学习态度评价(四种学习态度)

如何看待学习可以看作是区分一个人长期稳定进步的重要指标，而学习能力是我们成长过程中最重要的能力。学习不是读学位、写论文、看书、考证等。这些只是学习一小部分。更广泛的学习应该渗透到我们生活的各个方面和每个年龄阶段。

面对未知的事情，我们都有两种判断，尽量去做或者尽量去避免。选择尝试去做，去触摸未知的人，会通过经验、试错、观察、阅读、思考、实践等，学习新的知识或技能。

选择逃避的人，不会卷入未知的事情，原因通常是害怕失败或者觉得自己做不到。当我们决定是否学习一项新内容时，我们通常可以将其分为两种。第一个是知道它是否有用，第二个是想知道它是否有用。因此，结合我们刚才说的关于人面对未知事物的两种态度，我们可以把学习态度分为四类:

第一种学习态度:我决定学习，因为我知道它对我有用。这是最积极高效的学习态度，因为你有明确的学习目标和强大的学习动力。因此，持有这种学习态度的人可以实现自己的目标。

第二种学习态度:虽然不知道这个东西对我有没有用，但还是决定研究一下，看看。这是一种依靠兴趣和偏好来支持自己学习的学习态度。这是我非常喜欢的一种学习态度，因为你可能不知道你现在想学的东西对你的生活、工作、学习有帮助，但是你愿意学只是因为你喜欢。保持这种学习态度的人更能享受学习过程，学习效率更高，更容易从中获得成就感和满足感。

第三种学习态度:即使知道这个东西对我有用，我还是不学。我想大多数人，包括我自己，或多或少都有这种学习态度。比如，我知道英语对我很重要，但我就是不学。我知道财务管理对我很重要，但我就是不学。可能有各种各样的原因，比如我懒，我没有时间，我太忙，我太老了，学不动了等等。事实上，所有这些都归结为一点:你不想走出自己的舒适区去尝试新事物。

第四种学习态度:不学习是因为不知道这个东西有没有用。它与第三种学习态度的不同之处在于，最后一种是逃避学习。而有这种学习态度的人经常会说，我学了这个东西以后有什么用？看起来你不学是因为你知道这对你没有帮助，这似乎节省了你的时间。但事实上，你没有办法预测某件事是否会对你的生活产生影响。上大学的时候，舅舅总是劝我学PS和AI，但我觉得以后不会从事设计创意的工作了。学这些没用，所以没学。如果当时我知道今天PS和AI有多必要，我早就告诉自己好好学习了。所以不要用你的主观来判断是否有必要学习一门新的知识或技术。

我一直认为有句话说得通。你可以用许多技巧在河流和湖泊周围行走。那么，以上四种学习态度，你是哪一种呢？