年度学校工作总结(学校工作总结，期末前期准备)

本学期围绕教育局工作重点，着力改善办学条件，深化课堂教学改革，实施规范化管理，培养学生良好习惯。学校各项工作稳步开展。该报告如下:

一、安全工作无小事。

(1)学期初及时逐项排查学校安全隐患，制定校长、园长、班主任、教师岗位职责。

(2)分别与班主任和各班教师签订安全工作责任书。

(3)对各班教室、教师办公室的灯光、插座进行了重新检查，对暖气线路进行了整改。图书馆和仪器室配备灭火器。

(4)利用每周的安全课，让学生观看校园安全知识讲座、防火和防溺水知识教育等。，以确保每次开会都强调安全，特别是用电、上下楼梯、秋季饮食卫生等。，对容易出现安全隐患的，视为大事，防患于未然。

二、落实《中小学教师职业道德规范》

9月，组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，并签订师德承诺书。10月份，每位老师写一篇师德论文，评选出具有校风的优秀教师。

第三，注重教育教学质量，丰富校园文化活动。

1、积极开展课堂教学交流活动，提高教师的专业素质和水平。9月、12月举办“听课周”，大家一起上公开课，讨论评课，通过教师之间的互助互学，促进全校教育教学的发展。

2.要努力规范教学常规管理，努力探索适合各学科的课堂教学模式。每位教师一学期必须上两门课改公开课，以教研组为单位，听评课后打分，纳入年终考核。教导处每半个月检查一次老师的教案，进行评估打分，每学期检查两次作业和听课记录。

3.10月，重新制定学生课堂学习评价细则；学习小组评价法，学习小组成员评价法，周总，月总结。为优秀团体和团队成员颁发奖牌，学校光荣榜表扬。

4.开展“阳光体育课堂”活动。大课间，大家都有活动。10月份还有队列、武术操等比赛。

5月、10月成立学校、班级学生自主管理委员会，制定评价细则，充分发挥全体学生的主人翁作用。学校自治管理委员每天检查各班工作，量化评分，每周总结升旗仪式，每月总结，命名文明班，发放流动红旗。信息网络班自治管理委员会，对该班学生进行形成性教育考核，并每日检查周评和月评。2015年1月，制定了“五星班级”和“五星学生”的评比细则，学校和班级坚持日查、周总月评。

6、10月开展“告别零食，做文明小学生”活动，利用校会、班会进行教育。12月，学校举办了“校园之星”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”评选活动，学生的行为举止文明，爱护班级、讲究卫生的风气蔚然成风。吃零食控制得很好。

7月、10月举行学生优秀阅读手抄报评选。11月，举办学生汉字听写暨“好书伴我成长”演讲比赛。12月，学校“优雅班”入选。

8.学校成立了舞蹈、乒乓球、篮球、跳绳、抖空竹等五个社团。

目前抖空竹子社团已经发展了50多名学生，成为学校社团活动的一大亮点。每周二下午，俱乐部举行第二、三届会议。

9.12月底，各班开家长会，学校对每位老师进行年度考评。家长和学生共同检讨班主任和老师，提出建议。会后学校和班主任及时总结，写出了整改措施。

4.加大学校建设力度，争创5A学校。

1.学期初粉刷了学校墙面，硬化了1300平方米的学生活动区，改建了厕所天花板，新增了60多套学生桌椅和4套教师桌椅，10月份购置了新电脑，11月份改造了供暖电路和教室照明设备。

2.11月制定了我校创建5A学校实施方案，落实工作责任制，明确工作目标、完成时间、责任人。今年确定的目标已经基本完成。

动词 （verb的缩写）现有缺点

1.课堂教学有待进一步规范，学习小组建设有待加强，小组作用有待充分发挥。

2.教师的教学理念和专业水平有待提高。

3.校园文化建设力求特色发展。

4.加大对学校基础设施和基本教学设备的投入，改善教学条件，保障基本教学需要。

5.教师年度考核需要进一步细化和完善，逐步形成教师自我管理的人性化管理氛围。

六、明年的工作思路。

1.继续加强两个队伍建设。

一、领导班子增强服务意识，通过领导班子的良好作风带出优良的学风、教风、校风。第二，改变教师的工作作风，让热爱教育、热爱学生成为每个教师的基本素质，用教师高尚的人格教育和影响学生，成为教师的良师益友。

2.提高精细化管理，培养学生良好习惯。

一、完善日清周报表，从管理、常规、细节上要求质量。二是加强班级管理，完善班级管理制度，完善“五星班级”、“五星学生”评比机制。三是以活动为载体，加强学生德育。搞好国学经典进校园活动，践行《弟子规》。

3.提高课堂效率，从上课40分钟要好处。

继续探索六步教学模式，向高效课堂要效益。

4.改善办学条件。

做好室内外张贴、橱窗展示、绿化、创建5A学校等校园文化建设。

5.创建安全校园。

学校安全工作警钟长鸣，管理不会留下任何死角和盲区。完善安全管理管理体系，形成人人有责、人人参与的管理格局，做到防患于未然，妥善处理问题，树立忧患意识，杜绝安全事故，确保校园安全稳定。