儿童科幻(十大推荐儿童科幻书籍)儿童科幻(十大推荐儿童科幻书籍)

2018年，中国高考选录了刘的作品，约1600字。看完之后我拿了三个题，总分15分——这个比例很高，一篇有三个小题的文章占了总分的十分之一。

许多孩子喜欢科幻作品，如果他们也读过刘的作品就更好了。当他们看到这样的文字和话题时，他们会充满信心，并唤起他们以前阅读相关文学作品的经验。如果大人再跟他们谈，会更有利于他们拿下这15分。

以后我会把高考的选择题和试题抄写下来。论文结束后，我推荐了12部除了凡尔纳(大部分我的孩子都读过并认同)以外，慢大师认为不错的科幻作品，其中国外6部，国内6部。

阅读部分高考试题

是的，先锋，他现在是整个宇宙中唯一的一个。

这已经发生了。

事实上，当他出发时，人类已经知道这将会发生。人类发射了一艘星际飞船，寻找周围100光年内有迁移行星的恒星。宇航员被称为先驱者。

飞船航行了23年，由于速度接近光速，地球时间已经过去了25000年。

飞船继续向太阳系深处飞去，先驱者们不再关注其他星球，直接飞回了地球。啊，我的蓝色水晶球...先锋闭上眼睛，默默祈祷。花了很长时间才强迫自己睁开眼睛。

他看到了一片黑白相间的土地。

黑色的岩石融化凝结，白色的海洋蒸发冻结。

飞船进入低轨道，从空的黑色大陆和白色海洋缓缓穿越。拓荒者没有看到任何遗迹，一切都融化了，文明已经成为过去。

这时，飞船接收到来自地面的视频信号，并显示在屏幕上。

先行者们看到了一个城市的形象:首先，他们看到了像森林一样细长的高楼，然后相机落下，一个广场出现了。广场上挤满了人，所有的人都在仰望天空。最后，镜头停在了广场中央的平台上，那里站着一个美丽的女孩，她似乎只有十几岁。她向屏幕上的先锋挥手喊道:“嘿，我们看到你了！”你是先锋吗？"

在旅程的最后几年，开拓者们把大部分时间花在了虚拟现实游戏上。在游戏中，电脑接收玩家的大脑信号，构建一个三维画面，人和物体可以根据玩家的想法进行有限的互动。拓荒者曾经在孤独中建造了无数个从家庭到王国的虚拟世界，所以现在他一眼就能看出这是这样一幅画面，可能来自于大灾难前遗留下来的某种自动装置。

“那么，现在还有人活着吗？”问先行者。

“像你这样的人？”女孩天真地问。

“当然是像我这样的真人，不是你这样的虚拟人。”

女孩的两只小手扭在胸前。“你是最后一个这样的人。如果你不克隆...呜呜……”女孩捂住脸哭了起来。

拓荒者的心沉入海底。

“你为什么不问我是谁？”女孩抬头看着他，恢复了天真无邪的样子，仿佛她已经忘记了刚才的悲伤。

“我不感兴趣。”

女孩娇柔地喊道:“我是地球的领袖！”

先锋不想再玩这个无聊的游戏了。他起身离开。

“你怎么能这样！全城的人都来接你了，学长，别理我们！”

先行者想起什么，回过头问:“人类还剩下什么？”

“按照我们的指示去做，你就知道了！”

先锋号进入着陆舱，在信息浪潮的引导下，开始着陆。

他戴着一副视频眼镜，可以从其中一个镜头看到信息波传来的画面。屏幕上，女孩唱道:

啊，亲爱的使者，你来自宏观时代！

伟大的宏观时代，

美好的宏观时代，

你是一个消失在火中的梦...

人山人海沸腾起来，大家高声唱道:“宏时代，宏时代...

