幼儿园晨午检制度(XXX年XXX学校晨午检制度)

一、晨检的目的

1.及时了解学生的身体状况，随时观察和随访。

2.加强与家长的沟通，争取他们的理解和配合。

3.加强班级成员之间的交流与合作。

4.最终目的是为了每一位老师和学生的健康。

二。程序和要求

(1)晨检要求:每天学生入学时，必须在校门口接受晨检值班老师的检查。走读生中午到校，早上在校门口由值班老师检查。

(2)晨检数据:

1.摸:学生有没有发烧，可疑者测量体温。

2.第二看:一般情况下，观察学生的精神状态、面色等。，以及是否有感冒、发热、咳嗽、咽喉不适等症状。

3.三问:个别学生的饮食、睡眠、健康状况。

4.四查:有没有不安全的物品？发现问题，迅速处理。

(3)晨检记录:

晨检结束后，对观察中发现的异常情况进行登记，值班老师关注当天学生的情况。如有异常情况，立即去医院治疗。

(4)上午和下午检查时间:上午7: 30-8: 20，下午1: 30-2: 00。

(5)晨检职责:

1.摸(有发热和异常)，看(观察精神、五官、皮肤等。)，询问(在家吃饭、睡觉、大小便，有咳嗽、腹泻等症状)，检查(根据传染病疫情情况检查易感儿童，检查有无可能造成外伤的物品、器械带入学校)。

2.在晨检中发现患有新型冠状病毒疾病的儿童或可疑人员，由家长带至医院检查，特殊情况下留院观察隔离。

3.详细填写晨检记录和用药情况。

4.值班人员每天下午4点收到学校所有班级的晨检记录。

3.通知家长，请家长配合我们做好以下工作:

1.来学校一定要带孩子去晨检。

2、疑似新型冠状病毒病或传染病的体征，应主动联系值班老师，我们将根据病情全天观察、追踪、隔离。

3.不要让孩子带危险品。

4.你必须每天戴口罩。口罩类型为一次性医用口罩或N59口罩。5.让学生发展经常剪指甲和头发，从小养成良好的卫生习惯。

第四，为了掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校中出现咳嗽和发热症状的新型冠状病毒病患者，有必要实行晨检制度。

1.学生晨检:每天早上8:00检查各班学生的旷课情况和健康状况。填写XX班晨检日报表，按班提交给你所在年级。

2.教职工晨检:各部门指定专人每天早上上班时在各岗位检查状况和教职工健康状况，填写《教职工健康状况晨检日报表》。

3.实行随访制度，由班主任和各年级、各系指定人员对患病师生进行日常随访，及时了解其诊疗状况。发烧患者做到“三不”，即不上班、不上课、不出门。

XXX，XX，XX，XX