六年级家长会讲话(小学六年级家长会家长讲话)

六年级家长会家长致辞。

亲爱的老师、家长、朋友们:

大家好！

在女儿小学毕业前夕，很高兴能和大家分享我教育孩子的经验，向家长们学习。班主任给我这个任务的时候，我心里是甜的。女儿xxx之所以在学习上有所进步，成为老师同学眼中的好学生好同学，首先归功于勤奋的园丁对老师的无微不至的关怀和悉心的培养。在此，首先我要发自内心地向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢！当然，父母正确的教育方式和孩子自身的聪明和学习意愿也是主要因素。我能看到女儿的学习进步。作为家长，我自然感到欣慰。但其实我也很惭愧。和很多家长相比，我觉得我为孩子做的不多，也不能全面总结出正确和错误的教育方法。今天的家长会是一次经验的交流，也是我学习的好机会。所以，我就在这里说说我不成熟的经历，希望和大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几个误区

很多时候，在和老师朋友谈论教育孩子的时候，相信很多家长都会说，不要给孩子设定太多的目标，不要幻想依靠孩子的天赋就能给我们带来荣耀，培养孩子健康的体魄和健全的人格，让他们健康、自然、快乐地成长。但事实上，我们很多家长，包括我自己，总是自觉不自觉地要求自己的孩子在学习成绩上取得第一名，幻想自己的孩子将来出类拔萃。因此，我们常常可以看到以下教育误区:比如，对孩子充满期待，愿意投入时间、精力和金钱，却忽视了孩子身心发展的规律、特点和需求，鼓励和抑制孩子人格的健康成长；比如，重视孩子的知识、智力、成绩，但对培养孩子良好的道德行为、学习态度和习惯不够重视；比如关心孩子的健康，缺乏心理健康方面的知识和指导等等。

在这方面，我觉得适当看一些育儿书籍是非常有必要的。从我自己的阅读经验来看，书大致可以分为三类:第一类是关于儿童心理的，我觉得我们作为家长一定要知道。掌握儿童心理学，了解小学生言语的发展，注意的特点和培养，认知情绪和意志的发展等。，对孩子正常人格和良好习惯的培养有事半功倍的效果。去年，孩子上学前的一段时间，我在书店淘了《小学生心理》这本书。有空的时候，我翻阅了一下，了解了遗传、环境、教育在心理发展中的作用，学习作为小学生的主导活动等等。比如，书中告诉我们，一年级、三年级、四年级、五年级、六年级、四年级小学生信息资源的开发。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》之类的育儿书籍。有很多教育理念值得借鉴，但我认为这些书只能作为教育的参考，不能照搬。小时候父母给我们棍棒教育，现在到处都在说孩子牛逼！其实任何事情都要掌握到一定的程度，尤其是教育方面，但是不能一味的夸。要根据孩子的性格特点，掌握好表扬和批评的度。所以像这样的书只能作为我们教育孩子的参考，千万不要盲目模仿。第三类是关于精神交流。比如你可以在网上搜一些喜欢的教育博客，或者一些亲子间温暖的话语，比如傅雷的家书，比如江洋的《我们仨》，或者我前段时间刚看的一本书《我想遇见你的生活》，这是一篇父亲写给女儿的爱的文字，里面有关于音乐、生活、阅读、旅行的信息。诉说着热情，包容，自尊，梦想，呢喃，情怀与足迹，教育的广阔风光无处不在。之所以看这样的书，是因为我觉得这些是可以从这些灵活深情的文字中，随着孩子的成长细细咀嚼的信仰和美好的价值观。

