小学语文教师述职报告(教师年度考核个人述职报告模式)

为人师表，为人师表，为人师表，为人师表。老师的年终报告怎么写？以下是边肖为大家准备的教师年终考核个人述职报告。欢迎来看。

教师年度考核个人述职报告[1]

2000年8月，我成为一名特岗教师。怀着一份光荣的使命，我来到了天庄中学——澧安小学开始教学。从踏入澧安校区的那一刻起，我就对自己要求严格，以高度负责的主人翁意识，在每一个平凡的教学日子里挥洒着汗水和泼墨。三年的特岗生活，我工作，收获，付出，感动。可以说，我一直都在面临着挑战。我用行动战胜自己，从容面对困难，克服困难，走过这三年的历程。我将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，这也是我人生经历的极大丰富，也是我人生道路上的一笔辉煌。现将三年来的工作报告如下:

一.意识形态方面

在特岗教学期间，我忠于党，热爱人民，热爱教育事业。我们将以“一切为了学生，一切为了学生”为宗旨，认真、认真完成领导交给的各项教育教学任务。我经常利用业余时间与同事和学生交流，这样我就可以成为同事的知己和学生的导师。对于我们每一位特岗教师来说，这都是一次培训。毕竟它打破了生活原有的规律，需要艰苦奋斗的精神。因此，在加入教学团队之前，我做好了充分的准备。不管遇到多大的困难，我都要坚持，尽我所能做好自己的工作。我严格要求自己，服从领导的一切安排。在这里，有一种无形的精神陶冶着我的心灵，有一种无形的力量驱使着我前进。在这里，我明白了一切的真相，我知道如何将国民教育融入奉献。

在此期间，我认真学习了《教育法》、《教师法》和《中小学教师日常规范》，以便对自己更加严格。努力在思想上、工作上逐步提高自觉性；在同事和学生心中树立榜样。我还积极参加各种业务学习，努力提高自己的业务水平，服从学校的工作安排，遵守学校的规章制度，积极发挥顶梁柱的作用。在教学期间，我不仅负责完成基于教学任务，还积极为学校其他方面建言献策，发挥了我力所能及的作用，贡献了我的力量。

二、工作

我努力脚踏实地，教书育人。脚踏实地教书育人，全心全意育人。在我看来，大人比人才重要，孩子要有远大的志向，正确的待人接物方式，健康的心态。于是，我开始利用课余时间与学生单独交谈交流，利用自学时间给他们讲一些名人故事，给他们讲外面精彩的世界，让孩子感受到学习的重要性，在思想上树立远大的学习目标。我花尽可能多的时间和学生在一起，和他们谈论学习、理想、推心置腹和诚实。我真的融入他们，成为他们中的一员。

每次我给孩子讲这些道理，他们都听得很认真。从他们的眼中，我看到了他们对美好未来的向往，他们明白了学习文化知识的重要性和必要性。我开始思考如何引导学生热爱学习，促进他们的全面发展。我从欣赏他们开始，微笑着面对他们。我蹲下身子，正面看着同学们，敞开心扉与他们交流，用憨厚的心情回答着天真无邪的问题，诠释着乡土浸润的童年。我的课堂是比较简单纯粹的信息资源。在课堂上，当一个学生的答案错了，我会给他一个“微笑”，因为“微笑”只持续几秒钟，但留下的记忆却是一生美好的。每次下课后，我都要在教室里呆一会儿，尽量多和学生说话，多回答学生的问题。

为了激励学生努力学习，我认真准备每一节课，做好每一个教学设计，努力让语言生动、教学有趣，让学生想听、爱听。每次认真批改作业，都会表扬那些下节课前认真做作业的同学。渐渐地，学生的精神面貌发生了很大的变化，上课前有准备，上课精神饱满，上课专心，思考专心，回答问题积极。这些学生的学习成绩都有了不同程度的提高，这让我感到由衷的欣慰。

第三，在生活方面

这三年，我没觉得自己特别，也没做什么特别的事。我按时签到，没有迟到，没有早退，服从学校的统一管理，遵守学校的规章制度。积极参加学校组织的各种活动。虽然生活条件艰苦，但我还是尽力坚持下去，把工作做好。

四三年的经验和成就

近两年来，通过对各种教学方法的不断学习、研究和反思，使自己在新课改的春风下以全新的姿态融入教育教学，以达到良好的教学效果。平时通过不断参加学校组织的讲座和公开讲座，认真做笔记和分析，找出自己的不足和改进，积累教学经验。然后，我不断地争取教学方法的创新，用灵活轻松的学习方法激发学生的学习兴趣，努力让学生快乐地学习，尽最大努力把更多的知识传授给他们。从这两年的成绩来看，虽然教学成绩不是很突出，但我对自己的成绩还是比较满意的。

三年的特岗工作即将结束。虽然工作时间很短，但已经满了。我会永远在心里珍惜这段经历。付出多少，得到多少。“特岗”生活给了我无限的体验和感悟，给我的人生留下了不可磨灭的印记，这将是我今后工作的不竭动力。在学校领导的关心爱护和同事朋友的支持下，我在这里工作，感受到了家的温暖。感觉各方面都有进步。

最后，非常感谢社旗县田庄县澧安小学让我在教书育人的同时学到了很多东西。我相信这段经历是难忘的，我永远不会忘记。