高校教师工作年度总结(高校教师灵魂年度总结)

2019年的工作和2018年差不多。没有耀眼的光环。仍然是一些繁忙的业务和杂务。每天都是忙上十几个小时，像狼追，像虎扑。感觉和去年一样，还是两个字:忙，累！和去年也有明显的不同，就是大了一岁，身体差了一点，看病路上的时间也长了很多。既然是正式交给单位的个人总结，或者排除家庭事务和个人杂事推不出去，我们只说与工作学习有关的事情:

一是一如既往地坚持思想政治学习。

我不是党团员，但从小就喜欢关心国内外大事，看新闻，研究文件，研究政策，观察方向，讨论时事，坚持下去。没有人强迫我这么做，只是出于个人喜好和“谦虚不敢忘国”的情怀。学习政治是为了认清形势，站稳脚跟，履行一个知识分子的社会责任。对我来说，思政学习从来不是洗脑或者见风使舵，而是结合历史和现实进行独立思考，从而得出自己的基本判断。

第二，努力保质保量完成各项任务。

作为老师，正常年份，工作内容也很正常，基本上没有太大变化。无非就是教书育人，管理学生，服务学生，完成学校和学院布置的其他任务。

1.教学工作

我正在教授马克思主义哲学中国化、美学与美育、佛教哲学、人生哲学、教师书法、就业礼仪和职业行为准则等课程。我凭良心备课，凭良心上课。虽然有各种不足，但足以告慰我的良心！带领学生进行一天的专业见习，你会有所收获。

2.班主任工作

2019年开了7次班会，采访了几十名同学。查教室、批请假、传达会议精神、评选贫困生、入党积极分子、优秀学生干部、三好学生和奖学金等常规工作有序进行。给学生考研指导，学习指导，就业指导，随时答疑。尤其是在考研和实习这两件事上，我不担心伤透了心，但也失去了心。毕业班人心涣散，人心浮动。重要的是稳定学生情绪，缓解学生心理。还好同学们信任我，配合的很好。他们基本可以完成各种任务，提交令人眼花缭乱的表格。到目前为止，没有任何问题。在班里的每一件事里，内心深处都想把一碗水端平，可是没办法，没办法，还是洒了。无奈！

3.毕业论文指导

从2018年底到今年上半年，指导了5名2015级哲学专业毕业生撰写论文，顺利通过答辩。其中一个学生的毕业论文被评为优秀。2016级哲学专业6名毕业生的论文指导工作已经铺开。线上线下召开了4次指导会，对他们进行了n次督促，指导他们完成选题，撰写、修改、提交毕业论文设计任务书和开题报告，对撰写论文初稿的注意事项进行了详细指导。后续工作会根据学校安排的时间节点跟进。

4.其他工作

除上述工作外，我还积极参加学校和学院组织的会议、培训、讲座、监考、小组协助、研究生调剂、毕业生就业、学术会议筹备等工作。基本上，我能够召之即来，没有作弊或滑倒。

第三，用数量进行科学研究

2019年，我参加了4次学术会议，从事了8次学术研究和调查活动，撰写了3.5篇学术论文(其中1篇已发表)，2篇研究报告，4篇学术论文(其中3篇在网上发表，1篇在期刊上发表)，撰写了无数学术微评论，进行了5次专业讲座。成绩不理想，但还是那句老话:收成不好，年年种。不冒进，不止步，稳步推进，量力而行，保持潜水本色，避免浮躁学风。

第四，抓住一切机会，提高综合文化水平

学习是我的爱好，42年来没有放松过。如今，作为一名高校教师，我们应该“奋发向上”，努力提高自己的综合文化水平，使自己的知识结构更加合理，提高自己的专业能力，加深自己的人文情怀，略微提高自己的思想水平。由于繁重的教学任务和杂务，我没有很多时间学习。我只能看宗教、哲学、历史、文学、政治学、社会学、艺术等方面的文章。饭前饭后坐车，走路，两餐之间。全年累计1000余篇，听读专业著作14部。这种“碎片化”的阅读，不利于系统深入的学术思考，但是没有办法，只有这样，聊胜于无。希望以后能坐在办公桌前，“咀嚼”博大精深的佛教、哲学名著来锤炼自己。不见山，不显太平。只有在一流哲学家、思想家的一流著作上下功夫，才能使自己的思想攀上一个有高度的高峰；否则，你只会重复平庸。希望有一天，我能静静地坐在一张安静的书桌前，徜徉在思想的密林中，徜徉在艺术的花坛中，脚踏实地，仰望蓝天，放飞思绪，追求真理，享受闲适，充盈心灵。虽然不能，但内心向往！