初三英语复习（初三英语复习六大方法）

相信每个学生都会意识到英语复习的重要性，但也许不是每个学生都知道如何充分利用寒假来复习，事实上也没有一刀切的复习方法。在这里，我想提出几个公式，供同学们参考。公式是:设定目标，制定策略，准确规划，勤复习，树立信心，严格执行。

设定目标首先，学生需要对自己的各科水平做出现实的估计，同时建立自己想要在高考中拿到的分数。比如你想考一所高中，需要根据历史情况来估算你应该考的总分。

在设定目标时有两个方面需要特别注意:

首先，它必须具有挑战性。我们应该充分发挥我们的潜力，努力进入我们理想的学校。

第二，要实事求是。制定战略

所谓制定策略，就是在知道自己目前的水平和自己想要的分数差距之后，制定一个如何弥补差距的计划。想要总分提高40分，并不意味着每科都要提高10分。你必须知道你在每门学科的实际水平和潜力。这里要特别注意投入产出比。五个月，大约150天。粗略估计，从寒假开始到高考，每人将有1090个小时的复习时间。这对每个人都大致公平。为了在有限的时间内获得最大的输出，需要确定复习每门课程的时间。

一般来说，一门课程的分数越低，提高的可能性就越高。从90增加到100的难度远低于从110增加到120的难度。因此，学生应该专注于复习他们相对较差的课程之一，并且输入和输出更具成本效益。其次，背诵式的课程更容易提高。比如英语词汇。

每门课你打算提高多少分？每节课你应该花多少时间？我觉得花在英语上的时间投入产出比往往很高。

精确规划

经过我对几门课程的评估，我希望我的英语成绩能从100分提高到115分。我决定从1090个小时的复习时间中抽出280个小时复习英语。寒假有20天，每天复习12个小时，总共240个小时。我决定花70个小时学英语，平均每天3.5个小时。我会记录我计划每天花多少时间，实际花多少时间。如果有什么不同，我一定要弥补。

英语方面，想知道自己最差的领域是词汇、语法、成语，在最差的领域多下功夫。

首先，我们必须充分认识词汇的重要性。词汇中的词汇必须通过记忆，并制定词汇背诵和复习计划。二是重视实战。知识和成语当然很重要，但是如果你用语法书学习，那可能是最没有效率的学习方法。

不断地做题，检查答案，抄写错题，回去学习语法和成语，可能是更有效率的方法。我会找一本词汇手册，制定一个背诵计划。

同时，我会找一个比较可信的习题集，估计每天要花多少时间完成，要花多少时间做题。比如我可以初步决定每天花半个小时背单词，一个小时做题，一个小时研究答案。研究答案后，特别注意你做错了什么。我会找一本厚厚的书，写下今天的日期，把错题抄在一个错题集上，并写下自己的想法，为什么我错了，这个错误证明了我哪些知识点薄弱，应该注意哪些复习。还有一个小时。首先，你应该花半个小时来看相关知识并巩固它。然后，剩下的半个小时，你要把前几天的错题集看一遍，复习一遍。等等。

在语法知识上，我们需要重点关注时态和语态的用法。对于成语，多背一些常见的句型，对阅读、完形填空空和翻译都很有用。多做完形空和阅读练习。勤于复习

复习是巩固知识的唯一途径。每天复习完，看看当天抄了多少错题，马上制定复习计划。比如今天是2月1日，我会在今天错题集的日期旁边写下下面的字符串:1H，2/2，2/1，3/2，4/3，5/4，6/5。意思是一个小时后，我会看今天做错的题和体会。过了一天(2/2)，我会再复习一遍。过了一个月、两个月、三个月(当然是高考前)，我会再读一遍。这是一种符合遗忘曲线的复习方法。同时，我也会用同样的方式复习单词。每个单词至少背一遍，复习六遍。

建立自信

学习英语实际上是一种“身体活动”，不需要很高的智力水平。你有没有发现自己有语言障碍？如果不是，那么你应该有充分的信心学好英语，至少在英语中考中取得好成绩。在这篇文章中，我没有提到如何复习语法、听力、写作等等。相信你在看报或者上网搜索的时候能看到很多宝贵的经验。但是我相信一个整体的策略和方法是所有高效学习的前提。

严格执行

俗话说，说起来容易做起来难。相信你的复习方法是有效的，严格遵守计划。如有偏差，必须及时补救，并严格保证时间和精力的投入。相信寒假强化训练结束后，我会回顾自己的进步和差距，根据实际情况修改复习计划，一定会大大提升。