运动器材管理系统(小学运动器材管理系统)

运动器材离不开我们的关心。只有更加珍惜，才能拥有更长久！在学校，也是如此！

校采购的体育器材在交付时，要进行分类、汇总、保管。对于使用时间较长的体育器材，对于学校的管理标准，学校应制定小学体育器材管理制度。

一、学校体育器材，分类展示，分层次编目，专人负责。

二、教师上课使用的器材要登记，课后按量归还，放回原处。

第三，业余时间需要使用小学体育器材，要办理借出手续，用完后按时归还。如果有任何损失或损坏，你应该承担责任，并根据价格进行赔偿。

四、每学期全面检查小学体育器材，逐年购置和自制，确保体育器材达到省规定标准。

五、防范运动器材的位置应做好室内卫生，保持室内整洁。

6.注意安全，做好防盗防丢工作。

小学体育器材存储系统

1.运动器材室是存放和保管运动器材的重要场所，其主要管理者是体育教师。

二是各类室内运动器材要分类有序存放，并进行登记，方便借用和使用。

3.所有室内运动器材应由体育委员和各班体育组长借用和保管，体育老师有责任定期检查和整理。

4.如果是借用这个房间的设备，体育老师有权根据损坏的程度和性质做出赔偿决定。

5.体育教师有责任定期检查室内设备的完整性，如有损坏及时修复；不可用设备的清除必须得到管理人员的批准。根据省级设备标准，管理者提出增加设备的要求，达到及时增加设备的目的。

六、运动器材室室内干燥，经常打扫卫生，使器材摆放有序、整洁。

运动器材借用系统

1.爱护运动器材，在指定的运动场锻炼。

二、各班体育委员应提前五分钟到体育老师或体育器材经理处领取体育器材。

3.未经老师或班主任允许，学生不得进入运动器材室，违者将根据后果进行教育。

四、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自挪作他用。借用的设备要清点登记，归还设备室。如果发现设备数量不均衡，查明情况，酌情处理。

五、损坏器材、丢失器材应及时向体育老师报告，视情况作出相应的赔偿和处罚。

六、体育教师未经主管体委领导同意，不得向境外单位或个人出借体育器材。

七、每次贷款都要登记，在期初和期末有意识地盘点运动器材。

小学体育器材离不开我们的珍惜和爱护。既然它给我们带来了快乐的时光，我们为什么要吝啬我们的爱，给它一点点呢？