掌握学习理论(加强理论学习，提高综合素质)

向党员干部学习掌握新知识，提高工作能力，既是需要，也是增强党性、坚定信念的必然要求。作为新时期特别是少数民族地区的干部，要把理论学习作为一种政治责任和历史责任，作为合格党员的基本要求，作为提高思想政治素质和工作能力的内在需要，更加重视学习，积极改革学习，不断深化学习，加强学习型机关和学习型党组织建设，通过加强理论学习，不断使自己的能力水平与岗位职责相匹配，通过学习走向未来。

明确学习内容。要坚持系统学习Xi·金平新时代中国特色社会主义思想，深入学习总书记在云南考察时的重要讲话精神，认真学习中央第七次西藏工作座谈会和省委第三次涉藏工作会议精神，紧紧围绕总书记新时期重要讲话精神， 全面学习Xi金平《论治国理政》(第三卷)和党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神。 特别是要结合“五个未夕”建设目标，突出学习研究党的路线方针政策和***总书记及中央、省、州关于生态文明建设、宣传思想文化工作、健康中国战略、民族宗教和谐与社会和谐、幸福生活等方面的重要论述和要求，并坚持自觉主动学习，及时跟进学习，切实用党的创新理论武装头脑、指导工作。最近***总书记在党史学习教育动员大会上强调学习党史，悟思想，办实事，开新局面。因此，党员干部也要注意学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。要通过学习，把历史学清楚，把历史学有信心，把历史学有道德，把历史学有实践，不断提高政治水平、调查研究水平、科学决策水平、改革水平、应急水平、群众工作水平、执行水平。以思想自觉引领行动自觉，切实增强“四个意识”“四个自信”，做到“两个维护”，以理论清醒确保政治坚定，在提高全面从严治党水平上切实体现学习成效。

掌握学习方法。党的创新理论博大精深，不可能一下子学会，一下子理解，一下子运用。需要不断的不懈努力和长期的努力。要丰富学习内容，创新学习形式，坚持全面系统学习、长期深入学习、综合学习，真正掌握精神实质和理论精髓。全县各级各部门要认真组织理论中心组、“主题党日”、“三会一课”、共建支部、集中学习、宣传培训、交流发言、深入讨论等有效形式，，从而达到学、思、行、悟的融会贯通。乡镇党委(党组)要督促指导村总支、党支部结合各村组实际，用群众听得懂、掌握、受得了的语言和方式开展学习教学活动。三是注重学习效果。学习理论的最终目的是坚定信念，指导实践，推动工作。党员干部要通过理论学习，增强面对是非的政治定力、政治判断力和政治执行力。要通过理论学习，切实增强“七个能力”，努力从信息资源中学习坚定的信念、绝对的忠诚、使命的担当、优良的作风、加快建设“五个未夕”的实际成效，坚决保证中央、省、国家各项政策要求的贯彻落实，努力使自己政治过硬、本领过硬。