苏武作文(关于苏武作文高中集锦4)
如果学生对某个人物特别喜欢和熟悉,那么就可以围绕某个人物构思全文,更容易带入创作者的感情,吸引阅卷老师的注意力,打动人。
当然,怀孕需要积累、勇气和非凡的能力。
下一次,下定决心,施展你所有的才能。
1.张岱
这是山东16年来唯一一篇两个阅卷老师同时打60分的作文。作文题的关键词是“书包”。
张岱的包
公元1644年,好几次金角响彻京城,三尺白绢孤零零地挂在景山公园,而明朝,就像一艘孤独的船,打破了我们失落的旅程,最终在最后的风暴中沉没。
与此同时,曾经沉迷于西湖风景的张岱,不得不开始人生新的旅程。
他决心逃进深山,但这个包该怎么办?家里的书太多了,即使有力气背也搬不动,只好选一些自己喜欢的书。金色的缕玉衣,享受了一辈子,在这个时候,当国家危难的时候是领袖,这足以避寒。古玩架上的无数古物,如果执意要拿走,必然会遭到破坏,于是不得不叹息,忍痛割爱。一辈子都带不走,只好远离荒山做一等野人。两湖桃柳长,舞榭唱台移不动,走之前还得盯着看,放在心里。
就这样,老纨绔子弟背着包,变成了野蛮人。还剩下什么?窗户破了,笔秃了,书也毁了。有一个香炉和一架钢琴,这是他剩下的全部。毕竟包包有限,人力也不足。对于享受了盛宴的张岱来说,这些寒酸的东西惨得可怕,但他还是设法活了下来。因为在他的行李中,除了这些有形的东西之外,还有一些无形的东西,以及一些无形的、无声无味的珍贵的东西。
在张岱的包里,有着对故国的深刻记忆。天下的大起大落,朝代的更迭,张岱用一双眼睛隔着山河,注视着自己的国家和人民。当一个村庄沦陷死亡时,他哀悼但没有受伤,因为他没有以前死在乡下的移民在他的包里病态的哭泣。他知道冬天要来了,所以他让他那个时代的冬天像一只逃亡的鸟一样遮住了荒凉的窗帘。但他终究救不了故国的风华,于是沉思缅怀,落墨成一部《道安梦的回忆》,里面全是故国的风土人情,带他去了一个很深的梦,于是他忘记了少餐短棕结的辛苦,只剩下努力,成了一页又一页心血的结晶。
张岱的包包有时连着西湖。在西湖边住久了,湖中典故如珍宝,西湖对他来说更像是形影不离的朋友。28年过去了,西湖已经闹鬼很久了。在张岱的包里,有着不遗余力留给后人的野心。看壮丽的《石室记》《夜船无所不包》《西湖梦·绝美》,都是张岱在深山里,一盏孤灯前,蘸着秃毛碎砚写的。亡国之痛,荣华富贵之痛,人生困窘之痛,真实而深刻。张岱这个游手好闲的白痴,为什么熬过了这重重的痛苦?因为在他的包里,有一块属于文人的硬骨头!