第二，用自己的好习惯引导孩子的习惯形成。

第一，培养良好的作息时间。在这一点上，我最自夸的是我陪女儿进行了很好的生活和休息。因为我是老师，基本上可以过规律的生活，总是尽量避免一些应酬和加班，保证能按时陪女儿生活和工作。即使有特殊情况，也要让妻子陪着，或者强调女儿按时作息、按时睡觉的自觉习惯。老婆有时候一大早起来给孩子做早饭，送孩子上学，下午下班回家。孩子们已经独自完成了作业。不管早回家晚回家，我每天都要仔细翻翻她的书包和书本，看看她那天学了什么，检查她那天的作业。晚饭后，我一般会陪着她的孩子去大操场，她在那里和孩子一起跑跳，爬单杠，玩游戏，九点半左右准时回家。按照这个作息时间表，要求父母放弃很多自己的应酬，但是形成习惯后，享受在家陪孩子的过程，会给你带来很多快乐。当然，周末或节假日偶尔破例，甚至带孩子去看电影，也是有益无害的。孩子除了要有一个好的作息时间，还要收拾书包，自己穿衣，学会照顾自己，从小承担一些家务，比如倒垃圾，扫地。对生活有责任感的孩子，自然会对学习有责任感，懂得照顾别人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。好的学习习惯包括孩子对学习的兴趣，注意力集中，课后认真检查，每天对学习进行预习等。但是今天我特别想说的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想和家长交流的话题，因为虽然百度搜索如何培养孩子良好的阅读习惯有300多万个答案，但是我现在还没能表现出女儿对阅读的热爱。我对女儿的理想教育是，在万卷书中行万里路，培养孩子广泛的阅读兴趣，并在旅途中开阔视野，丰富情操。对她理想气质的想象，是一个聪明活泼，能在阅读中找到快乐的知性美女。呵呵，别笑，不过我前面说了，女儿能自由安排的就是晚饭后的那一个半小时。这段时间她基本都是去操场跑，跳，玩。转念一想，我觉得还是没必要剥夺孩子这种开心玩乐的时间，女儿的性格气质也不一定非要按照我的理想发展，还是让她自然成长吧。至于要求孩子有良好的阅读习惯，没必要着急，也没必要急。现在我只是尽量在家里看书，尽量营造读书的氛围，尽量在睡前半小时用自己的阅读习惯培养孩子的阅读习惯。

三是培养良好的道德习惯。道德会直接影响孩子的一生，所以我不仅口头教育孩子尊敬老师，团结同学，帮助他人，学会感恩，而且在日常生活中以身作则，做孩子的榜样。比如我们回老家，一家人会一起吃饭。作为父母，我们主动帮爷爷奶奶等长辈夹菜、送饭，说些让升温的话。通常这些小细节肯定会影响孩子的行为。家庭教育靠的不是言传身教，而是以身作则，让孩子做到。父母首先要自己做。要想把孩子培养成有礼貌、有爱心的孩子，父母更要注意孩子的言行，做好榜样，让孩子从小生活在一个爱与被爱的世界里。另外，还要了解孩子的性格特点，善用孩子的视角和心理，明白孩子引导孩子。比如我女儿，一直特别乖巧懂事，但也因为乖巧，容易被批评，容易受挫，也因为乖巧，规律性更强，创造力可能更弱。所以我会努力探索她的自信心和表现力的培养，适当给予挫折教育。对于那些我们说很累很吵的孩子，也要相信他们的想象力和创造力一定很丰富，给予适当的鼓励，耐心教导自制力，绝不苦口婆心说教。有时候，也许你会急得咬牙切齿:你为什么不听我的？我是为你好！我们觉得道理很明白，但是孩子不一定会欣赏，也不一定会买。那是因为孩子认识世界的标准和方法跟我们成年人完全不一样。和孩子沟通是一门大学问。

第三，正确鼓励孩子，相信孩子。

鼓励孩子，但不要过分表扬。学习中的挫折是对孩子最好的体验。为人父母不是为了给孩子创造舒适区生活的良好条件，而是做孩子背后的推手，给孩子安全感和信任感，相信孩子能处理好自己的事情！

