节水组合物(5种节水组合物)

节水的例子1:

一天放学后，小明正准备回家。他走到浴室附近，听到水流的声音。小明停下来想:“这是怎么回事？”

小明顺着水声走进浴室。他看到浴室的水龙头关了，水不停地往下流，地上有一大滩水。小明连忙上前，关上水龙头，拧得很紧。他还对自己说:“这水流得真可惜！哪个孩子没关水龙头？我必须想办法停止浪费水。”

过了一会儿，小明挠了挠头，想到了一个好主意。他跑回教室拿了一张纸，用笔在上面写了四个字:节约用水。小明这样做是希望孩子们能节约用水，不要再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在墙上，然后安全回家了。

小明真棒！我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。

节水的例子2:

珍惜生命之水，从我这里拯救。水是生命之源。我想保护每一滴水。没有水，地球会裂开。

但是有一天，小明在浴室洗手的时候，发现那里的水龙头坏了。流出的自来水像瀑布一样流了出来。小明煞费苦心修好了，关了。小明，真是如释重负。然后他把“节约用水”的字样贴在墙上。

亲爱的孩子们，我们不能没有水。一旦没有水，就没有生命。

节水的例子3:

放学后，小明去了厕所。他一进厕所就听到了流水的声音。于是她走上前去，看到水龙头没有拧紧。他想，让我帮他关了吧！这真是浪费。所以他关掉了水龙头。然而，后来他又想，这样的事情还会再发生吗？经过一番思考，我终于想出了一个好办法。于是他从教室里拿出一张纸，在上面写了四个字，以节约用水。然后我跑到卫生间，把纸贴在水龙头对面的墙上，上面露出了笑脸。

节水示例4:

下课后，小明和几个朋友去打球了。在去操场的路上，他们发现角落里的水龙头开着，水不停地滴，下面的水槽里全是水。挂在墙上的“节约用水”二字特别刺耳。小明走过去，关掉了水龙头。经过几次决策，他们必须在中节约用水。

节水示例5:

周日，青青、东东、萍萍在公园打球时，看到墙角“节约用水”字样下的水管没有关，水流“哗哗……哗哗”的。

真遗憾！水多珍贵啊！目前，中国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重！要珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这，三个人立刻跑去拧紧水龙头。然后我开心地去踢足球了。