是的,是的,假装女儿有什么用?最后,还是假装热爱,耐心一点好,即使前方有千里曲折的蜀道,绝壁也能奋进,登顶。
2.诸葛亮与刘备
2018年上海高考征文试题
在生活中,人们不仅关注自己的需求,还经常渴望被别人需要来体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在。你看呢?请写一篇文章谈谈你的想法。
要求:1)自拟题目;2)不少于800字。
东南风起
一个
“凤凰千里腾飞,不是路也不是栖;秀才站在一边,主人不答应。我爱我的家人,我为我的钢琴书感到骄傲,等待合适的时机。”一首青春的歌,望着山路,似乎在沉思。
他似乎在等人,好像没有人会来。
能征一国的人都在草堂里,等待合适的时机,等待合适的主。
他把自己比作管仲和乐毅,自然不能埋没自己的才华。凤凰需要活在路上,我需要认识主,更何况这个世界也需要他。无论他怎么想,他都是时代所需要的。
孔明盖上茅草屋里的莲蓬,披着衣服躺下了。
二
我听说过很多关于卧龙的事情。他去过三次。
上次红云密布的时候,他冒着风雪,不假思索地又跳了一次空。
现在是明媚的春天,山里的一切都在恢复。
然而,山外的世界被刀剑所覆盖,一刻也没有停止过。
他想复兴汉朝,或者说他渴望权力和威严。山河变色,他需要卧龙帮他。
卧龙的才华,唯有凭借玄德才能在世间展现。
蜿蜒的山路,他第三次站在草堂前,心里忐忑不安。
他害怕他不会得到它。现在天下大乱,他等得起,江山等不起。
男孩说王先生睡了。他松了一口气,现在他恭敬地敬礼,让孔明醒来。
刘备不知道等了多久。天色微暗,方在厅中听了的诗。“我一辈子都知道。茅草屋春来满觉,窗外昼延。”
“先生。”刘备再次立正敬礼。四目相遇,一边是主宰世界的人,另一边是无所不知的天下事的人才。裂纹和裂纹之间有着最深刻的一致。
三
孔明出山,有龙有猴,涵盖四海之志。赏罚分明,人人惧爱。
孔能够很好地利用它,为国家做出贡献,所以他在历史上也是有名的,不朽的,值得一生的人才。
刘备善用自己的才能,因人择位,所以得到了大家想要的东西,把天下一分为三,留下了不朽的功名。
孔明将在东吴,刘备将为他送行。
“先生......”刘备方正要开口,孔明已经知道了他的顾虑——也许孔明有了闪失。
只有懂得主恩,在乱世之中,给他运筹帷幄、建功立业的机会,以及名副其实的名声,孔明才会竭尽所能去报答。
今天只是深入东吴,和儒生打交道。
孔明笑着说:“只有会等东风起,光明还。”
国家需要人才治理天下,圣人靠明师,英雄互成全,大业渐成。
刘备和诸葛亮互相需要,互相被对方需要,这也是互相成全,这和短文题所表达的意思完全一样。准确的考查和新颖的形式是本文的亮点。
然而,很多人认为文章只是简单地用了“三顾茅庐”的故事。没有改编和创新,就不是好文章。
3.武则天
宋无字碑
没有一个女人能像她一样站得那么高,没有一颗心能像她一样骄傲,没有一个皇帝能像她一样立碑无字,他的功过是非都会被后人评价...
平板上真的空白的没话说吗?不,我清楚地看到一个女人的智慧和豁达刻在碑上。
她在中国历史上独树一帜,以瘦弱的肩膀扛起了整个国家,轻松俘获无数男人一生的收获,轻松延续传奇。这一击惊天动地,前无古人,后无来者。她很清楚自己正受到成千上万人的唾骂。“阿谀奉承会迷惑主。”男人的骂夹杂着女人的骂。她也很清楚自己的双手沾满了鲜血,“每一次成功都会毁于一旦”。于是,她又做了一件令人震惊的事情——她为自己立了一块无字碑,无字碑,让后人书写是非。
好一个无字碑,好一个武则天。她留了一点白色给自己让别人写。伟大的成就是由后代来评判的。有多少人能比得上这种大智慧?
多么无言的碑啊!真是个武则天!她知道自己得到了太多,以至于所有人都嫉妒;她也失去了太多,以至于五千年的中华文明都无法承受她的悲哀。什么都不说的时候,留一点空白,让后人试着揣摩她内心的骄傲和悲伤。
她的美丽随着唐朝而逝去,现在只有未开垦的草是绿色的,挂在草顶上未晒干的泪水,在她深夜做梦的时候落下。
如果你写不出功过,那么你什么也写不出来。或许,不说的话会说的最多,空白色能装的图片最多。“千河有千河有月,万里无云。”
也许,连她自己都不知道自己是千古罪人还是不朽者。她留下的空白色是留给后代的,也是她自己的一个喘息的机会。她累得活不下去了,深宫内院的内斗,各种人的阿谀奉承,尔虞我诈的政治漩涡...太多的事情都是她一个人承担。真的是“高处不胜寒”!
月,淡淡的风,就像花香,风吹千里,总有一天会散去。无论言语多么丰富多彩,功过总有一天会一笔勾销。她骄傲、机警、失望、内省.....她用那双深邃美丽的眼睛看到了未来,这是后人无尽的评论。
只要这一生,我的生活就充实;至于你后面是什么,留空白有什么不好?
