育儿经验(家庭教育育儿经验)

家庭教育是孩子健康成长的必要条件，是整个教育体系的重要组成部分。以下是边肖想和大家分享的家庭教育和育儿经验。欢迎浏览。

第一章:家庭教育与育儿经验当今社会，独生子女的教育已经成为人们关注的问题。是家庭的希望，是社会的未来。盼子成材，望女成凤，是我们全世界父母的共同心愿。作为父母，我们应该培养孩子成为一个独立的人，有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中独立的个体。但是如何教育孩子，尤其是如何做好学前教育，成为了每个家长的难题。众所周知，家庭是孩子的第一生活环境，父母是孩子的影响者，如此之大，影响之深远。以下是我教育孩子的一些经验。

我们没有刻意教她学什么，而是在孩子们提问的时候认真回答她的问题。教她读一些自己喜欢的书上的字，给她一些自己喜欢的书，让她自己学习如何阅读和讲故事，平时在我身上讲一个故事，然后让她自己给我讲一个，让她对学习产生了浓厚的兴趣。

注重孩子的道德修养，无论在什么场合，都不要打人、骂人或骂人。作为家长，我们是孩子的第一启蒙老师。在家里，当我们和孩子在一起时，我们不应该说脏话或过度行为。当孩子发现父母做错了什么，我们做父母的应该主动承认错误，在她犯错的时候引导她承认错误。

在孩子的成长过程中，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，如果你想把孩子当成一个独立的人，就必须倾听孩子的想法，和孩子讨论问题，学会设身处地为他人着想。如果我们的父母自己也遇到同样的问题，他们该怎么办？他们会像孩子一样做吗？我们不能用自己的想法、模式和思维方式去决定孩子应该做什么，不允许做什么，也不能用父母的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法和独立性，尊重他们的独立性，给他们自己空的空间，让他们学会自己漱口、洗脸、穿衣，让他们学会独立思考，让他们有自己的能力和知识。

这些只是我平时教育孩子的一些经验。现在是独生子女时代。在幼儿教育中，我们也经历了一个从无知到逐渐认识的过程。在教育孩子的过程中，家庭环境的差异造就了不同的教育方式。父母都希望自己的孩子能够健康成长。我相信，只要家长能讲究方法，因材施教，孩子一定是成功的、辉煌的。

第二章:家庭教育和育儿经验说起孩子，大概每个家长都有说不完的话题。孩子的成长给我们倾注了太多的心血和爱。当然，孩子也给我们带来了无数的快乐。孩子一天天地在成长，从牙牙学语、蹒跚学步到如今的小孩子，他们的变化给我们带来了一个个惊喜。其实孩子成长的过程也是我们父母成长的过程。我们在家长的学校里不断学习，不断进步。真不知道是我们教的孩子还是孩子教的我们。孩子的出生意味着教育的开始，教育可以分为家庭教育、社会教育和学校教育。父母不能只关心孩子的智力发展和学习成绩。在我看来，家长要注意:孩子的身心健康教育；情感教育；社会公德；意志等非智力因素的教育，即家庭教育。教学和智力发展必须由学校教育来完成。即使家长知道这些知识，也可能不知道如何解决问题，甚至与专业老师的方法产生冲突，所以只要家长做好家庭教育，就会支持老师的工作。下面，我将谈谈我对儿童教育的一些经验。

这个过程真的体现了我们父母的心血。也有很多困惑。我来说说我们家的一些教育理念和经验。

大儒胡适曾说:“一个人年轻的时候，最重要的是将来做一个大圣人、大圣人、大英雄、大英雄，或者做一个汉奸、贼、贼，这一切都在家庭教育四个字里有所区分”。现在社会上独生子女多，家庭条件好，孩子隔代管教，甚至被别人要求管教的现象很多。在孩子的成长过程中，很多父母往往忽视了对孩子的严格教育，“爱”和“宠”孩子的方式不恰当。如果他们对别人无礼，父母、爷爷奶奶应该照顾孩子应该自己做的事情，一边做作业一边说话，或者请大人陪他们做作业。比如，在我认识的大学生和高中生中，就发生过请家长大吃一顿的事件。我们永远不应该认为这是一件小事。我之所以称之为“偶发事件”，是因为这类孩子娇生惯养，自私自利，以自我为中心。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树自然不是直的，但长成歪脖子树。

教育孩子的目的:要求孩子知理知德，成为一个真诚的人。凡事发生时，都要正确引导，让孩子养成懂事有道德的习惯，培养孩子多为大众着想，努力摆脱自私的思想。要求孩子有爱，爱国家，爱父母，爱社会，必须孝敬父母，尊重老师。好好学习，不要懈怠。努力成为德智体全面发展的优秀学生。

