是1998年9月师模毕业，分配到库泉中心小学任教10多年。2016年9月，我转到彭真中学教一学期的历史。学校领导突然安排我教二年级语文。我没有拒绝，欣然接受，但接到任务后，我感受到了从未有过的恐惧和压力。在内心深处，我反复问自己，我是师范体育专业的，学历低，没有中学教学经验。你怎么能拒绝答应学校领导的任命呢？经过激烈的思想斗争和反复思考，在同事们的鼓励和帮助下，我说服了自己，振奋了精神，勇敢地挑起了初中语文的教学任务。

既然接受了任务，就要对学校负责，对学生负责，对家长负责，全身心投入到教学中去。我决心从提高自己的专业素质和专业知识入手。第一，我研究过教学大纲，中学语文课程标准，看过一些关于语文的书，经常在网上看名师讲课的视频，分析课例，认真解读教材，研究教学方法，每天认真备课，学不懂的东西。在工作中，不要羞于提问，不知道怎么上学，向身边的同事求教，利用休息和节假日空业余时间给自己充电，加压，给自己定目标，好事多磨。经过一段时间的坚持和努力，他的教学水平得到了快速提高。教学也是轻松自如，在快乐学习中得到了学生的认可和认可。

但好景不长，一个棘手的问题难倒了我。孩子3岁多的时候我一个人带。每天的早读对我来说是最麻烦最难熬的时候，尤其是冬天天还黑的时候，还要去教室。有多少次孩子醒来爬到窗台打开窗户哭？更让人心疼的是，有一次我下课回来，居然把孩子弄丢了。最后才知道孩子醒了没理我，光着身子跑到了三楼。当我抱起孩子，触摸到他冰冷颤抖的身体时，我的心碎了，一阵苦涩从心里涌出。这个时候，我犹豫了，失落了，动摇了。但是伤心过后，我觉得我们老师的孩子可能都是这样长大的。是啊！人生不可能一帆风顺，所以我们生活在矛盾和挑战中。既然选择了老师，就意味着我们会失去很多，个人困难会更大。相比工作，他只有这一件小事，教书才是大事，育人更是本分。经过一次又一次的思想梳理、精神洗礼和态度调整，我们依然坚定地把教书育人作为践行初心、担当使命的神圣职责。

2017年，我教初三语文，这是学校对我的信任，也是对我的考验和鞭策。在教学过程中，我用自己的行动去感染学生，通过身边的每一个生活细节，让学生自己去感受生活的真谛。坚持多和学生接触沟通，花大量时间辅导学生，鼓励他们，信任他们。我记得班里有几个男生捣乱，不学习，都让我很头疼，不守纪律，不做作业，影响别人。每天单独和他们谈话，利用晚自习给他们指导，抽时间和家长沟通。只要发现他们有一点进步，我就会在课堂上表扬他们。初中联考，我们班语文成绩全县第一。这是我考的第一个初三。当我看到结果的时候，我尝到了成功的喜悦，我感到了难以形容的喜悦。

人生中最激情、最冲动、最理想、最美好的阶段是中学。初中也是一个人身体成长、获取知识、发展才华、形成思想的重要时期。2018年担任初二班主任兼语文老师。为了丰富学生的知识，开阔视野，了解社会，增长才干，我不仅教文化，更注重育人，既是老师，也是朋友。因地制宜，寓教于乐，开展各种内容丰富的教学活动，倡导在快乐中学习、生活、成长。

我们经常举办主题班会，学习研讨会，五一，国庆，元旦，积极组织学生参加学校诗歌朗诵，歌唱比赛，演讲比赛。通过各种活动，学生的学习没有受到影响，反而学习热情更被激发。班级的学习氛围更加融洽，朝气蓬勃，各项活动都走在学校前列。

我记得冰心老师说过，“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的机会。”

在做好教学和班级管理工作的同时，我关注贫困学生、留守学生、单亲学生的日常生活、衣食住行，与他们谈心，帮助他们看管财产，给他们充值饭卡，给他们送衣服。一年的班主任和学生朝夕相处，结下了深厚的师生情谊，这是我这几年最大最宝贵的精神财富。

有人说，老师的形象是一根蜡烛，他宁愿把所有的光都给学生。教师的性格在燃烧，为了学生宁愿自毁前程。日复一日在讲台上吟诵，月复一月在课堂上歌唱的老师，并不具备那种名声和引人注目的地位。这就是恪守信仰的乡村教师，默默耕耘的乡村教师。也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们傻，但是我们问心无愧，因为我们热爱我们的职业。

保持初心永不变，不忘使命。如果再有一次选择人生道路的机会，我依然会选择三尺讲台，因为在我心里，不是为了名利，而是为了无辜的学生。我会守着这片净土，不轰轰烈烈，却踏踏实实，不报以春，却无怨无悔。