三年级家长会发言(家长会发言)

亲爱的父母朋友们！

大家好！非常感谢你准时参加会议！非常感谢你在过去三年里对我和我的团队的支持！谢谢！

时光飞逝，日月如梭，转眼间，我们就要走过一整个初中课程了。我们的孩子已经从小个子成长为比我们高大魁梧的漂亮女孩或英俊男孩。从稚嫩的面容到成熟稳重；从一个孩子到另一个孩子，他变成了一个温柔、礼貌、文明的初中生...这是实验初中的骄傲，也是我们家长的骄傲！学生属于学校，但孩子也属于家庭，所以你面前的优秀孩子其实属于家长自己！三年来，多次召开家长会。大家已经熟悉了基本的仪式措辞甚至套路。因此，这一次，家长们，我不想陷入俗套。我想以如此时尚的方式推出它。核心演讲不会在家长会上进行，而是以这样的在线日记的形式呈现给大家。你可以仔细看，仔细想。让我们静下心来进行自我反思，反思我们的教育，我们的孩子。

(一)家长一定要有一定的知识。

1.成年比成功重要，性格比成就重要。优秀的孩子不应该只考虑单一的标准，而应该是全面的、客观的、公平的。一方面，孩子是对的、对的、守法的。这是底线。即使去了社会，也不会闹事，不会搞得一塌糊涂。不管去哪里，父母都很放心。孩子尊师重教，孝顺懂事，也是我们的福气。孩子学得好，报效国家，多做贡献，孩子学得一般，但能留在身边，关系到我们未来的幸福。就国家而言，不管你是什么水平，你都是国家人才。过度使用你的才能，过度使用你的才能是好的。安全健康快乐成长是大前提。

2.教育就是投资。材料投入，学习资料准备，根据学生实际情况进行指导。精神投资、理想教育、工作示范。同伴投资，做好后勤保障，鼓励和引领。这一切都很重要。这个好孩子是怎么来的？为什么好孩子属于别人？为什么我们的孩子不优秀？为什么我们的孩子不够努力...这些问题很难用一两句话解释清楚。但是，有一点是肯定的:不劳而获。还有一个比较流行的版本:父母努力学习，孩子天天向上。要么是物质上的全力支持，要么是精神上的毫无保留，要么是精神上的强力引导...红烧肉对身体好，自备纸对成绩好，教育是投资。没有文化不成问题，没有家教或学习不成问题，但这种认真的陪伴和鼓励是无价的。孩子在学习的时候，不要看手机，不要看电视，甚至不要说话聊天。送水要有学习氛围，让孩子有条件安静学习。

3.教育是制定规则并遵守规则的过程。有家长举报孩子叛逆，顶嘴，不能说，不能说，不听他们说什么，还有家长举报他们玩游戏。在我看来，这些问题还是可以通过一些手段解决的。先想想:孩子为什么顶嘴？孩子为什么叛逆？为什么孩子痴迷游戏？要想解决问题，首先要考虑问题的起源。套用一句时髦的话:世界上没有问题，处理不好的人更多，一切都是问题。仔细反思反思:我们是不是太啰嗦，说话太频繁了？难道我说的不对，而且说不通吗？我们的表达有问题吗？没有人喜欢固执的人，因为和我们一样，他们也喜欢听自己认可的表情。儿童为什么叛逆？为什么学累了？如果你只关心他的成绩，不关心学习过程，他们怎么会感受到你的关心呢？谁的小麦会自己生长？为什么孩子喜欢手机和游戏？你什么时候喜欢的？为什么喜欢？让我们看看社会，公共汽车，购物中心...到处都有人玩手机。我们不敢关心别人。我们自己呢？你能管好自己的行为吗？很多父母照顾孩子，也就是一部手机就能搞定。我们不敢想象...

(二)儿童必须具备的四种素质

1.端正学习态度。态度是方向的问题。态度是立场的问题。到了河北就不能南下了。这就是态度。学习不好的孩子态度一定有问题。培养孩子正确的学习态度是核心问题。如何培养就是让孩子认识到学校教育的重要性，认识到知识和学习的意义。通过言行，你对学校老师的态度就是孩子对学习的态度。如果父母有问题，他们必须首先解决自己的问题。可以参观名校，去大城市走走，让孩子见识见识，开阔眼界，增长见识。当你看到诗和距离，你将不再满足于你正在寻找的东西...

