有哪些教学方法？(常见的教学方法有哪些？)

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不同的教学方法会给学生带来不同的课堂效果。今天介绍十种常见的教师教学方法。

1.案例教学法:是指通过具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。案例教学目的不是传授终极真理，而是通过具体案例的讨论和思考，诱发学生的创造潜能。他甚至不在乎自己能不能得到正确答案，他真正看重的是得到答案的思维过程。在课堂上，每个人都需要贡献自己的智慧。没有旁观者，只有参与者。一方面，学生可以在老师的指导下提高对一些问题的认识和解决问题的能力；另一方面，他们也可以通过同学之间的交流和讨论，提高对问题的洞察力。

2.头部头脑风暴教学法:是教师引导学生就某一话题自由发表意见的一种方法，教师不对其意见的正确性或准确性做出任何评价。是一种能在最短时间内获得最多想法和意见的工作方法。它广泛应用于教学、企业管理和科学研究中。在职业教学中，教师和学生可以通过头脑风暴来讨论和收集解决实际问题的建议(也称建议集)，通过集体讨论得出结论。

3.项目教学法:项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而开展的教学活动。在职业教育中，项目是指旨在生产具有实际应用价值的特定产品的任务。随着现代科学技术和职业教育生产组织形式的提高，人们越来越多地采用小组工作的方式，共同制定计划，共同分工完成整个项目。很多情况下，参与项目教学工作组的学生来自不同的专业、工作岗位和专业领域。目的是培养他们在以后的实际工作中与不同专业、不同部门的同事合作，完成整个项目的能力。

4.阅读指导法:是教师指导学生通过阅读课本和参考书，自主获取知识，培养学生自学能力的一种方法。包括指导学生阅读教材和参考书，指导学生预习、复习和使用参考书以及阅读相应的课外书。在教学过程中，学生需要自己的阅读和理解来学习书本知识，所以让学生掌握阅读方法，培养阅读能力和习惯是非常必要的。阅读指导法也有利于扩大学生的知识面，培养学生的自学能力，从而提高学生的自学能力和自我教育能力。

5.实践操作法:实践操作法是教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内或校外进行实践操作，将书本知识运用于实践的一种方法。这种方法在自然科学教学中起着重要的作用。这种方法有利于培养学生综合运用书本知识和从事实际工作的能力，有利于培养学生的独立性和创造性。这对教学中理论联系实际，实现劳动技术教育的任务具有重要意义。

6.发现法:发现法也叫解题法。这种方法从学生好奇心和求知欲的心理特点出发，以发展探索性思维为目的，着眼于学科的基本形成。在教师的指导下，允许学生自己观察、回答和解决问题。通过使用这种方法，学生可以成为知识的发现者，充分发挥他们的认知主动性，培养探索和创造知识的精神。使用发现方法的一般程序是:

(1)提出待解决的问题或创设问题情境，激发学生提出和探究问题的要求；

(2)学生利用教师提供的材料和教材对题目进行分析思考，提出答案的假设；

(3)引导学生论证和检验假设；

(4)总结论点；得到原理或概念，查看进行验证。这种方法有利于激发学生的探究，使他们学会科学认识的方法。但也存在不利于学生掌握系统知识的弱点。

7.教学方法:教师通过口头语言向学生传授知识的方法。教学方法有讲授法、讲解法、讲授法、讲授法。教师在运用各种教学方法进行教学时，大多伴随着教学方法。这是中国最常用的教学方法之一。

8.谈法也叫问答法。它是教师根据一定的教学要求向学生提问，要求学生回答，通过问答引导学生获取或巩固知识的一种方法。谈法特别有助于激发学生的思维，调动他们的学习积极性，培养他们独立思考和语言表达的能力。初中，尤其是小学低年级，经常采用谈话法。谈话方法可分为回顾性谈话和启发性谈话两种。复习谈心是根据学生所学的课本，向学生提出一系列问题，通过师生间的问答，帮助学生对所学知识进行复习、深化和系统化。启发性谈话是通过提出自己思考过的问题，引导学生深入思考，循序渐进地探索新知识。

9.演示法:演示教学是教师向学生展示实物或直观教具，或进行演示实验，通过实际观察获得感性认识，以解释和验证所传授知识的方法。教学演示能使学生获得生动直观的感性认识，加深对学习对象的印象，将书本上的理论知识与实际事物联系起来，形成正确深刻的概念；可以提供一些生动的感性材料，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，帮助学生深刻理解、记忆和巩固所学知识；它使学生能够通过观察和思考进行思维活动，发展观察力、想象力和思维能力。

10.练习方法:学生在教师的指导下，依靠有意识的控制和纠正，反复完成一定的动作或活动，从而形成技能、技巧或行为习惯。从生理上讲，通过练习，学生可以在神经系统中形成一定的动态刻板印象，从而顺利完成一定的活动。实践已广泛应用于各种学科的教学中，尤其是工具性学科(如语文、外语、数学等)。)和技能科目(如体育、音乐、美术等。实践在巩固知识、引导学生将知识应用于实践、发展学生能力、形成学生道德品质等方面发挥着重要作用。