大学活动策划书(大学活动策划怎么写?)
大学生活动是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它们不仅丰富了大学生的校园文化生活,营造了现代文化氛围,增进了学生的交流,提高了学生的人际交往能力,拉近了人与人之间的距离,还为学生提供了交流和相聚的机会。当然,所有的活动都离不开一个详细的计划,这个计划可能是在热烈的讨论中诞生的。它也可能诞生于反复的添加、删除、检查和更正。有时候它已经在不完美中发挥了作用,但我们可以让它尽可能完美地展现它的作用。接下来,我们可以一起学习如何写一本策划书。
规划书的基本框架
一、规划书名称:
尽可能具体的写下策划名称,比如“年、月、月日本活动策划书”,放在页面中央。
二.活动背景:
这部分内容应根据规划书的特点从以下项目中选取。具体项目包括:基本情况、主要目标、近况、组织部门、活动原因、社会影响、相关目的动机。其次要说明问题的环境特征,主要考虑环境的内部优势、劣势、机会和威胁,进行综合分析(SWOT分析),重点分析环境的因素,详细描述过去和现在的情况,通过对情况的预测制定计划。环境不明的,要通过调查研究,辅以分析。
三.活动的目的和意义:
活动的目的和意义应该用简洁明了的语言明确表述。在陈述目的要点时,应清楚地写下活动的核心组成或计划的独特性及其产生的意义。
四.活动名称:
根据活动的具体内容、影响和意义,拟定一个能全面概括活动的名称。
动词 (verb的缩写)活动目标:
这一部分应明确指出目标和要达到的关键点(目标的选择应满足重要性、可行性和及时性)。
不及物动词活动:
作为计划的主要部分,表达方式要简洁明了,让人容易理解。这部分不仅仅局限于文字,还可以适当加入统计图表等。计划的工作项目应按时间顺序排列,绘制实施进度表有助于方案验证。此外,本节还应说明人员的组织和分配、活动对象、相应的权责、时间和地点,并考虑要实施的应急程序。
七.预算:
根据实际情况,经过详细仔细的计算,活动的费用以清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题和细节:
内外部环境的变化必然会给方案的实施带来一些不确定因素。因此,当环境发生变化时,是否有应急措施,造成损失的概率和损失金额也应在规划中说明。
九.活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者的姓名和单位(如为团体策划,应注明团体名称和负责人)。
以下是一些例子:
第一章:大学跨年晚会策划书
1.主题:迎元旦,开心快乐,有热闹的氛围,弘扬闪客同舟共济的特色。
第二,创造性阐述
1.特性的统一性:
这是由闪航老师和同学们组织的元旦联欢晚会。在新的一年里,欢迎新老朋友是一种非常友好的交流方式。节目的形式没有限制,如歌曲、朗读、乐器、歌剧等。,内容新鲜振奋。
2.加强互动:
优先安排节目单,也就是先报固定节目和表演者,由策划组委会安排顺序。
固定节目注册方式:在本帖回复,在《泰晤士报》注册节目(含内容)和表演者名单,使用的名称必须与晚会名称相同。
样,不能更改报名,报名截止日期为29日。特别聘请两档常规节目《好日子》和《难忘今宵》的歌手。
3.扩大参与:
邀请一些知名人士参与,比如为闪客起航做出突出贡献的老师和领队。与闪光者的航行关系密切的朋友,即特殊客人。
4.丰富欣赏:
三.晚会流程★晚会地点:闪光帆船1室
两个固定节目:新年快乐和难忘的今晚。
晚会开场预告后,嘉宾将演唱《新年快乐》。《难忘的今晚》将在晚会闭幕式前由嘉宾演唱。
聚会的一些注意事项和注意事项:
晚会开始前,武青婴班长将宣布晚会的注意事项。
1.为了保证晚会的整体效果,请所有演职人员在7: 30前进入晚会现场,自己试种小麦。聚会期间不允许试种小麦。
2.为了让聚会有一个好的跑步效果,请尽量使用聊天室的“耳语”功能,包括送花、打字、聊天。
3.请尊重他人和自己。剧组成员和贾斌那麦说话唱歌的时候请主动关掉自己的麦。
1.开场:
m:亲爱的老师和同学们,晚上好~!今夜,让你我一起,构建一个幸福的不眠之夜今夜;今晚,