2.良好的学习习惯。孩子最好的习惯是在小学养成的。作为一个三年级的孩子，习惯相对固化了，但还有很多事情要做。因为，连续二十一天，你可以改变一个习惯。孩子的学习习惯不是很好，要反思，帮助制定计划改正。比如按时睡觉、按时起床、按时到校、按时完成作业、抄作业、先学习后玩耍的习惯...对比自省，改好的，坚持，改不好的。

3.科学的学习方法。这里有一个最简单的建议，就是听老师的话，做老师要求的事情。每个人都会忘记，学生也会。需要背诵哪些科目，如何实施，如何重复，如何巩固？哪些科目需要计算，如何练习，如何实施？哪些学科需要逻辑思维，如何培养思维能力？做好课堂最重要。按照老师的要求去做，做好预习和复习，完成老师布置的有限作业，减轻你的学业负担。通过预习，缩小和复习的差距，减少知识遗漏。学会扬长避短。

4.前进起跑线。看远有两种方法。一是爬上山顶，看得远是肯定的。另一种方法是不要输在起跑线上。起跑线有两层意思:第一，醒来，尽早醒来，知道学习的重要性，愿意努力学习。相反，如果能力允许，提前预习，提前预习。结合自己的工作经验，也走访过其他学科的老师。每个人都有这样的感觉，从一些导师的表现就能看出来。说明什么问题？适当的提前是非常有用的。以英语为例。每个班有20多个新单词。新单词需要会读，会拼，知道中文意思，会造句。普通孩子很难在49分钟内掌握单词。此外，我们的课不仅仅是学习单词，还包括理解课文、积累短语、完成练习、训练听、说、读、写技能等。所以一节课下来，就会拉开很大的差距，更不用说一学期三年六本书的内容了！但是想象一下:如果孩子可以提前预习这些单词的课文呢？当别人每天要学二十多个新单词时，你只需要巩固那些特别难的单词。当别人还在口吃，看不懂课文的时候，你就准备背诵了。这就是差距产生的原因。我只是以英语为例。可见，适当的推进是如此有益。

(3)我们该怎么办？

还得学习辅导和监督孩子。

有人说，帮助孩子做作业的父母有以下几个阶段:

1-3年级最猛，因为家长基本都能做到！

4-6年有时候答不上来，很多问题自己都答不上来！

基本上初中不会骂，因为不会！

高中以后，孩子会经常看不起你:不知道你以前是怎么看书的！我知道这对每个人来说都很难，我也知道初中生很难处理，我们基本上帮不了他们。作为初中孩子的家长，和你一样，我什么都帮不了你学(我比你强一点，英语问题还是可以帮你的)。但是，作为父母，我们责无旁贷，别无选择。我们不在乎外界的各种评论和想法，管好自己的孩子，做好自己。所以，我再一次重复我的日常做法，与大家分享！

我督促我的孩子自学英语:1。掌握单词预习，大量预习，反复预习，提前预习，使用单词斩波器软件。我家孩子小学三年级就开始接触初中英语，准备单词，小学毕业时已经学完了初中各个年级的英语单词。现在每天上课的生词很少，大部分都被记录下来了。你也可以用考试库软件在线检查孩子的单词完成情况。2.抓背诵。从五年级开始背诵新概念英语第一册，每天完成一册。既然第一卷的内容已经完成，第二卷就准备好了。3.重视听力，把新概念英语或者课本的听力内容放在车上，每天上车的时候听，放学的时候听。久而久之，效果还是不错的。4.完成一定量的习题、阅读理解、自设卷、书虫书等。，从而扩大阅读量，增加积累。5.实施各种操作，检查必须协调实施。比如背单词、传递短语、背诵作文、学习微信官方账号的内容，都要利用微信官方账号做好预习和复习。

总之，帮助孩子学好是每个老师和每个家长的责任。孩子优秀，家长骄傲，老师开心！所以，不管是谁的责任和任务，帮助孩子把学习做好，孩子有所成就，大家都会开心！为了我们的孩子加油！