如何学习(20种提高成绩的方法)

世界上没有笨学生，只有学习方法不对的学生。

——马瑞

为什么有的同学平时除了上课不怎么学习，成绩还是名列前茅，而有的同学天天开夜车，成绩还是差强人意？

这是因为学习方法不对，一个正确的学习方法往往会事半功倍。

以下是一位考了720分的学霸总结的五种学习方法，希望对正在学习的孩子有所帮助。

制定学习计划

长计划，短安排

学习一定要有学习计划，有目的的学习才能有效激发学习动力。我建议先定一个大目标，比如我想在期末考全班第一。

把大目标分成几个小目标，达到一个小目标再进行下一个小目标。注意这个目标，最好定在自己能达到的范围内。比如下次考试，我会比这次多考10分，或者提高几个名次。如果你不想上来，你只想拿第一，这让你很脆弱。

合理安排时间，提高效率。

要合理安排学习时间，认真划分早中晚。

早读是背诵的黄金时间，一般30-50分钟。

建议安排两到三次背诵，大致划分时间。

比如今天学习语文，遵循“天天看语文科”的原则，可以在上午自习时间安排10 ~ 15分钟阅读一门外语，反之亦然。

如果单科时间较长，可以再安排。如果30分钟读英语，可以10分钟记单词，然后10分钟读课文，最后10分钟读笔记。

在早自习结束时，还可以安排3 ~ 5分钟的时间，尝试对整个上午的阅读和背诵的记忆进行回顾，对背诵的内容进行进一步的总结、整理和巩固。

这样，每次有了明确的任务，早读时人就会“紧”起来，有条不紊，避免了早读的盲目性、随意性和松散性，效果自然就好了。

抓住空空闲时间的每一个“1分钟”。

抓住空余时间，比如睡觉、洗漱、散步、等车、乘车、休息等等。不要小看这几分钟，涓涓细流入海，一分钟记住一个知识点。时间长了，你的知识面自然就宽了。

业余时间一般不会很长，所以我建议你可以利用业余时间做以下几件事:

英语:可以用来记忆单词和短语，积累一些常用的短语、句子和作文模板。

语文:多读基础知识，背古诗。

文科:背一些重点知识点，记在本子上，在写一些记不住的时间线、关键事件、知识点。

理科:理科生说的就是背公式、方程或者看笔记里的重点知识。

但是，大家需要注意的是，每个人的学习方法是不一样的。要想取其精华，去其糟粕，就要学会灵活运用。

提前预览

事实证明，大约50%-60%的学生在课堂上不预习也能听懂，而预习后大约80%-90%能听懂。

预习的主要目的是形成问题，带着问题上课。在上课前一天或者上课前10分钟，把今天要讲的内容通读一遍，对自己的心理有个大概的了解，不明白的地方记录下来，上课的时候注意。

预习的最高境界是实践，预习要体现在实践中。预习后可以尝试做课后题。如果你能做到，说明你的自学能力在提高。如果你做不到，没关系，很正常，因为老师没说。

在课堂上关注重点

听课是学习中最重要的事情。很多学霸业余时间可能不会花太多时间学习，但是上课一定要认真听讲。

听课的时候要跟着老师的思路走，抓住重点，在课堂上理解。跟着老师走的目的是抓住重点和公重点。重要的是抓住自己个性的重点和预习中不明白的地方。

当不懂知识的时候，不要去问，不要去研究。

课后复习

有效复习的核心是做到四个字:想、查、看、写。

思考:也就是回忆，回忆，就是闭着眼睛思考，脑子里在放电影。

每天睡前躺在床上，想想今天说的话。这个过程非常重要。几乎所有的清华学生，北大学生，高考状元都是这么做的。

检查:记忆是检查缺失部分的最好方法。

回想起来，有些知识点是可以记得很清楚的，而有些地方是模糊不清甚至完全忘记的，而这些模糊不清、完全忘记的部分就是需要从头学起的缺失部分。

看:就是看课本，看的讲义。

对于模糊的遗漏，及时拿出书本或笔记反复记忆，直到下次能记得很清楚。

写:随时记下难点和遗漏。

俗话说“好记性不如写的差”，预习和听课时一定要记下重点和难点，以便总复习时能记住这部分内容。

总是反思

考完试，要用错的教材反思总结。

分析错误的原因，是试题偏差，是操作上的错误，哪些知识点有问题，哪些方面需要改进和提高。

写下错题，一个月后复习。如果你还做不到，你就要反思自己:为什么你还做不到？要进一步找出原因，把和这个题目相关的知识点或者习题联系起来写下来。

每隔一段时间复习一遍，直到很快写出正确答案。

考前可以找出考点，专门抽出时间做拼图本上的错题。

最后献上校霸的五大法宝:

一本错误的教科书

一本好教科书

一定要先预习新课。

先复习再做作业。

做错事之后反思。

家长必修大讲堂慧琳老师说，孩子不爱学习，做作业总是混日子。这是因为学习能力不足，正确的学习方法才能有效提高孩子的学习能力。

以上是学霸总结的学习方法。只要长期积累，反复练习，相信每个孩子的成绩都会有所提高。