以“严小时、大小时、宽小时”培养孩子的习惯。在幼儿园和小学，孩子们听话，纪律严明，容易形成良好的习惯。这个时候，我对儿子要求很严格。只要孩子年轻时养成好习惯，长大后越来越散漫就没资格了。这是关键时期。任何教育都有一个关键期。培养这个年龄段孩子的行为习惯是最有效的。如果在这个年龄段之后再进行这种教育，效果可能会差很多。小学，是建立作息规律，培养良好学习习惯最关键的时期。在这个阶段培养各种好习惯是最有效的，抓住这个环节就相当于抓住了孩子的未来。

孩子一天天长大，但不管他们有多长，在父母眼里永远是孩子。我们总觉得他们做不了这个做不了那个，处处需要我们的帮助。事实上，孩子的能力往往超出我们的想象。关键是我们是否会让他们去做。也许我们都有这样的经历。似乎一夜之间，孩子会做一些我们从来没有专门叫过他的事情。我们会惊讶:他是怎么学会的？这是孩子。如果我们让他迈出第一步，他们会给我们一个很大的惊喜！有时候我们可能会觉得他们做起来没有我们自己做起来那么容易，但是孩子一旦做不好，就会有两三次，总有一天会做好的！如果不让他做，恐怕他永远也做不好。我们尽量让孩子在家做力所能及的事情，比如给大人上菜、倒茶、扫地等。现代社会的沟通能力也很重要，也要注意培养。首先，我们鼓励孩子与他人交流，其次，我们给他们一些沟通技巧。

我们的家庭和睦幸福，为孩子的健康成长提供了良好的家庭环境。家庭的不和谐，往往比成年人更伤害孩子，会让孩子失去安全感，容易形成不良的性格和心理，缺乏责任感和爱心，良好的家庭环境可以为孩子的健康成长提供必要的沃土。同时，我的家庭非常重视道德教育。只有当你能成为一个人的时候，你才能做事。我们主要从小事做起，比如要求儿子不要撒谎，不要别人的东西，不要乱扔垃圾。德育的内容也随着孩子的成长而变化。当然，父母要求孩子做什么，我们先做。教书比言传身教更重要，就像孔子说的“为人正直，必不可有令”。父母的言行对孩子有潜移默化的影响。此外，对儿童的道德教育应该在民主和平等的气氛中进行。另外，孩子的教育是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们平时每天都会抽出一点时间关注孩子的成长:作业是怎么完成的，学习进展顺利吗？有什么新消息？你不高兴吗？特别是当孩子遇到困惑、挫折和错误时，及时与孩子沟通，给予正确的引导，调整自己的心态。同时，从日常生活中身边的人和事出发，潜移默化地教育孩子人生观和价值观，让孩子从小树立远大理想，从而在心中激起无穷的动力。同时，爱玩是孩子的天性，我们从不剥夺孩子在没有过多课外训练的情况下玩耍的权利。

时刻与家人和学校保持联系，保持一致。家长要主动到学校看望老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在学校的学习态度，上课是否认真听讲，说话是否积极等等。如果孩子在某些方面有欠缺，回家后可以有针对性地教育孩子。我们在这方面做得不太好。感谢老师及时和我们联系，避免了我们教育孩子的弯路和孩子的一些坏习惯。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家教育孩子做得还不够，有些方法还在不断探索。我们将继续努力，学习他人家庭教育的成功经验，与老师、家长共同探讨，让孩子全面发展，成为德智体全面发展的优秀学生，将来报效祖国、报效人民，做一个有智慧、有道德、有觉悟的人，前途一片光明。

父母，那些希望儿孙贤惠的人，不要改掉坏习惯。应该教育孩子们努力学习，努力学习，他们将来会成为我们国家的支柱。造福人民；首先要对孩子进行道德教育，知理知德，教育孩子做一个真诚的人。

贪婪是缓慢的，人们的心会沦陷。凡事发生时，都要正确引导，让孩子养成懂事有道德的习惯，培养孩子凡事为大众着想，让孩子摆脱一切自私的思想。要求孩子有爱心，爱国家、爱父母、爱社会，爱一切人和事，孝敬父母和老师。好好学习，不要懈怠。努力成为德智体全面发展的优秀学生。将来踏入社会，不是为了自己，而是为了人民的利益。

孩子们应该在教育上有很高的目标。没有野心的人是不会成功的。野心是一个人的目标。因此，我们家总是敦促孩子明确自己的目标。孩子们被要求有雄心壮志。明确方向，努力学习。不退缩，在家里，要求孩子做到“父母叫，不应慢；家长们，不要偷懒。”在学校，孩子们被要求“尊重老师，倾听他们的教导。”上课要认真听讲，按时完成老师布置的所有作业，团结同学，取长补短。在学校，我们应该争取更多的信息资源，做对公众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子争做德智体全面发展的优秀学生，报效祖国，报效中华人民共和国人民，做一个睿智、贤惠、开明的人。这是我们家对孩子的期望和教育计划。