幼师经历(幼师如何爱孩子的经历)

边肖为大家整理了关于幼师的经验以及如何爱孩子没经验的童鞋，可以参考。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我是一名幼儿教师。时光飞逝。我做幼师已经几年多了。在过去的一年里，我了解到很多幼儿教师的工作是琐碎的、小的但有意义的。

班主任的工作是官不大但很重要；事情虽然不多，却复杂琐碎；虽然很辛苦，但是也很好玩。这学期，我担任了二班的班主任。这两个月上任的班主任有点难。开学的时候，我不适应每天忙碌。我不知所措，但现在我已经习惯了。其实只要认真做好本职工作，合理安排时间，也没什么不好。

接下来我就来说说这学期以来的一些工作经验:

一是常规管理始终注重班级特点。

我们班的孩子刚进幼儿园，进入了中班。我明显感觉到孩子太小太活泼，有些孩子声音不太大，活动也很多，但也就是中产阶级的孩子看，聪明活泼好动。为了保持良好的作息规律，保证各项教学活动的顺利开展，我和裴班亮老师下定决心，把一些调皮捣蛋、行动自由的孩子放到作息规律的管理中，我把他们放在老师的眼皮底下，让老师随时教育他们。我们特别关注一些接受能力强但无法控制自己行为的孩子的严格要求。另一方面，我及时表扬他，让他不再影响别人。我对待班里所有的孩子，一般都是多鼓励少批评的方法，孩子的积极性会大大提高，被表扬的感觉也会找到。

第二，爱情

做好班主任工作的首要条件是:1。态度好；2.热爱班主任工作，只要你对这项工作有积极的热情，就能做好班主任工作。其次，关心、爱护、耐心、关爱孩子是做好班主任的前提。我们要像关心自己的孩子一样关心他，爱他，教育他，培养他，让每个孩子都能感受到老师的关怀，老师也要像关心家人和母亲一样时刻关心他们的成长，让每个家长都能放心地把孩子送到我们班。

第三，家庭联系

做好与家长的沟通。我们采用电话采访和面对面交流的方式。家长配合老师的工作，支持班主任的工作，简单易行。

所以我们经常通过丰富多彩的家庭联系栏目向孩子家长介绍幼儿园活动的新动向，明确应该如何配合幼儿园教育。此外，我通过学校简讯及时将每周的教学内容发送给家长，让家长及时了解我们的动向。此外，我认真填写了儿童手册，对每个孩子在幼儿园的表现都有一个客观的评价。

为了所有的孩子，为了所有的孩子，我相信只要心中有爱，平凡的工作就会大放异彩。希望我以后的工作能做得更好，让家长对我放心，让园长对我有信心。

前几天看了《早教》杂志的一篇文章——《每个孩子都是老师的宝贝》，深受感动。

“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是幼儿教师最基本的职业素养。真心对待每个孩子都不容易。有些孩子聪明、漂亮、干净，这让老师很高兴。有些孩子调皮捣蛋，不爱整洁，不被老师喜欢，但不管孩子的长相如何，都应该得到老师的平等对待。

著名作家雨果曾说:“花的事业是高贵的果实，花的事业是甜美的，让我们做叶子的事业，因为叶子的事业是平凡而卑微的。”百年计划是教育为本的计划，是教师为本的计划，是教师为本的计划，是以教师为中心的计划，是师德为本的计划幼儿园教师不仅要有知识和能力的素质，还要有良好的师德修养。作为一名幼师，一名优秀的幼师首先应该具备什么？有人可能会说:这是一门扎实的基本功，但我觉得更重要的是对孩子的“爱”有强烈的责任感和高度的责任感，没有“爱”什么都做不了。

作为一名幼儿教师，我们应该对孩子负责。我们要用“爱全世界”的心去关爱每一个孩子。我们要像对待自己的孩子一样对待孩子，像对待自己的眼睛一样对待孩子，像欣赏自己的杰作一样欣赏孩子，让每一个孩子都能在真诚的呵护下健康成长。

我在幼儿园工作了三个多月，但我仍然记得我来到幼儿园的第一天。看到一群群天真可爱、长着好奇小脸的孩子，我甚至有点不知所措。

幸运的是，我遇到了这么多好的领导和好的轮班老师。

是他们给了我帮助和鼓励，让我学到了很多东西，知道了什么是爱，什么是责任。

让我们用爱呵护纯真，用智慧养育成长，用真诚打开心扉，用希望放飞理想。我愿意用自己的双手和大家一起默默努力，撑起明天的太阳。

个人对幸福的感受是不一样的。有些人听到赞美时会感到高兴。有些人在享受一顿美餐时会感到快乐。有些人得到一件漂亮的衣服时会感到幸福。当孩子们能玩得开心时，他们会感到快乐。

不管是精神上还是物质上，我觉得只要能开心放松，心情舒畅，就是那么甜蜜幸福。

作为一名幼教老师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时都会让你感到无比的快乐和幸福。让我们走近孩子们，去体验和感受他们带来的快乐和幸福。

如今，所有的孩子都是婴儿，父母的婴儿，祖父母的婴儿和老师的婴儿。作为老师，我的宝宝信任我，崇拜我，爱他们，同时也教他们。

我在照顾班级的过程中也遇到了很多问题。最难的是和父母的沟通。我是一个很开朗的人，但是对于只见过一次面却没有交流过的父母，我不知道该说些什么。有一次，我刚开始照顾班级。没过多久，我们班的一个宝宝就不想来幼儿园了。爸爸妈妈走到一起，看到宝宝哭得很伤心。我的家人看起来很悲伤。我袖手旁观，不知道该怎么办。好了，进来吧。她一看到婴儿就开始哄他。她还让我们班的孩子抱抱他，和她一起跳舞。婴儿的情绪突然平静下来。看到父母脸上的表情有些变化后，父母发现他们有这么多缺点。

后来院长也给我解释了一切，我才意识到严格不是对孩子的爱。我要把自己变得像水一样柔软，这样孩子才会逐渐认可我，我在上课的路上不断摸索和学习。

同时，我从院长那里学到了一些经验。如果我遇到这样的事情，我也知道我应该处理它。

为做一名优秀的幼儿教师打好基础。

生活在这样一群孩子中间，我情不自禁地亲吻这个逗逗，他们亲密的一个动作，天真的一句话，奇怪的想象，他们的聪明、活泼和天真。正是孩子独特的灵性，让我们永远保持着童心，时不时地让我们的眼睛明亮，时不时地让我的心灵愉悦，时不时地让快乐围绕在我的身边。