星光熠熠,元旦放烟花,看着喜庆的烟花到处绽放。在充满欢乐的笑声中,一首又一首的歌唱,心如影随形。
笑声和歌声飞向遥远的银河。
女士:亲爱的朋友们,尊敬的客人们,晚上好。今晚,你如约而至,带着一张灿烂的脸和一件鲜艳的外套走进了闪光车。
杭,让我们携起手来,一起唱一首快乐的歌。
2.大成校长为晚会致辞。
3.教师代表发言
4.主持人宣布晚会开始。
5.唱“新年快乐”
晚会正式开始时,嘉宾的麦序穿插在中间,基本上是固定麦序和嘉宾麦序的形式。
6.嘉宾唱《难忘的今晚》
7.结论
8.整个派对结束了。
主持人:贝林
派对计划:
1.演唱歌曲《新年快乐》:冰心老师英英(现场班班长)
2.演唱歌曲《绝对迷恋》:歌手亦菲
3.背诵“朋友,我想送你一束雪花”。背诵:骑士老师(班长)
第二章:学生干部素质拓展活动的策划
为提高我校学生干部的整体素质,增强团队成员的沟通和团队协作能力,打破心理障碍,拓展思维,增进互信,我校团委专门组织了此次素质拓展活动。
一、扩展目的:团队建设、学习管理
增强自信
锻炼毅力、信任和合作
二、扩招目标:全体学生干部(90人)
三、扩建地点:学校操场
四、拓展时间:3月16日,第二节课
动词 (verb的缩写)扩建项目:
链接交换
以长城为例
信任后退
携手并进
不及物动词扩展步骤:
准备工作:
1.动员:教练将向学员介绍本次活动的目的、相应要求和团队组建(包括团队名称和口号)。
2.道具:
报纸眼罩、透明塑料绳、办公椅等。
3.后勤:安排学生干部的交通、摄影、统计、后场支援。
活动地点:
1.播放团体歌曲
合影(5分钟)
2.展开活动流程:
(1)友情链接(15分钟)
目的:打破僵局,加快团队之间的理解,也考察大家的速记能力。
规则:每支队伍随机排成一排,第一位选手向后面的人介绍自己,比如我是高班的* * *,第二位选手介绍他或她后面的选手,比如我是* * * *后面的高班的* * * *,第三位选手根据这个介绍自己:我是。
(2)走长城(15分钟)
目的:通过刚才大家的相互介绍,初步调动大家的积极性。这个环节的目的是加强团队之间的信任。
规则:每个团队的所有成员都站成一个圈,要求每个人的脚趾都靠在前面那个人的脚后跟上,站得紧凑。主持人喊道:“坐下
”,队员们立刻坐下(也就是坐在后面人的膝盖上)。这个游戏可以由所有团队同时进行,具体取决于每个团队的持续时间。
短赢或短输。
(3)信任回撤(15分钟)
目标:鼓励团队成员挑战自我,建立互信,互相帮助。
规则:
1.选择两个守护者来管理整个游戏过程,包括检查团队是否足够强大,以确保玩家的安全。挑战
守望者在哪里,守护者就会跟着他。
2.让其余队员在平台前排成两排,伸直手臂向前,交替排列,形成安全的接发球区。回去吧,
集中注意力,确保摔倒的瞬间不会碰到对面的队友。
3.挑战者双手交叉在胸前,闭上眼睛,聆听命令。守护者最终调整了挑战者的位置,确保了他的安全。每个项目
准备结束后,挑战者要大声对队友说:“准备好了吗?”当队友准备好了,他们会回应:“好,我们走。”
4.在传球过程中,要求挑战者身体挺直,头向前,双脚并拢。听到守护者喊“趴下”后,挑战者
睁开眼睛,站在地上。
注:听筒摘下手表、戒指或其他尖锐物品;摔倒的人拿出他所有的口袋,用带扣脱下他的腰带。
小组讨论问题:
一开始你对这个游戏了解多少?
参加比赛后有什么感受?
当你站在平台上准备向后倒的时候是什么感觉?
(4)一起工作(15分钟)
目的:检验团队在前三次活动中是否建立了一定的信任感和合作能力,通过这个项目提升团队的合作性。
工作能力和团队成员的思维能力。
规则:团队成员用几份报纸做一列可以容纳所有团队成员的火车。整个团队都在驾驶火车,所有员工都必须
站在报纸上,不要走出去。
注意:如果在行进过程中报纸断裂,团队要就地修复,修复完成后才能前行。
工作后:
1.组织奖项:共有91个奖项。
活跃新星奖(1份)。
优秀团队奖(15份)及其他参赛人员纪念品(75份)。
2.学生干部根据活动经验,围绕拓展的目的,写出自己的体会。
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