学校安全工作总结(学校校园安全工作总结模型)

校园安全与每一位教师、学生、家长、社会息息相关。广义而言，校园事故是指学生在校期间，因一些偶然和意外因素造成的人为伤害事件。就其特征而言，责任人造成事故的原因通常是过失、疏忽和失职，而不是故意。学校安全工作是社会安全工作的重要组成部分。它直接关系到青年学生能否安全健康成长，关系到千千千家万户的幸福、安宁和社会稳定。

典型文章摘录

不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展不断完善和充实。建立健全定期检查与日常警戒相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、消防安全管理、运动器材审查、健康体检等规章制度。严禁组织学生群体擅自服用药品、保健品，严禁学生参加商业性庆祝活动，严禁学生从事与国家有关规定不同的危险工作，严禁教师在假期(日)偷偷带学生外出，校外开展的社会实践活动要坚持就近、步行原则。凡是影响学校安全的工作，都要有章可循，有违必查，不留盲点，不留漏洞。

做好安全教育周。学校安全教育周以“校园安全”为主题。安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内事故类型、重点部位防护、工作薄弱环节、各类人员安全意识和技能等进行深入全面的检查。，从而消除隐患，开展有针对性、扎实的教育预防工作。

开展丰富多彩的教育活动。通过班会、团队活动、体育课、人防课、学科渗透等方式。，通过讲解、示范、培训，对学生开展安全教育，让学生接受系统的安全知识和技能教育，如防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育侵权、防火、防盗、防地震、防诈骗、防煤气中毒等。我们还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具，举办专题班会、讲座、安全随笔、常识竞赛等形式，开展丰富多彩的安全教育。学校积极推进每周安全提醒，利用周会和周一升旗时间，总结上周安全工作，强调安全事项。通过“加强假期儿童监护”公开信，强化家长安全意识。通过教育，可以提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。