学校后勤工作计划(2021新学年学校工作计划)

一、指导思想

要以党的十九届五中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，以管理创新和学校信息化建设为主题，以严格执行制度为突破口，以改革师生绩效奖励机制为动力， 以学生养成教育习惯为特色，突出教学常规的重要地位，注重教育研究，完善教师专业成长模式，构建符合实际程度的三级课程体系，实现新的教学质量。

二.工作重点和目标

本学期学校工作的总体要求和目标可以概括为:围绕一个中心，明确两条主线，把握三个基本点，突出四个重点，实现五个突破。即学校整体工作围绕提高教育教学质量，以学校信息化建设和教师考核制度实施为工作主线，狠抓干部管理、教师管理和学生管理三个基本点，抓好信息化应用培训、品牌教师建设、学生文明素质和班级管理四项重点工作， 并力争在教学成果、艺术体育竞赛、教育科研、数字化校园及配套工程建设五个方面取得重大突破。

三.本学期主要工作

(1)推进管理创新，深化部门管理，强化制度执行，提升管理水平。

1.逐步完善以目标管理为驱动和主导的部室管理体系。逐级确立办公室、科室、教研组、备课组、班主任、教师、学生的工作(发展)目标，层层签订目标责任书，将目标完成情况与办公室、科室干部、教师、员工的奖惩考核挂钩，提高工作的有效性和针对性。

2.做好教职工考核奖惩及配套制度的修订、完善和学习贯彻工作。按照优劳优酬、突出教学一线、工作业绩突出的原则，开展制度学习活动，提高全体教师的制度意识。以人为本，合理量化干部教师职工的工作绩效，提高干部职工的目的性和积极性。加强督导室的组织建设，充分发挥督导室的监督检查职能，严格执行《学校教育督导评估方案》，进一步加强各项工作的检查落实，加强常规工作的检查反馈，提高制度执行力，使学校良好的规章制度真正落到实处、发挥作用。

3.推进部门管理改革。加强部门管理的理论研究和实践探索，组织效益室和部门管理干部的培训活动，提高管理者的忧患意识、大局意识、素质和奉献精神，提高管理效率。做好系级教学和学生管理工作，组织好系级之间的教学和学生文明素质竞赛，做好评优评奖工作。

(二)以“教师队伍建设年”活动为契机，以品牌教师和品牌学科锻造为重点，抓好教研活动，增强教研活力。

4.加强师德建设，提高教师职业道德水平。加强师德师风建设，组织教职工学习相关教育法律法规。落实《中小学教师职业道德规范》，狠抓教师职业道德考核办法的落实。组织开展优秀教师事迹学习、学生评教、师德报告会、优秀教职工评选等活动，弘扬博学礼仪、好教启智的教风，树立良好的教师形象，努力做学生喜爱、人民满意的教师。

5.开展“教师队伍建设年”，提高教师队伍整体水平。一是加强干部队伍建设，继续倡导奉献精神，强调大局意识和责任意识，抓好法律知识、管理知识和教育理论的学习，抓好管理艺术的学习，提高干部的管理理论水平和管理能力。二、加强班主任队伍建设，增强责任心，搞好管理培训，搞好班级管理考核、奖惩。三是狠抓教师队伍建设，积极“走出去、请进来”，通过生活与职业规划交流、组织发展培训、专家指导、同行支持、教学竞赛、教学沙龙等具体活动，邀请县内外有一定影响力的优秀教师参加交流班、观摩课。，让每一位老师都能被感动，有所进步，有所收获，有所提高。

6.集中力量打造一批品牌教师和品牌学科。每个学科确定1-2名教师为培养对象，积极争取县市教研室的支持和培养，加大智力投入，创造条件建设，力争在一年内培养出全校学科拔尖、全县知名、全市有影响的学科，并能提供优质优价课、公开课和教学案例的教师。加强中青年教师培训，通过制定学期个人发展规划、教师论坛等方式组织部分教师交流个人职业规划，在安排外出学习时既考虑青年教师，也考虑中年教师，特别是40岁以上的中青年教师，使中青年教师成为学校发展建设的核心力量。

7.逐步建立教学科研奖励机制。对在科研项目、论文发表、指导学生竞赛、优质公开课评选、教学评估等方面做出突出成绩的收藏和个人，不仅要在考核上加分，还要在物质上给予奖励，让那些扎扎实实从事科研教学的教师得到应有的尊重和荣誉。