4.苏武
作文题目
甲乙两个好朋友吵架,乙方对甲方拳打脚踢,甲方在沙上写“我好朋友今天打我”。再次外出时,A不慎落水,B将其救出。一块刻在石头上的字是“我的好朋友今天救了我一命”。b问为什么要这样录,A说:“我写在沙子里,希望大风能帮我忘记;刻在石头上,希望乐谱能帮助我记忆。”
请以“记忆与遗忘”为题写一篇不少于800字的文章,体裁不限。
永远的苏武
四川考生
他挥舞着羊鞭,戴着金色的帽子,披着貂皮,把它抛向天空深处;他用光秃秃的笔和短短的纸,刻下了对大汉最深切的关怀。一方面是高官厚禄,另一方面又忠心耿耿:站在遗忘与缅怀之间,闲暇与工作之间,他选择遗忘财富,牢记忠诚,这给人性最强的触动。
举着旗号的节日,他拥抱着汉匈和谐的希望,在茫茫大漠中奔跑;一声驼铃,他离开了长安的歌舞,徜徉在冰冷的沙滩和腐朽的草丛中;他将用他笔直的脊梁,骑过天山,与中原的飞虹交流。
慨叹,当韩使谋反失败;义,当苏武拒绝投敌;惊讶,当面对这个宁死不屈,不为财富所动的铁血男儿;执着,苏武举起羊鞭,选择做雪莲执着而圣洁的守望。
北风吹,他与冷月作伴;顾中原心中想起了“生是伟人,死是大臣”的高贵。胡洽是苦的。他联想到孤葬,低头看着沙漠里的雪,完全忘记了“荣华富贵”的承诺。地窖很冷,他吞下了满满一嘴的毛毡和草皮,但他的血液里充满了一种信念,那就是他永远不会死——记住祖国,忠诚地为国家服务。冰天雪地的时候,他尽情地用美味的食物和美酒,却铮铮傲骨,却吹响了世纪的最后一曲——贫穷不能动,权力不能屈,财富依然可以遗忘。
好一个永远的苏武!凭着智慧,他想起了自己对大汉坚定不移的信念。走在漫天风雪中,唱着歌,把裸露的颂歌升华为永恒的传奇,用19年谱写了一曲永恒的挽歌。
好一个永远的苏武!他凭着勇气,忘记了可汗的荣华富贵的诱惑,在沙漠黄沙中渐行渐远,把枯瘦的羊群定格成不朽的历史,写下了壮丽的诗篇。
历史是不能忘记的,在浮华和执着之间。流放荒山野地的铁血汉子北海苏武,以不屈铮铮的傲气、忘本的气节,成就了最完美的诠释;铭记祖国,创造伟大。
我看到,在遗忘与回忆之间,在享受与执着之间,走在枯草与冰面上的苏武,用执着与信念做出了最好的回答:财富只是过眼云烟;遗忘是它的归宿;忠诚是历史的永恒;记住,是它的精神家园。
庄,永恒的苏武!魏,那个触目惊心的忘了!啧啧,那惊天动地的记忆!熊,那首被遗忘又被铭记的千年颂歌!
永远的苏武。
评论:
这是一个历史文化知识积淀、才华与气场兼备的优秀考场。作者深刻理解题目的实质,用辩证的方法仰望历史的天空,精心选取民族英雄苏武作为情感思想的素材,为了“汉匈和谐”和民族团结,热情讴歌他“忘财记忠”的伟大精神和民族气节。历史苏武,永恒苏武!他为历史“画下了人性最强烈的一笔”,唱出了“千年忘忆颂”。
作者充满崇敬和激情,用“永远的苏武”这句话作为标题,让人眼前一亮,简洁、准确、切中要害。既高度概括了苏武的精神品质,又凸显了他在历史上的崇高地位。文章通篇采用对比法,苏武始终在历史天平上丈量,弘扬天下正气,彰显英雄气节,生动深刻地阐释了话题。由于大量使用了对仗、比喻、排比、引用、重复等修辞手法。,并列句和长短句的组合参差不齐,这使得文章流畅铿锵。看完之后,不仅让人觉得英雄。
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