世界上每个人都有理想，但在实现理想的过程中，会逐渐失去理想，时不时感到沮丧，认为自己一无是处，没有天赋，运气不好，于是半途而废，不再努力。这是一个普遍现象。培养理想，关键在于持之以恒、艰苦奋斗的精神。成功一定是因为比别人多几倍的努力。

一位著名的体育教练曾经说过这样一句话:从经验来看，即使你没有什么能力，只要你一直有成为一名优秀球员的愿望，你就能在未来的生活中取得成功。没有自学和努力就能成功的人，是学不到胜利时不可或缺的人生观的。为了培养不会被现实击碎的孩子，我们应该同时鼓励和教育他们。比如，即使看到孩子目前的能力不高，也要相信孩子未来的能力。不管学校怎么评价，你都要百分百认可你的孩子，鼓励他们。

如果你是，你可以做到。这句鼓励的话可以培养孩子有远大的志向。不管是什么样的孩子，他们都是带着独特的使命来到这个世界，都有自己的存在价值。让他们意识到自己是不可替代的。让我们教育我们的孩子，如果我们能带着好的目标生活，我们就能获得充实而高质量的生活。

第四，积极配合学校的教育计划。

孩子们和我们在一起的时间不多。仔细算算，他们已经小学毕业好几个月了。所以在小学阶段一定要尽到对孩子成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。

和学校合作，首先要了解学校对学生的要求。X老师非常认真负责。X老师每天都给学生讲清楚学校的要求，有时还会给家长打电话。我觉得一定要认真接收X老师传达的信息，用自己的方式积极配合他们。比如如何让孩子觉得背诵是一种乐趣而不是一件令人苦恼的事情？我总是故意和表情夸张的孩子打赌，谁学得快，谁学得好。起初，我同意用游戏的方式和孩子玩。两个人都背一遍的时候，按秒表看背的时间，我会故意背不下来，让孩子赢，满足他们的好胜心，然后有时候想办法让孩子输，培养孩子。我们一下班回家，孩子们就主动抱着我们跟我们比赛背诵。她早就在我们下班前偷偷背了儿歌，等着赢我们。呵呵，这也培养了孩子的学习意识。比如寒假给家长的信里，老师要求带孩子参加社会实践活动，我也很认真的带孩子参加了一个春节前组织的去送温暖的社会活动。要让孩子养成写日记的习惯，我先去书店给孩子买了一本小学生日记，故意放在家里让孩子自己看。看完之后，我引导她有自己写日记的欲望。然后我陪着她的孩子挑了一本好看的书，告诉她可以在这本好看的书上写下她觉得有趣的东西。这一年，孩子们也写了一些所谓的日记。虽然每一个都很不成熟，但我认为这是一个好的开始。

此外，为了达到正确的合作，家长应与老师密切联系部，从同学和老师那里了解孩子在学校的表现，与老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭合作教育的意见和要求，并配合在家庭中的实施。平时孩子家里出现问题，也要及时和老师取得联系，搭建好沟通桥梁，及时交换意见，让学校和家庭配合教育。

教育孩子是一个非常复杂的工程，我们可以总结出阶段性的、局部的、零碎的对错，但我们可能真的找不到培养孩子的标准路线，所以我们不能总是对的。对孩子的每一步教育都是不可复制的。我们只能每一步都坚持思考，耐心陪伴孩子慢慢成长。在这里，我讲了这么多我自己的一些教育经验，分享给坐在这里的家长们。真心希望能得到老师更多的帮助，和家长交流学习。让我们用心对待孩子，和孩子一起进步！

家长们，虽然我们的孩子已经毕业了，但我们还是要教育好孩子，不要忘记老师的恩情，永远记住自己的母校，永远记住那些像妈妈一样呵护孩子成长的老师，经常去母校看看，经常向母校老师报喜。时间也许会打碎我们的记忆，但岁月永远抹不去我们与东关小学的深情。最后，我再一次代表所有家长说:谢谢你们！祝你健康、幸福、万事如意。祝同学们永远快乐成长！

谢谢你，老师。谢谢各位家长！