8.创新教学科研机制，构建不同学科的不同教学模式。积极探索“1+1”教研参与模式，即全体教师参加一次沙龙(分小组单独组织)，解决学校教学中的共性问题。每个老师每学期都要参加一次属于自己学科的沙龙。不同的学科可以根据实际情况采取不同的方法和策略。各学科、各老师要根据本校学生学习基础、学习习惯的实际，探讨适合自身实际的教学方法。加强实验教学，让学生参与实验，让学生通过亲身实践获得直接了解信息资源的经验。

(三)硬件铺垫，培训驱动，加快学校教育信息化建设。

9.完成数字化校园的硬件配置。升级校园和教师办公网络，完善相关管理平台软硬件安装。

10.完善学校信息管理系统。加强对教室电子白板、教师办公电脑和校园网的管理，制定相关规定、制度和办法，确保各种设施应用于教育教学并发挥应有的作用。在办公自动化的基础上，逐步实现多媒体办公、“无纸化”办公和远程办公。

11.加强信息培训和沟通。组织电子白板、校园管理平台、多媒体课件制作、学校教学数据库等专题培训。，通过组织各种应用竞赛，提高教师的信息技术应用水平。

12.做好学校信息化档案建设。将数字化校园建设与档案建设相结合，各处室、各部门及时整理归档各类流程资料和文档，制定相关标准规范，实现资源共享。

(四)以提高年级教育质量为目标，加强日常管理，提高教学效率。

13.加强教学常规，特别是作业测试的要求和检查。要创新检查方式，加快常规检查和反馈的速度和力度，实行“周评月结”制度。教务处和各部门要特别重视对重点问题和关键环节的检查监控，尽快将检查结果反馈给教师，及时兑现奖惩承诺。

14.加强考试的研究和管理。从校级系级三个层面，加强考核结果分析和监督奖励。

15.加强校本课程和教研组织建设。充分利用本土资源，挖掘教育因素，制定校本教育大纲，编写校本教材，加强校本课程的开发和利用。提高教研组组长和备课组组长的工作积极性，以评选先进教研组和备课组为动力，珍惜机遇，认真做好每一项教研活动，充分发挥教研组集体智慧，切实提高常规教研质量。突出校本教研，认真研究教研活动的每一个阶段、环节和节点，不断提高精细化管理程度，提高教学工作的针对性，大幅提升教育教学质量。

16.加强毕业年级的教学管理。加强毕业班教学工作的时效性和针对性，落实毕业班管理各项制度，做好毕业班整体视觉引导工作，尽快做好音体美特长生选拔培养工作，召开毕业班工作座谈会、学习形势分析会和班级教学会，提高毕业班班主任工作的针对性， 努力确保中考成绩在全县中上水平，积极争创教学工作先进学校。

17、加强身体健康艺术和社区工作。严格落实《关于加强音乐、形体美、信息技术课堂教学管理的意见》。抓好各类协会建设，加大资金、师资、管理投入，有计划地每学期组织一次主题节，定期举办体育节、文化节、读书节、艺术节等活动，积极筹备全县中学生运动会、百灵艺术节。重视毕业年级体质健康标准测试项目的训练，加强专项训练队和专项学生的培养，增强学生体质。定期组织学生健康体检，做好卫生防疫工作，积极开展疾病预防、科学营养、健康安全等教育活动。搞好艺术、科技教育，创造性地开展丰富多彩的艺术、科技活动。打造艺术体育工作和机器人竞赛的品牌学校。

(五)加强学校特色建设，注重教育引导，注重班级和学生管理。

18.加强学生管理队伍建设。细化德育部门和分部门的管理职责，确保分工细致、职责明确、任务具体、落实到位、考核及时、反馈准确。指导部门要加强对班主任工作的过程考核，加大对班级管理的检查评比反馈力度，增强班级考核的透明度。

19.加强对学生的引导教育。探索行为习惯养成教育记分卡制度，充分利用现有的图书、实验仪器、体育设施、微机室、音美教室，开展主题节庆活动，利用多媒体观看适合中学生观看的电影、电视教育片，让学生找到学习之外的兴趣爱好，发自内心地爱学校、爱老师、爱学习。