先锋受不了了。他同时关掉了声音和图像。但过了一会儿，当他感觉到着陆舱触地的震动时，他产生了一种错觉:也许他真的降落在了一个空能见度很高的城市？当他走出着陆器，站在一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失了，失望让他变得冷酷。

当先锋打开面具时，一股寒意扑面而来。空空气很稀薄，但它能让人呼吸。气温在零下40摄氏度左右。灾难发生前的黎明或黄昏，天空是深蓝色的。脚下是刚刚凝聚了两千年左右的地球。岩浆流动的波纹状随处可见。虽然地面已经开始变天了，但是还是很硬，土壤很难看到。这片波纹状的土地一直延伸到地平线，中间有一些小山丘。

先行者看到了信息浪潮的源头。一块嵌在岩石中的透明半球形盖子，直径约一米，下面似乎扣着一个复杂的结构。他注意到远处有几个这样透明的半球，像地面上的几个大水泡，反射着阳光。

先行者再次打开屏幕。虚拟世界里，小骗子还在忘我地唱歌，广场上所有的人都在欢呼。

先锋麻木地站着。在深蓝色的天空中，明亮的太阳和闪闪发光的星星闪闪发光，整个宇宙都围绕着他——最后一个人。

他像排山倒海的孤独一样被信息资源困住，他蹲下来，捂住脸抽泣。

歌声戛然而止，虚拟画面中的每个人都关切地看着他，女孩笑了。

“你对人类有那么一点信心吗？”

这些话中有一些东西让开拓者感到震惊。他真的感觉到了什么，站了起来。他走近透明的半球，俯下身往里看。

那个城市不是虚拟的。它就像25000年前的人类城市一样真实。它就在这个直径一米的半球形透明玻璃罩里。

人类还在，文明还在。

“学长，欢迎来到微时代！”

高考阅读题

4.以下分析和欣赏相关内容和艺术特色的文字，不正确的一条是(3分)

A.当城市的形象出现时，本文开头所营造的阴郁气氛就变淡了。这两种氛围的更替给读者带来了奇妙的阅读体验。

B.地球领袖是一个十几岁、天真、娇嫩的女孩。这幅图像来自先驱者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分。

C.先行者着陆后看到天空空是“黎明或黄昏时的深蓝色”，那种孤独的感觉就像被雪崩掩埋，是用自己的身心感受写出先行者对过去地球的深深留恋。

D.女孩带领人群在广场等候迎接先行者“前辈”，间接说明“微时代”的人们继承了之前的人类文明，科技水平已经很高了。

5.请简要分析一下本文中先行者的心理变化过程。(6分)

6.结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“科幻”的关系。(6分)

除了常见的阅读赏析题(人物、情节、环境、主题)之外，让考生谈谈科学与科幻相对复杂的关系。但是，如果孩子喜欢读小学中高年级的科幻文学，我相信他们能给出一个很好的答案。

为什么青少年读科幻小说？

简单来说，相信很多家长都知道。

美国科幻大师阿西莫夫曾说过:“孩子应该尽早阅读科幻作品，不能晚于11岁。”

上世纪初，西方文化大规模进入，包括科幻小说。梁启超用文言文翻译了凡尔纳的《十五小英雄》。1903年，就读于日本弘文学院的青年学生鲁迅将凡尔纳的科幻小说《大炮俱乐部》和《地下旅行》从日文翻译成了文言文。鲁迅把这两部小说改编成篇章，用诗使之完全中国化。鲁迅翻译了威尔斯和凡尔纳的许多经典小说，并在杂文中提倡发展科幻小说。他在《月球旅行论》中透露了自己非常欣赏西方科技并希望将其广泛传播给中国人的态度。鲁迅希望以科幻小说为载体，用糖衣炮弹把西方先进的科学技术传递给人民，因为他太害怕科学书籍的文本不被中国读者接受。

它是科幻文学与科学的结合，是现实想象的集合，引导孩子思考未来世界。

刘在获奖感言中说:

想象力是人类所拥有的一种似乎只应属于神的能力，它存在的意义也远超出我们的想象。……在未来，当人工智能拥有超过人类的智力时，想象力也许是我们对于它们所拥有的唯一优势。

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