小学语文教师年度考核个人总结(语文教师年度考核工作总结怎么写？)

一.在教育和教学方面

1.首先，努力学习课本，脚踏实地备课。由于小学语文基础强，知识点分散，每节课时都要求老师提炼到单词发音、笔画顺序等细小琐碎的知识点。所以，我必须把每一个小知识点都背下来，才能在课堂上给学生详细展示。

2.坚持多元媒体教学与传统板书教学相结合。在农村学校现有的硬件设备和有限的条件下，大多数教师仍然使用传统的教学方法。老师用粉笔在黑板上写字，学生在下面抄写。但我个人认为，多媒体课件PPT给学生展示的不仅仅是声音音调的知识点，还有丰富多彩的图片、相关的声音和视频文件，不仅给了学生视觉上的享受和刺激，还加深了他们的记忆和印象，进一步开阔了孩子的视野。虽然有时会制作课件、收集数据到深夜，会很困很累，但一想到孩子们对上帝的期待和兴奋，也就咬紧牙关坚持了下来。这一年多来，我整理了很多精美的课件，储存了一些精美的图片，提高了电脑操作技能。

3、作业批改必须认真及时。每天下午都会认真复习完成正式作业，把问题和错误整理出来，以便下节课再讲解和强调。写得不认真，态度不好的同学，我会不厌其烦的退回去，让他们再做一遍，直到写得工整有规律。至于作业，吃完饭我会通过父母发到班级微信群，然后用手机认真复习。有错误的学生会提醒家长及时改正。经过两个多月的坚持，班里几个没认真做作业的同学作业情况明显好转。

二、个人想法

作为一名小学教师，我时刻警惕着自己教书育人的神圣使命。我以为人师表的严格标准要求自己，在衣着、仪表、举止方面都要给小学生树立一个优秀的榜样。

在工作过程中，我严格服从学校各级领导的管理，遵守各项规章制度，积极配合学校管理，处理好同事关系，研究国内外教育优秀案例，通过各种媒体了解最新的教育政策和趋势，与时俱进。

三.存在的问题和不足

在教学过程中，虽然我尽量说话温柔，对同学温柔，但还是有一小部分同学怕我。今后要注意增加亲和力，多和孩子交流接触，让这一小部分学生不再害怕老师。其次，这两年一直忙于工作，忽略了研究推广和学习。未来，我一定要抽出时间参加教育教学管理培训和心理学研究，做一个永无止境的学习者。