20.加大德育特色的创新力度。实施“123工程”，即“一本小册子”——学生管理手册，将校规汇编成小册子，对学生的礼仪、学习、生活提出要求，按章加强学习、督促检查。“两个工作”——学生评估和班会。

(6)加强安全教育，提高师生的安全意识。

21 .大力开展交通安全教育，强化安全管理。一是将学生乘车安全纳入学校教育、管理和评价的主要内容，成立学生乘车安全管理领导小组，定期开展安全调度，及时解决安全隐患。二是通过校园网、公告栏、主题班会等形式，积极开展学生安全教育，增强师生交通安全意识和自我保护能力。三是与每一位学生和家长签订“拒绝乘坐不合格车辆”责任书，向家长发放交通安全告知书，增强家长对交通安全的责任感，充分发挥家长监督学生接送车辆运营的积极性，营造全社会关心和重视学生乘车安全的良好氛围。四是开展“交通安全”专项评比活动，落实领导和老师值班制度，定期检查学生乘车往返情况，确保每一位学生的安全。

22.全面落实安全目标责任制。强化安全目标责任意识，落实“一岗双责”，确定安全责任管理主体，层层签订安全目标责任书。加强师生安全意识教育，提高遇险自救能力。加强水电供暖设施的维护管理，防止事故发生。做好校舍监测维护工作，及时处理风险因素。定期组织对体育器材等户外设施进行检查和维护，及时消除各类安全隐患。加强防火防盗措施，确保师生生命财产安全。加强对食堂和超市的监管，防止食物中毒事件发生。做好安全保卫和宿舍管理工作，防止不法分子伤害师生。

(七)提高后勤服务水平，营造良好的教育教学环境。

23.加强后勤工作的目标管理。牢固树立“关心、爱护、真诚”的服务理念，细化工作目标，分清管理责任，提高服务意识，完善后勤服务社会化运营体系，最大限度方便师生。

24.加强公寓、餐厅、超市管理，推进学校物业管理规范化，改善师生工作学习条件。落实公物损坏赔偿制度，严格财务管理制度，加强水电管理和检查，科学合理用电，继续做好餐饮超市管理，加强食品卫生管理，做好校园绿化带管理，加强印刷印刷服务管理，不断提高服务水平。

25.做好功能室管理，提高教育资源利用率。加强机房、图书馆、实验室等功能室的化管理，进一步明确实验人员和功能室管理员的岗位职责，努力做到实验室管理规范、档案整理、账物相符。充分发挥实验仪器的作用，开设所有实验课程。

(八)以服务师生为宗旨，加强工会工作，推进学校民主管理。

26 .坚持以人为本，抓好群众组织建设。加强党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。发挥工会、班组、妇联的桥梁作用，做好民主管理和教职工文体活动。加强学校民主政治建设，进一步完善校务公开工作的领导体制和运行机制，按照《工会法》和《市教代会条例》做好教代会工作。组织教职工参政议政，推进学校民主管理进程。

27.关心教职工的文化生活。通过组织体育竞赛、教师文化节、茶话会等活动，加强教师之间的交流，融洽干部与教师、教师与教师之间的关系，真正形成同心协力、争创超越的“四大精神”。不断丰富教职工业余文化生活，提高干部职工的向心力和凝聚力。

(9)大力加强学校文化建设，搞好精神文明建设和宣传，提升学校文化品位。

28.建立和谐温馨的办公氛围，做好教师办公室的公物和卫生工作。

29.做好精神文明建设和宣传工作，努力提升学校的社会形象。加强学校的政治思想教育和精神文明建设，争创市级精神文明单位。巩固依法办学成果，加强依法办学，提高依法办学示范校实施水平。修订完善宣传工作奖惩办法，将宣传工作纳入处室和教职工综合考核，调动处室和科室宣传工作积极性；做好学校报刊的编辑出版工作，提升学校的社会知名度，树立学校良好的社会形象。

2021年是学校工作从积极探索走向不断成熟、规范和完善的一年。全体教职工要更加紧密地团结起来，发扬“同心同德，争创超越”的校风，扎扎实实抓好教学，全力以赴提高质量，创先争优，培育特色，努力实现学校工作新的腾飞和跨越。