带刺的朋友(带刺的朋友之谷的歌)一线老师培优2019-08-31 06:52:24

学习点

01

我会写/我会写

c(刺猬，鱼刺，讽刺)

Zo(枣树，枣，吞枣)

k(粒子，一个钉子，两个钉子)

突然H(突然，忽略，突然上升和下降)

h(圆胖的，出乎意料的)

黑暗的，秘密的，黑暗而明亮的

伸展(伸展，复仇，弯曲和伸展)

仓促cng(匆匆，匆匆，来去匆匆)

谷(沟、沟、涧)

聪聪cng(聪明、失聪、听力和视力)

屠(偷枣、小偷、鬼鬼祟祟)

追朱(追、问、追、打)

哟(弯腰，弯腰，鞠躬)

02

我会认识到。

中国(贪婪的猫，贪婪的眼睛)

慢速狩猎(慢速、中速、缓冲)

目瞪口呆y(惊，惊，惊)

c(猜测、预测、不可预测)

金(监视、监督、监守自盗)

突然挂起(突然，心不在焉，恍然大悟)

w(觉醒，觉醒，实现)

By zh(一个一个追着笑)

Zh(扎、扎、死)

03

多音字

铁zh(针)z(辫)zh(奋斗)

分散的sn(分散的)

兴xng(繁荣)xng(利益)

04

同义词

摇，摇，暗淡，模糊，惊喜，惊喜

猜测，预测，监视，监督，诡秘而神秘。

聚在一起，佩服，佩服，追查，追查

突然，恍然大悟。

05

反义词

朦胧，清晰，缓慢，快速，分散。

佩服，鄙视，聪明，愚蠢。

一个个偷偷摸摸，一个个大摇大摆

06

理解单词

贪婪的眼神:我想看我喜欢的东西。

朦胧:月色不明；看不清楚。

斑驳:一种颜色与其他颜色混合，花与花重叠。

慢:不快；慢点。

惊喜:觉得很奇怪；太神奇了。

猜测:推测；凭想象估计。

观察:从侧面仔细观察。

秘密:(行动、态度等)。)隐秘而难以捉摸。

恍然大悟:突然清醒；形容一下子明白了。

聚集:把分散的东西聚集在一起。

佩服:尊重，佩服。

智力:智力发达，记忆信息资源和理解能力强。

静静:形容自己走路的样子轻盈。也形容偷偷摸摸，偷偷摸摸。

Trace: Trace(指寻找的对象，多用于否定形式)。

07

句子分析

1.那个东西，没有注意到我在看它，仍然神秘地爬到老树枝上，然后爬到伸出的树枝上...

两处都写了它的攀爬动作，省略号表示省略了重复的动作，既能突出我观察他的时间很长，又能表现出它爬得很慢很谨慎。

2.后来那东西停了，可能是抖得厉害，树枝嘎嘎作响，红枣哗啦哗啦掉了一地。

这句话是刺猬摇树枝，摇枣的侧面描写。“落地”是指从高处快速而沉重地落下，好像被砸过一样，那么枣就烂了。而“落了一地”则表现了枣子从树上缓慢而轻盈地落下，似乎有点飘飘欲仙。你还能感受到的是那家伙的小心翼翼，与之前的“弯腰”相对应。

3.我暗暗佩服:聪明的小东西，偷枣的本事真是高明！

“佩服”是指小刺猬的表现让我佩服他，由衷地佩服他:聪明的小家伙，偷枣的本事真是高明！

08

问题归纳

1.读课文，想想课文是围绕哪一句写的。

聪明的小东西，你偷枣多聪明啊！

2.作者按照什么顺序描述刺猬偷枣，并在文中画出描述偷枣动作的单词。

作者按照事情的发展顺序，描写了小刺猬偷枣。本文对偷枣的词语进行了描述:爬、摇、落、回、滚、扛、跑。

3.为什么作者在最后一段连续问了三个问题？

三个问题的设计充分说明“我”对小家伙产生了浓厚的兴趣，想要更多的了解他，关注他。这样的安排也能更好的吸引读者，深入了解刺猬。

4.文中多次写到小刺猬，只是叫法不同。你知道为什么吗？

文中刺猬的标题是这样的:那个东西——那个家伙——一个聪明的小东西。因为作者对刺猬的感情是不断变化的，刺猬的称号也是如此。第一，作者称刺猬为“那东西”，可见作者对刺猬的好奇。后来改名为《那家伙》，透露出作者对刺猬的喜爱；最后把刺猬称为“聪明的小东西”，可见作者对刺猬的敬仰和真挚的爱。

09

文本分割

第一部(1):秋天，枣树上结满了红枣，让人馋涎欲滴。

第二部(2-11):写刺猬偷枣的过程很巧妙，让“我”佩服。

第三部(12):好奇心驱使我跟着刺猬，刺猬却钻进了沟里，消失得无影无踪。

10

文本主题

本文通过叙述秋天的一个夜晚看到刺猬偷吃枣的过程，让作者不禁赞叹它的聪明，并在字里行间表达了对刺猬的喜爱。表达了作者对自然的热爱。

11

教材中的课后练习

2.从“小刺猬偷枣真聪明”开始，说说刺猬是怎么偷枣的。

小刺猬偷枣的本事真是高明。只见它先是悄悄爬上老树，慢慢爬上枝头，爬到伸出的枝头，挂满枣子的枝头慢慢弯下腰。刺猬抓住机会停了下来，然后它用力摇着树枝，树枝嘎嘎作响，枣子噼噼啪啪掉了一地，刺猬噗的一声倒了下去。听得出来摔得挺重的。很快，它又着急了。哦，原来是它在爬来爬去，把红枣一颗一颗的采起来，然后就地打滚，把红枣绑在它的背上。随即，它的身体“长”了一圈。最后，拎着红枣，匆匆跑了。

3.读下面的句子，看看“我”和刺猬有什么不同，体会一下“我”的情感变化。

那东西肯定没发现我在看。

在我明白是怎么回事之前，树上的那个家伙噗的一声掉了下来。

我暗暗佩服:聪明的小东西，偷枣的本事真是高明！

我给刺猬取的名字改成了“那东西”→“那家伙”→“小东西”“那东西”是我在不知道树上圆的是什么，很好奇的时候，对“我”的称呼。“那家伙”是“我”惊讶于它是如何让令人垂涎的红枣掉了一地。我猜是个坏人，但是摔的时候好像摔的挺重的，“我”有点担心。“小事”就是我知道它是刺猬，看到它偷吃枣的过程。我发现它的一举一动都是那么的谨慎，聪明，敏捷，充满智慧。我很佩服，很尊重，我也忍不住喜欢！

图形和文本的解释