小学教学总结(小学教学总结与思考)

一年来，我校教学工作围绕提高教育教学质量，以创建人民满意的学校为目标，坚持以人为本，依法治校、民主管理，加强现代教育思想建设，全面贯彻党的教育方针，积极深化教学。

教育改革，推进素质教育，发展办学特色，搭建教育发展新平台，推动学校工作进一步发展。

2018-2019学年教学成果回顾

一是做好学校常规管理，保质保量。

重视教学常规管理。期初，我们制定了《小学教学工作总体要求》《小学目标管理考核方案》《小学目标管理考核细则》《小学教学质量监控实施方案》等。对教研活动、研究项目、骨干教师、作业批改、教学评价、教学质量等作出了具体要求。每学期中期末，组织常规检查领导小组，对所辖小学、幼儿园教学常规管理情况进行全面检查。并及时汇报常规教学工作的检查情况，发扬优势，指出不足，使小学常规教学工作整体上达到了一个新的水平。学校可以严格执行《课程标准》和《课程方案》，用“五个规范”科学合理安排课时，严格按规定控制学生工作量，有效减轻学生学习负担。

二是坚持不懈地做好教师培训工作。

1、注意各种训练。配合县继续教育学校继续组织教师参加远程教育、继续教育和地方课程培训活动，提高教师教育技术能力水平和促进教师专业能力发展。

2.我校继续创造条件为教师提供继续教育培训机会，尽可能安排教师外出上课。近一学年，我们组织相关教师代表参加市、县、区组织的教学观摩、开放日等活动，获取教育改革先进信息，学习先进教育理论和实践经验。

3.做好莆田市骨干教师的测绘、申报和参与培训工作。

三、扎实有效的教研活动和结对帮扶工作。

1.加强校本教研。我们组织开展了语数与技能常识教学观摩课。通过备课、做课、反思、听老师讲课、讨论课等。，起到了很好的示范和引领作用。

2.积极组织和参与高质量的网络教研展播活动。根据上级文件精神，我们组织教研人员和一线教师参加了高质量的语文、数学、英语、综合科目等学科线上教研展播活动，取得了良好的效果。

3.重视宣传工作。在过去的一个学年里，我们围绕教育教学活动及时报道了活动情况。起到了很好的宣传效果。

4.积极参加区教研活动。在过去的一个学年里，我们组织并参与了小学第二教研区的教研活动，为一线教师课堂教学传经送宝。

5.继续开展“百校帮百校”活动，做好结对帮扶工作。我们继续组织中心校教师结对帮扶金山小学。通过一系列活动，发挥了积极作用。

第四，严谨高效地做好课题的实验研究。

深入研究课题，实现从学习型向研究型办学方式的转变。目前我校正在研究的县级项目有6个。各项目负责人认真做好项目研究的各项工作，积极开展课堂研究、教学思路、信息资源、线上讲座和专题讲座。

区块:做好相关资料的整理和收集。

动词 （verb的缩写）实事求是，做好经验积累和推广。

一年来，我校教师在CN、省级、仙游师范学校发表了多篇优质论文。我校还于2018年10月组织编写了散文集，汇集了一线教师的丰富经验。

六是不折不扣做好质量监控。

质量是教学的生命线。2018年秋季，我们研究制定了《小学教学质量监控实施方案》，对一至六年级的语文、数学和技能常识的质量分别进行了监控，得出综合率和提高率。

排名前三的老师受到了表扬。为全面提高我校教学质量和素质教育打下坚实基础。

在关注教学质量的同时，我们特别关注毕业班的工作。

我们组织参加了2019年6月11日在全县召开的六年级教学质量监测工作会。我们分为15个考场:中央考点和考点。监测科目为语文、数学、英语、科学、质量社会五科。

七、脱颖而出，参加各级各类比赛。

积极参加各级各类比赛，成绩丰硕:在2018年小学教师段位教学大赛评选中，七人分别获得一等奖和二等奖？七个人，六个人获得了三等奖。2018年参加小学生

在幼儿园教师分段教学大赛中，我校选派的教师获县级一等奖，教师获县级三等奖。在2018年教师课件制作评选活动中，我校评选出的教师荣获县级。

获奖情况，教师获县级三等奖；在2019年五、六年级学生“庆元旦”征文大赛中，评选出一等奖1名、二等奖8名、三等奖11名。在2019年全县小学数学优质课评选活动中，我校评选出的几个学科的教师在评选活动中脱颖而出，获得二等奖。2019年4月7日，我校张老师参加第三届县小学语文教师“下水文”写作比赛，获县级一等奖，并代表县参加第三届市小学语文教师“下水文”写作比赛，获市级一等奖。张老师在第三届县小学语文教师“下水文”写作比赛中获县级三等奖；2015年5月13日，在第二教研区的教学观摩活动中，校长的讲座《小学数学课堂教学中如何培养学生的提问能力》取得了良好的效果，受到了与会者的一致好评。

2018-2019学年有问题。

1、要完善教育教学管理制度，更加科学地管理学校，让人们满意的学校。

2.师生评价体系和质量监控方案有待进一步完善。

3.截至目前，我校未申请或参与省级或更高层次的研究。

2019-2020学年教学思路与措施

未来学校工作的基本思路是:在上级领导下，全面深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学水平，注重队伍建设办学人民满意。

1.注重师德师风建设，重温《莆田市人民教师誓词》，全面提升教师基本教学能力，努力建设一支忠于人民教育、履行教师神圣职责、修身齐家、通过以身作则、教书育人、追求真理、治学严谨、勇于创新、勤于传道授业、善于教书育人、善于解惑的教师队伍。

2.提高办学质量。要进一步推进课程改革，创新教研形式，增强教研实效。要组织数学课题组成员做好市级科研项目的相关工作，配合项目的研究，并加以改进和利用。

高素质的教师培养高素质的学生，保证高水平的教育质量。

3.规范日常管理。进一步规范教育教学常规管理，逐步将常规管理规范化、制度化。按照省下达的课程要求，将必修课全部开设，为学生的全面发展和终身发展打下坚实的基础。规范招生

管理。加强“减负”管理，加强中小学教材教辅资料管理，有效减轻学生过重课业负担，促进学生主动学习、健康快乐成长。

4.强化学校品牌。我们将加强对外交流，认真学习先进发达地区的成功经验和做法，弥补和完善自身不足，在对外交流过程中进行自我宣传，进一步扩大影响力和知名度。