高职本科是什么？(高职生也能拿到本科毕业证)

日前，安徽省教育厅制定下发了《安徽省技能型高水平大学建设标准(试行)》和《安徽省特色高水平高职院校专业建设标准(试行)》，对专业设置和技术技能人才培养网上信息资源提出了明确要求。

《标准》颁布后，高职院校的工作重心将转移到创建特色高水平专业和技能型高水平大学，促进高职教育高质量发展的目标上来。

在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中，明确提出要探索发展本科职业教育，培养本科专业人才。一系列政策信息吹响了高职教育向本科领域进军的进行曲，高职教育本科化也将成为职业教育发展的必然趋势。

目前，各省市都在积极探索高职本科的办学路径，基本形成了三种模式:

一是本科院校设立职业技术学院或应用型本科院校改制转型；

二是高职院校与本科院校联合的“3+2”人才培养模式；

三、高职院校与本科院校“4+0”联合培养模式。

对于成绩达不到本科批次线的同学，不妨了解一下“3+2”，即高职联合本科。

什么是“3+2”专本连读？

“3+2”本科计划也叫高职院校联合培养。高考生通过高职院校批次招生后，在试点高职院校学习三年。学习期满后，学生进入普通本科大学学习两年。

五年学习期间，参与合作培养试点的本科院校和高职院校共同研究、制定并组织实施挂钩培养方案和课程体系，系统培养本科层次的技术技能型人才。

试点学生前三年注册为大学生，执行高职院校收费标准，成绩合格的发给全日制大专毕业证书；

高职(专科)学业期满后，经考核可进入试点本科院校学习。2年本科学习期间，可以执行本科院校收费标准。成绩合格的，授予信息资源全日制网络文凭。符合《学位授予条例》要求的，可以授予学士学位。

“3+2”专本连读试点学校及专业

“3+2”试点的专业大多是高职教育建设的重点专业和特色专业，也是这些高职院校的优势专业。师资力量雄厚，毕业生就业形势良好。

报考需要哪些条件

一般情况下，考生如果要报考高职院校“3+2”本科连续读试点的专业，高考成绩必须在当年本省普通高考批次线以下10分以内。考生和家长可在目标院校网站和招生简章上查询具体报名条件。

高职院校是本科层次的职业教育，是一种新型的高等教育。考生还要适应新的教育模式，培养自己的专业核心素质、专业核心素质和科技创新素质。