读一本好书的体验(阅读体验)

书是无言的老师。教书育人，读书是我最大的乐趣，读书也让我收获良多。假期里，我学习了《教师100条新建议》《教育新理念》的很多章节，深受触动，澄清了很多原因。作为一名教师，从书本中获取知识尤为重要。作为教师，我们需要加强各方面的修养来提高自己。所以要多读书，用书净化心灵，用书中的知识充实自己。

教师作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带的作用。随着新课程改革的实施，教师的“一个字”被彻底否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家、名师。

阅读让我深刻体会到网络教育教学信息资源的民主性。在学生眼里，老师可以和他们平起平坐，他们的心理也会得到平衡。这样的老师最能受到学生的尊敬。学生愿意接近我，经常把自己的心事告诉我，向我抱怨烦恼和困难，所以我经常和学生交流，这是最宝贵的财富。

首先，教育是一项崇高的事业。老师应该对美好的事物保持敏锐的态度。老师的孩子是最美的东西。他们有纯洁的心灵，诚实的态度，自然的感情和善良的愿望。如果你抓不住那些美女，你就辜负了大自然的恩赐。教师只有对美好事物的高度敏感，才能发自内心地爱孩子，才能因爱而充满喜悦。教师要有一颗“纯洁的心”。做一个简单、单纯、好奇、天真，有时还有点傻的人。教师要有独立的思想，让我能经常思考教育问题、人的问题、为什么教、怎么教，把教育活动与生活思维融为一体。

其次，在新的教育理念指导下，不断改进教学方法和手段。作为学生，要灌输精神理想，所以老师首先要做的就是顺应人性。学生需要被珍惜，在工作过程中学会与学生宽容和谐；另一方面，在尊重学生的同时，教师也要学会合理合法地惩罚学生。所谓“惩戒”，是指对不规范的行为进行负面制裁，以避免其再次发生，促进符合行为的产生和巩固。但是，在管教学生时，必须注意以下几点:第一，教师管教学生要有教育性；第二，尊重学生的个性；第三，处罚要合理公正；第四，处罚应符合相关程序。

在新的教育理念下，教师要学会不培养好孩子。如果我们把每一个好孩子都当成学生学习的榜样，必然的报应就是，在这个多元化、个性化的时代，调皮捣蛋的孩子越来越多，而那些刚开始的好孩子将会是“弱势群体”，他们将会加入庞大的失业大军。

作为一名人民教师，我决心以书中鲜明的理论为指导，以“爱”为己任。在今后的工作中，我将积极主动，顾全大局，识大体，努力达到上级的要求，达到学校的要求，树立竞争意识，不仅有坚强的头脑，良好的品行，较高的专业水平，敬业精神，正确的态度，明确的责任和勇敢的成就。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍生忘死，关爱每一个人，过干净的生活，先吃苦，后享受，甘当阶梯，爱生如子。

总之，通过这一阶段的学习，我的理论水平得到了提高，思路更加清晰，方法更加具体。相信在以后的教育教学中，这种理论学习一定会让自己受益匪浅。