继续教育和学习的经验(教师参与继续教育和培训的经验范文)

教师是教书育人的园丁，所以教师的继续教育培训就显得尤为重要，因为教师的知识水平离不开社会。为此，边肖公共服务部编写了一份关于教师继续教育和培训经验的范文！希望对老师有帮助！

在过去的一年里，和所有其他老师一样，我参加了继续教育的培训。通过一年的继续学习，对教育教学理念有了新的认识，教学技能有了提高。现在，个人参加继续教育的好处如下:

第一，抓住外出培训的机会，及时内化。

与外出教育教学活动相关的培训是教师提高综合素质的主要形式。这学期，我抓住一切机会，像海绵一样出去学习。并利用业余时间和周末消化和做相关的自学笔记。并把一些理论成果运用到我的教学实践中，取得了很好的效果。继续教育的意义已经付诸实践。

二、高度重视教学反思、反思和实践。

反思是教师发现问题、分析问题的过程。在这个过程中，我结合大型信息资源在线教学杂志和教学参考书中的观点和案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果。它还与教师形成两种方式:“个体反思”和“群体反思”。个人反思“自查自纠”，特别是本学期的几节公开课和示范课，我将开展“课前反思—课中反思—课后反思—实践后反思”并撰写反思案例，及时总结理论成果。

三是以名师为信息资源清单，大胆探索实践。

无论是参加各种培训，还是自己做教学研究，我都会一直是一名名师，包括身边很多优秀的老师。他们中的一些人有一堂精彩的课，而另一些人有一堂美丽的课。所以他们都将是我的目标，我会以他们为榜样。但是，我不会迷失自己。我将大胆探索和实践我的教学感悟。通过最简单、最朴素的教育教学手段，践行自我意识的教学原则。让每个孩子感受到来自老师的爱的教育。

可以说，通过这样的“跟进”和“创新”，巩固了我所学的理论，提高了运用理论知识解决实际问题的能力。这是一举两得。

当然，在不断学习的过程中，我也发现了很多问题。比如我的理论水平还是很肤浅的。我觉得下一步就是用各种形式升华自己的认识，形成自己教育思想的一个过程，写一个形成性的经验总结，最后形成自己的教学思路。

通过这学期继续教育培训的学习，我在教育思想、教育理论、专业能力等方面受益匪浅。我深刻认识到，要更好地胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断全面提高自身素质，而现代教育理念的树立是教师教育的基础，是现代教育理念的树立。

首先要树立现代学生观，重新审视“教师说学生听”“教师填学生笔记”“教师控制学生服从”的教育方式，变学生为教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。因此，在课堂上，我注重采用灵活的教学方法，让学生更多地参与教学活动，让学生实际观察和体验，增加学生自主学习和活动的机会。

使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要让学生学习，还要让学生享受学习，培养学生积极的学习态度。要实施启发式教学，最大限度地调动学生的学习积极性，把学生从“一句话”和“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情讲授每一节课，增强教学艺术的感染力，让学生接受教师情感的表达和教师人格魅力的影响。通过一年的学习，我的继续教育取得了良好的效果。